大學生學年個人工作總結

1、大學生工作總結范文【大學生學年個人工作總結】本人自入學以來，一直以飽滿的熱情融入大學生活，半個月的軍訓生活讓我學會了堅強，收獲了毅力，我堅信它是一筆寶貴的人生財富，為我的大學生活打下了良好的精神基礎。在思想方面，本人積極響應團員先進性教育的號召，不斷學習充實自己，使自己時刻保持思想上的先進性，并且在大一時參加了黨校的學習，力求不斷加強自身的修養(yǎng)，努力向黨組織靠攏，20XX年5月被評為“優(yōu)秀團員”。在學習方面，本人也毫不懈怠，力爭上游，認真學習專業(yè)課程，注重平時的知識積累，功夫不負有心人，大一學年取得了不錯的成績，平均績點，綜合成績排名第二，并且被評為“三好學生”，榮獲一等獎獎學金。除學習外，本

2、人積極參加學校組織的各類活動，如新生演講賽、新生辯論賽、小品大賽、手抄報大賽、校園安全知識大賽等，這些活動不僅鍛煉了膽量，增強了表現(xiàn)自己的勇氣，同時也充實了自己的大學生活。工作上，作為學習部副部長，通過本部門新生演講賽、新生辯論賽等一系列品牌活動的參與，不僅鍛煉了自己各方面的能力，也深切感受到團隊合作的凝聚力，當然也積極參與、配合學生會其他部門的工作，總之，本人工作積極、踏實、負責。另外，本也人積極參加志愿者活動，如：在實踐中不斷鍛煉自己、完善自己。【參加金華市博聞語訓幼兒園的志愿者活動，唱響心靈之音、愛語之聲；參加“暖冬20XX編織活動，為春蕾生送溫暖；參加利民民工子弟學校首屆運動會的志愿者

3、活動；響應“限塑令”的號召，參加免費發(fā)放“環(huán)保購物袋”、宣傳環(huán)保知識的活動；去金華明月小區(qū)實踐，參加各類社區(qū)志愿者活動。參加省大運會的志愿者服務行列。暑期實踐中，參加“溫情茶水供應”志愿者服務，并宣傳奧運、法制、環(huán)保知識。參加20XX恒愛行動，關愛兒童一線牽，編織毛衣寄深情?！看髮W是我們進入社會的一個跳板，大學生活是豐富多彩的，自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度，希望自己在大學里，學會求知、做事、共處、做人，我堅信在我的不懈努力下，明天會更好！原材料倉庫實習報告人生短暫，歲月如梭，學校的生活轉眼就結束了，完成學校的理論課學習后，由于工作，告別家人、老師、同學

4、、朋友，千里迢迢來到這個陌生而又美麗的小城市威海謀生。來之前想到我以后生活、工作和學習的地方，內(nèi)心很是激動。但可能是第一次真正的面對工作，第一次真正的獨立，作出這個選擇后心里還是有種顧慮。對自己的選擇不是很自信，害怕自己為所放棄的機會后悔，也擔心自己達不到公司對我的期望，擔心自己不能適應這里的環(huán)境等等。然而，當我真正地來到這里，跟這里的人相處之后，我放下了之前的種種顧慮，一切由陌生而產(chǎn)生的神秘感都逐漸地消失，我也開始慢慢地熟悉、適應這里的環(huán)境。現(xiàn)在我在威高集團下屬的一個企業(yè)威高骨科材料有限公司實習。公司給我安排了具體的實習計劃，我對這里開始了真正的了解。11月8日我開始在原材料倉庫實習，按照實

5、習計劃，本周我主要是對材料一、二、四庫中的生產(chǎn)用原材料有個了解，并且掌握各倉庫進貨檢驗程序，原材料出入庫程序及K3軟件的相關操作。根據(jù)實習內(nèi)容，這幾天我認真請教了各倉庫保管，收獲頗豐。在這里對她們說聲謝謝。下面是我的實習總結。來到倉庫后，各師傅都很熱情，在他們的帶領下，我到材料一、二、四庫對各種材料作了初步了解。材料一、四庫由于魯寧師傅保管，存放的都是植入物原材料。其中，材料一庫存放的是各種棒材，主要有純鈦、鈦合金、不銹鋼三種材質。為了避免外觀顏色相近而材質不同的材料相混淆，檢驗合格后的材料分類別被涂成白色、黃色、藍色、綠色和鐵紅色五種顏色。除了金屬材質的棒材外，還有一部分數(shù)量較少但價值很大的

6、塑料棒材。其中有一種材料叫PEEK圓棒，該材料是從英國進口，據(jù)于師傅介紹它每米價格達到一萬多元人民幣。另外還有一種乳白色的長方條形棒材叫超高分子量聚乙烯棒，也是從國外進口，每根價格約600至1000元。材料四庫存放的主要是板材類植入物材料，也主要有純鈦、鈦合金、不銹鋼三種材質。除了形狀、具體用途與材料一庫的棒材不同外，它的下料也較特別。因為板材面積較大且純鈦和鈦合金材質在切割過程中容易粘刀，所以它的切割與棒材的切割不一樣，需要用專業(yè)切割機來切割下料。材料二庫由劉海燕師傅保管，存放的都是生產(chǎn)器械用材料，有各種棒材和板材。由于本庫材料是生產(chǎn)器械，不生產(chǎn)植入物類產(chǎn)品，因此，本庫的材料材質主要是鋼材、

