正 確 使 用 熟 語(yǔ).ppt

1、正 確 使 用 熟 語(yǔ),在下面表情的詞后面填上一個(gè)與眉毛有關(guān)的四字格成語(yǔ)： 例：蔑視橫眉冷對(duì) 喜悅 憂愁 興奮 愉快,喜上眉梢,愁眉苦臉,眉飛色舞,眉開(kāi)眼笑,高考關(guān)注成語(yǔ)：,2004年 在劫難逃 玲瓏剔透 稍縱即逝 弄巧成拙 2003年捉襟見(jiàn)肘未雨綢繆自慚形穢如數(shù)家珍 2002年光怪陸離雨后春筍有口皆碑偃旗息鼓 2001年安步當(dāng)車(chē)頤指氣使車(chē)水馬龍蓬蓽生輝 2000年汗牛充棟淋漓盡致洗心革面左右逢源 1999年殫精竭慮美輪美奐炙手可熱一勞永逸 1998年望其項(xiàng)背處心積慮火中取栗拭目以待 1997年莘莘學(xué)子不孚眾望趨之若鶩萬(wàn)人空巷,命題趨勢(shì)：,前幾年側(cè)重于考查成語(yǔ)的來(lái)源和結(jié)構(gòu)，近些年來(lái)主要考查成語(yǔ)

2、（俗語(yǔ)）的準(zhǔn)確理解和恰當(dāng)運(yùn)用。,準(zhǔn)確理解就是要準(zhǔn)確弄清其含義，其準(zhǔn)確的程度只搞清大意即可，沒(méi)必要準(zhǔn)確理解它的語(yǔ)素意義。, 例1 做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。（2004年遼寧卷),例2 我本來(lái)對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？,例3 雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。 (2004年天津卷),例4 他謙虛地說(shuō)：“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)；除了畫(huà)畫(huà)，就別無(wú)長(zhǎng)物了?！?（2004年浙江卷）,一、誤解詞義,易誤解詞義類(lèi)成語(yǔ)： 不刊之論 首當(dāng)其沖 文不加點(diǎn) 不足為訓(xùn) 久假不歸

3、,（刪除、修改） （要沖） （涂改） （法則） （借）,例5 博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生， 美輪美奐。(1999年高考題第4題B項(xiàng)) 例6 來(lái)到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不會(huì)做，忙得頭昏眼花。已經(jīng)過(guò)了下班的時(shí)間，我還在七手八腳地忙乎著。 （2004年高考遼寧卷）,二、用錯(cuò)對(duì)象,例7 翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。 (92年高考第3題） 例8 近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已.（2004年高考福建卷）, 例9 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠

4、，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。 (1998年高考題第5題B項(xiàng)) 例10 齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。 (1997年高考題第4題C項(xiàng)),例11 幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來(lái)了。 （02年全國(guó)卷第4題）,例12 該廠落實(shí)了減員增效的方案后，立見(jiàn)成果，當(dāng)月即實(shí)現(xiàn)扭虧為盈，收到了急功近利之效。,三、誤用褒貶,他整天游手好閑，想入非非。 關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。 王教授寫(xiě)起文章來(lái)

5、左右逢源，得心應(yīng)手。 這個(gè)人見(jiàn)什么人說(shuō)什么話，左右逢源，圓滑得很。 上海的南京路燈紅酒綠，十分熱鬧。 他過(guò)著燈紅酒綠的生活。,（褒義、貶義）,（貶義）,（中性）,（中性、貶義）,注意感情色彩的“兩棲性”,四、自相矛盾, 例15 成都五牛俱樂(lè)部一、二、三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲球隊(duì)望其項(xiàng)背。 （98年全國(guó)卷）,例16 歷史上也曾有那么幾位文韜武略的英雄人物，想統(tǒng)一天下，但是未曾實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。,五、搭配不當(dāng),例18 這里有良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂(lè)業(yè)。,六、用詞重復(fù),一、 誤解詞義 二、 用錯(cuò)對(duì)象 三、 誤用褒貶 四、 自

6、相矛盾 五、 搭配不當(dāng) 六、 用詞重復(fù),解題方法：,1、審視詞義 弄清成語(yǔ)本身的意義，特別是把握同（近）義成語(yǔ)詞義上的差異。,在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險(xiǎn)程度無(wú)異于火中取栗。 (2004年全國(guó)卷第四套),新興商城才開(kāi)張，鴻運(yùn)百貨大廈又敲響鑼鼓，兩家商店 形成了鼎足之勢(shì)。,（誤用詞義）,（自相矛盾）,2、審視色彩 高考成語(yǔ)題一般只考感情色彩的把握，“褒詞貶用”或“貶詞褒用”等錯(cuò)誤的辨識(shí)。,現(xiàn)實(shí)中，有許多身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革。,（誤用褒貶）,3、審視對(duì)象 成語(yǔ)因詞義常有側(cè)重，色彩常有不同，范圍常有差異，其使用也常有一定的對(duì)象性。看準(zhǔn)對(duì)象，

