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文檔簡介
1、六年級(jí) 英語 學(xué)科教學(xué)綱要課題Unit 2 Changes in our lives授課時(shí)間總課時(shí)三課時(shí)第一課時(shí)執(zhí)筆人六年級(jí)英語組成長 目標(biāo) 聚焦知識(shí)與技能1幫助學(xué)生學(xué)習(xí)Look and learn 中的生詞。2復(fù)習(xí)以前學(xué)過的表示各種職業(yè)的詞匯。3 通過Listen and say的短文復(fù)習(xí)一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí),對(duì)比過去和現(xiàn)在工作方式的不同。過程與方法1 教師通過圖片幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)新詞。2 教師通過多媒體輔助呈現(xiàn)教學(xué),幫助學(xué)生感知一般過去時(shí)及一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別。3 通過文本閱讀,完成課后練習(xí)。情感態(tài)度 與價(jià)值觀 使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,了解并運(yùn)用所學(xué)句型表達(dá)某人過去和現(xiàn)在不同的工作方式,以此感知社
2、會(huì)的發(fā)展帶給人類的進(jìn)步。D重點(diǎn)1 詞匯:life,writer,street cleaner,drive,by hand,right away,in a short time.2 句型復(fù)習(xí):In the past ,she used a pen and paper to write her books. Now she uses a computer.難點(diǎn)能通過運(yùn)用所學(xué)時(shí)態(tài)和句型正確表達(dá)某人過去和現(xiàn)在不同的工作方式.考點(diǎn)一般過去時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí) 教學(xué)方法 指導(dǎo)情景交際法、多媒體運(yùn)用法、小組合作法課 標(biāo) 要 求能正確運(yùn)用句型表達(dá)并區(qū)別一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。精 講 設(shè) 計(jì)Step 1 Warmin
3、g up a play games . b教師出示照片,幫助學(xué)生回憶已學(xué)職業(yè)名詞.Step 2 Presentation a 教師通過肢體語言及簡筆畫輔助教授新詞。 b 出示電子書,請(qǐng)學(xué)生觀看動(dòng)畫,注意模仿并理解文本。 c 教師出示本課時(shí)的知識(shí)重點(diǎn)及語法點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生小組合作,預(yù)習(xí)課文。 d 教師針對(duì)本班學(xué)情,設(shè)計(jì)難易適當(dāng)?shù)膯栴},請(qǐng)學(xué)生帶著問題思考朗讀。 e請(qǐng)個(gè)別同學(xué)回答問題,以此檢查學(xué)生自主閱讀的情況。 f 再次播放錄音,學(xué)生跟讀,鼓勵(lì)學(xué)生注意模仿語音語調(diào)。 g 學(xué)生自主完成課后練習(xí),教師訂正指導(dǎo)。Step 3 Consolidation 請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)句型介紹某人過去和現(xiàn)在不同的工作方式
4、。精 練 設(shè) 計(jì)一 按要求寫出下列詞匯now(反義詞)_ write (名詞)_his(主格)_ buy (同音詞)_use(三單)_二 選詞填空 ( In the past now )_, I used a pen to write letters._,I am a girl.三 英漢互譯在過去 _ 駕駛掃地車_親手收割莊稼_ 立刻 _ 在短時(shí)間內(nèi)_ 看到相片_使用機(jī)器_ 用掃帚打掃街道_四 用所給詞的正確形式填空。1 Ms Wen is a _ ( write). She _ ( write ) a lot of books.2 She _( get) her crops in by ha
5、nd in the past.3 He _( use) a digital camera.五 寫寫你父親過去和現(xiàn)在工作方式的不同。_板書 設(shè)計(jì) Unit2 Changes in our lives photograph - Photographer street clean- street cleaner write-writer 拓展 空間感悟 平臺(tái)六年級(jí) 英語 學(xué)科教學(xué)綱要課題Unit 2 Changes in our lives授課時(shí)間總課時(shí)三課時(shí)第二課時(shí)執(zhí)筆人六年級(jí)英語組成長 目標(biāo) 聚焦知識(shí)與技能a 通過Read a story 部分的閱讀,提升學(xué)生的閱讀能力,并幫助學(xué)生理解故事中所蘊(yùn)
