青島版一年級(jí)下冊(cè)象形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)_第1頁(yè)
青島版一年級(jí)下冊(cè)象形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)_第2頁(yè)
青島版一年級(jí)下冊(cè)象形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)_第3頁(yè)
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1、青島版一年級(jí)下冊(cè)象形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育教科書(五四學(xué)制)數(shù)學(xué)(一年級(jí)下冊(cè))第98頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理過(guò)程,練習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的意義。2.能根據(jù)象形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.在與同伴合作統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中,形成初步的合作意識(shí)和實(shí)踐能力,感受生活中統(tǒng)計(jì)的作用,產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)象形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)感受生活中統(tǒng)計(jì)的作用,產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)的興趣。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、回顧問(wèn)題,再現(xiàn)新知師:上節(jié)課我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們換牙的情況,還記得我們是怎樣記錄的

2、嗎?展示上節(jié)課用到的象形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答老師提出的一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。(見(jiàn)圖1)圖1師:掉5顆牙的有幾個(gè)人?掉6顆牙的比掉3顆牙的多多少個(gè)人?【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展示上節(jié)課的研究成果引出新課,激發(fā)學(xué)生的記憶,起到很好的復(fù)習(xí)鞏固作用,同時(shí)也能讓學(xué)生帶著成就感開(kāi)始新課。二、分層練習(xí),鞏固提高(一)基本練習(xí),鞏固新知1.做個(gè)小小氣象員(見(jiàn)圖2)(1) 把表格填完整。(2)( )天氣最多,( )天氣最少。 (3) 比多()天,比少 ( )天?!驹O(shè)計(jì)意圖】本題與生活較為貼近,恰好作為基礎(chǔ)題來(lái)練習(xí)。2.美麗沙灘(見(jiàn)圖3)(1)數(shù)一數(shù),畫一畫(每種動(dòng)物有幾個(gè)就打幾個(gè))(2)把表格填寫完整

3、學(xué)生獨(dú)立完成后,由學(xué)生匯報(bào)交流。(二)綜合練習(xí),應(yīng)用新知1多彩的體育活動(dòng)(見(jiàn)圖4) (1)數(shù)一數(shù),畫一畫(每種活動(dòng)有幾個(gè)人就打幾個(gè))(2)把表格填寫完整2.一(5)班進(jìn)行投票選舉班長(zhǎng)(每人只能投一票),投票結(jié)果如下:選手姓名得票情況徐平正正李明正正正 一張麗正正正正一請(qǐng)你先統(tǒng)計(jì)每名同學(xué)的得票數(shù),再回答問(wèn)題。選手姓名徐平李明張麗合計(jì)得票數(shù)(1)( )的得票最多,( )的得票最少,( )可能成為班長(zhǎng)。(2)張麗比徐平多得( )張票,李明比張麗少得( )張票。(3)一共有( )人參加投票。說(shuō)明:這道題的正字計(jì)數(shù),部分學(xué)生不知道,教師可以先向?qū)W生說(shuō)明。(三)拓展練習(xí),發(fā)展新知1.搭積木(見(jiàn)圖5)(1)數(shù)一數(shù),填一填(2)哪種圖形最多?標(biāo)上,哪種圖形最少?標(biāo)上4完成下邊的統(tǒng)計(jì)表 ( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)(1)一共統(tǒng)計(jì)了( )個(gè)圖形。(2)最少,( )和( )同樣。(3)比多( )個(gè)?!驹O(shè)計(jì)意圖】結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)題目,由淺入深, 豐富多彩,既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又有利于鞏固新知識(shí),并在練習(xí)中對(duì)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活。三、 梳理總結(jié),提升認(rèn)知師:這節(jié)課我們結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理過(guò)程,學(xué)會(huì)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),初步了解統(tǒng)計(jì)的意義。認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,會(huì)看象形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)

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