7、弄清其適用對(duì)象的主賓、男女、尊卑、長(zhǎng)幼及場(chǎng)所情境間的區(qū)別。,古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。,他是我最真誠(chéng)的朋友，經(jīng)常耳提面命地對(duì)我提出忠告，讓我受益匪淺。,（用錯(cuò)對(duì)象）,（用錯(cuò)對(duì)象）,4、審視結(jié)構(gòu) 成語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系主要有：并列式、偏正式、主謂式、動(dòng)賓式、動(dòng)補(bǔ)式、連動(dòng)式、兼語(yǔ)式、承接式、目的式、因果式。,我們都司空見(jiàn)慣了那種“違者罰款”的告示牌。,看他那眉頭緊鎖、沉默不語(yǔ)的樣子，恐怕有難言之隱的苦衷。,（搭配不當(dāng)）,（用詞重復(fù)）,識(shí)記方法：,1、對(duì)成語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)，歸納、總結(jié) 感情色彩：褒義 、貶義 、中性 適用對(duì)象：男女之間或夫妻之間 、形容寫(xiě)文

8、章或文學(xué)藝術(shù) 、其他方面（主要從理解成語(yǔ)的意義入手，明確其習(xí)慣上的使用對(duì)象，不能望文生義） 出處和來(lái)源：神話傳說(shuō)宗教 、寓言故事 、歷史故事 、文學(xué)作品（詩(shī)詞文賦中的句子） 、口語(yǔ)俗語(yǔ) 、外來(lái)吸收,主要用于積極的感情色彩，表現(xiàn)贊許喜好之義：鳳毛麟角、嘆為觀止、有口皆碑、不刊之論、耳提面命、蔚然成風(fēng)、高屋建瓴、苦心孤詣,主要用于消極的感情色彩，表示貶斥、厭惡，多指不希望出現(xiàn)的結(jié)果：坐而論道、閉門(mén)造車(chē)、前呼后擁、暴虎馮河、翻云覆雨、評(píng)頭論足、始作俑者、為所欲為、一團(tuán)和氣、粉墨登場(chǎng)、飛黃騰達(dá)、閃爍其辭、處心積慮、烏合之眾、狗尾續(xù)貂、彈冠相慶、城下之盟、不負(fù)眾望,指根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境的不同，既可用于褒義也可

9、用于貶義：按部就班、登峰造極、左右逢源、夫唱婦隨、標(biāo)新立異、噤若寒蟬,青梅竹馬、兩小無(wú)猜、舉案齊眉、比翼雙飛,文不加點(diǎn)、一揮而就、信手拈來(lái)、不落窠臼,感同身受（指替蒙受恩惠的人想施恩惠者邊式答謝。不用于受恩惠者本人） 明日黃花（指過(guò)時(shí)的事物，不是指未來(lái)的東西） 美輪美奐（形容房屋，而不用于人或其他事物） 罄竹難書(shū)（形容罪大惡極）,如“雞犬升天、不二法門(mén)、醍醐灌頂、天花亂墜”,如“削足適履、狐假虎威、南轅北轍、買(mǎi)櫝還珠”,如“請(qǐng)君入甕、沆瀣一氣、焚書(shū)坑儒、杯弓蛇影”,如“勾心斗角、杯水車(chē)薪、老驥伏櫪、百?gòu)U懼興”,如“指桑罵槐、拐彎抹角、狼子野心、等米下鍋”,如“火中取栗、象牙之塔”,（外來(lái)吸收）

10、,（神話傳說(shuō)宗教）,（寓言故事）,（歷史故事）,（文學(xué)作品）,（口語(yǔ)俗語(yǔ)）,2、對(duì)詞義進(jìn)行區(qū)分，對(duì)用法進(jìn)行鑒別 3、對(duì)易混成語(yǔ)、常見(jiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行分析，總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律 4、趣味記憶,成語(yǔ)接龍：,1）向隅而（ ）不成（ ）淚俱（ ）里巴（ ）歡馬叫,2）毛遂自（ ）賢舉（ ）者為（ ）出無(wú)（ ）落孫山,3）老生常（ ）虎色（ ）本加（ ）兵秣（ ）到成功,4）好景不（ ）歌當(dāng)（ ）笑不（ ）天獨(dú)（ ）顏無(wú)恥,5）潔身自（ ）事多（ ）杵成（ ）鋒相（ ）癥下藥,泣,聲,下,人,薦,能,師,名,談,變,厲,馬,長(zhǎng),哭,得,厚,好,磨,針,對(duì),“看”字成語(yǔ)填空：,1 坐井（ ）天 （ ）異思遷,2 耳聞

11、目（ ） 明（ ）秋毫,3 一（ ）了然 （ ）死如歸,4 明眸善（ ） 面面相（ ）,5 （ ）眼欲穿 （ ）前顧后,6 （ ）影自憐 高瞻遠(yuǎn)（ ）,觀,見(jiàn),睹,察,目,視,睞,覷,望,瞻,顧,矚,反義詞填空：,化（ ）為（ ） 居（ ）思（ ）,弄（ ）成（ ） （ ）嘲（ ）諷,色（ ）內(nèi)（ ） 貌（ ）神（ ）,興（ ）除（ ） 百（ ）俱（ ）,噓（ ）問(wèn)（ ） 厚（ ）?。?）,險(xiǎn),夷,安,危,巧,拙,冷,熱,厲,荏,合,離,利,弊,廢,興,寒,暖,此,彼,同義字填空:,（ ）過(guò)（ ）非 （ ）官（ ）爵,（ ）精（ ）神 眾（ ）親（ ）,（ ）骨（ ）心 （ ）紫（ ）紅,追（ ）逐（ ） （ ）情（ ）理,文,飾,加,進(jìn),聚,會(huì),叛,離,刻