6、含的道理。b 通過完成Read a story 的后續(xù)練習(xí),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何整理文中信息。c 通過學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生鞏固和綜合運(yùn)用本單元所學(xué)的知識(shí)技能,描述自己班級(jí)的變化。過程與方法a 播放動(dòng)畫,整體感知。b 組內(nèi)合作,整理信息。c 綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。情感態(tài)度 與價(jià)值觀 通過閱讀快樂的農(nóng)夫夫婦,使學(xué)生懂得真正的幸福是什么?培養(yǎng)其正確、健康、樂觀的人生觀、價(jià)值觀。教 材 分 析重點(diǎn)詞匯:poor,wish 句型:Id like to give you three wishes.日常用語:I wish you a happy life .難點(diǎn)理解文本,掌握閱讀技巧??键c(diǎn)Id like to
7、 .教學(xué)方法 指導(dǎo)舊知復(fù)習(xí)法、小組合作法課 標(biāo) 要 求能正確運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行口頭及書面表達(dá)。精 講 設(shè) 計(jì)Step 1 Warming up a Play a game b Talk showStep 2 Presentation a 呈現(xiàn)動(dòng)畫,學(xué)生看、聽、理解。 b 教師出示重點(diǎn)語法及短語,學(xué)生小組合作,閱讀文本。 c 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生用中文復(fù)述故事。 d 自主完成故事后練習(xí)。 e 完成高效學(xué)案訓(xùn)練。精 練 設(shè) 計(jì)一 寫出下列各詞的過去式。call- _ live-_ smile-_visit-_ am-_ use-_二根據(jù)課本內(nèi)容填空。 Three wishesWish one:_Wish tw
8、o:_Wish three:_板書 設(shè)計(jì) Unit2 Changes in our lives Three wishesWish one:_Wish two:_Wish three:_ 拓展 空間感悟 平臺(tái)六年級(jí) 英語 學(xué)科教學(xué)綱要課題Unit 2 Changes in our lives授課時(shí)間總課時(shí)三課時(shí)第三課時(shí)執(zhí)筆人六年級(jí)英語組成長 目標(biāo) 聚焦知識(shí)與技能1 通過Listen and enjoy 的歌謠,了解過去和現(xiàn)在人們生活的變化,感受語言的韻律。2 通過Do a survey的調(diào)查活動(dòng),綜合運(yùn)用句型及詞匯,了解人們生活方式的變化。3 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)字母o和字母組合o-e,ow及ou在單詞
9、中的發(fā)音規(guī)律。過程與方法1 聽歌謠,感知感悟。2 語音教學(xué)。3 完成調(diào)查,鞏固拓展新知。4 綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。情感態(tài)度 與價(jià)值觀 體會(huì)、感知社會(huì)的飛速發(fā)展帶給我們的變化。教 材 分 析重點(diǎn)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)字母o和字母組合o-e,ow及ou在單詞中的發(fā)音規(guī)律。:難點(diǎn)學(xué)習(xí)歌謠的朗讀,體會(huì)英文的美妙??键c(diǎn)核心句型的運(yùn)用教學(xué)方法 指導(dǎo)舊知復(fù)習(xí)法、小組合作法課 標(biāo) 要 求能正確運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行口頭及書面表達(dá)。精 講 設(shè) 計(jì)Step 1 Warming up 播放歌謠,學(xué)生感知。 Step 2 Presentation a 呈現(xiàn)語音教學(xué)部分內(nèi)容,幫助學(xué)生認(rèn)讀、復(fù)習(xí)和運(yùn)用。 b 完成調(diào)查,了解人們生活方式的變化。Step 3 Consolidation a 針對(duì)核心句型,設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)。 b 完成高效學(xué)案訓(xùn)練。精 練 設(shè) 計(jì)一 選出發(fā)音不同的一項(xiàng)。 1 no go photo o
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