7、鋁材和銅材，還有一些塑料材質，價格跟材料一庫和四庫的價格相比相對便宜很多。以上是我對各倉庫材料的一些基本了解，對它們的具體用途我還需要去生產(chǎn)車間作更深入的了解。對各種原材料有些了解之后，我向于師傅和劉師傅請教了材料采購入庫和出庫的具體流程及K3軟件的相關操作。由于材料一、二、四庫都是生產(chǎn)用主要原材料，因此相關流程基本一樣。下面就以材料一庫為例進行相關流程的總結。材料采購入庫流程需要采購具體材料時，首先要填寫材料需求計劃表。生產(chǎn)部門根據(jù)生產(chǎn)計劃填寫所需材料的需求計劃數(shù)，傳遞給倉庫保管填寫該材料的實際庫存數(shù)。然后由業(yè)務員領取采購計劃表，讓于經(jīng)理簽字確認后生效。這時就可以根據(jù)采購計劃表上的采購數(shù)量進

8、行采購。采購回來后，倉庫保管根據(jù)發(fā)貨清單或裝箱單核對數(shù)量、規(guī)格等信息，無誤后采購材料進入倉庫所設的待檢驗區(qū)。接著倉庫保管填寫檢驗申請單，通知質檢部門檢驗材料。質檢在檢驗申請單上簽字后表示接受檢驗任務。質檢進行檢驗也需要按程序下料并辦理出庫手續(xù)。質檢合格后，倉庫保管根據(jù)檢驗部門出具的檢驗報告單，通知業(yè)務員在K3軟件中作材料入庫處理，倉庫保管對業(yè)務員錄入的入庫信息進行審核后，把合格材料由待檢驗區(qū)轉移到合格區(qū)，同時在查存卡上作好記錄，完成全部采購入庫程序。材料領用出庫程序車間生產(chǎn)工人為了不中斷工作，在手頭里的工作快完成之前就報告給班長，由班長向車間主任領取隨工卡，根據(jù)隨工卡領料并分配生產(chǎn)任務。車間統(tǒng)

9、計員根據(jù)隨工卡在K3中填制生產(chǎn)領料單即出庫單。然后班長去倉庫領料，在出具隨工卡后倉庫保管把它與K3生產(chǎn)領料單進行核對，核對一致后打印出生產(chǎn)領料單，再由生產(chǎn)車間負責人簽字。最后，倉庫保管發(fā)貨。為了節(jié)約材料，避免浪費，倉庫保管應根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)品的規(guī)格、數(shù)量和所必須的夾頭計算所要發(fā)出材料的長度，按照長度來下料，下料后稱重發(fā)貨。這樣就完成了整個出庫流程。在對原材料出庫程序進行了解時，我第一次聽說“料頭”這個詞。面對疑問，于師傅給我作了認真詳細的講解。原來，料頭是實際數(shù)控切割加工中，不可避免而產(chǎn)生的余料。每根棒料在車削中心進行加工時，根據(jù)機器的不同都會產(chǎn)生200-250mm的料頭。按200mm的料頭計算，每

10、發(fā)出10根棒料就會產(chǎn)生20XXmm即2米的料頭。日積月累，就會產(chǎn)生大量的余料。那么，對于產(chǎn)生的這些價值較大的料頭，是如何回收和利用的呢？相關賬務處理又是怎樣呢？帶著這些疑問，我認真請教了于師傅，對公司料頭的回收和利用有了一些了解。料頭主要是在車削中心加工產(chǎn)品時產(chǎn)生的，等每根棒料加工成產(chǎn)品時會留下一根料頭。在產(chǎn)品完工時，每個工人都要把料頭交給專人回收，回收人在隨工卡上做好料頭數(shù)量的記錄。然后把料頭交給倉庫保管。保管根據(jù)隨工卡上的記錄核對料頭數(shù)量，最后把回收的料頭分規(guī)格放在專門的料頭存放區(qū)，以后再加以利用。這些料頭的數(shù)量規(guī)格等具體信息由保管做電子明細賬，不入K3賬。在以后領用材料的過程中，保管根據(jù)

11、隨工卡上的產(chǎn)品規(guī)格看是否可以利用料頭。如果可以，保管先發(fā)料頭。發(fā)料頭時，保管先通知車間統(tǒng)計員告知其所發(fā)料頭的重量，統(tǒng)計員做紅字的其它出庫單，并且再做一張正常的生產(chǎn)領料單，保管審核后發(fā)料。在原材料倉庫的這一周短暫的實習，我不僅按照實習要求認真了解了各倉庫的材料和相關流程，而且還多認識了一些公司的員工，更加適應了公司的生活、工作環(huán)境。除了這些收獲，我還對遇到的一些疑惑如復雜的物料編碼規(guī)則等作了簡單的了解，更重要的是對倉庫管理及其重要性在思想上有了新認識，但這都是些膚淺的認識。有關倉庫管理的知識還很多，要把材料繁多的倉庫管理的有條不紊又不出錯還真不是一件容易的事，我還需要在以后的實踐過程中去深入思考

12、和學習。尉亮20XX年11月15日大學宿舍舍長學期個人工作總結宿舍是同學們學習、生活、休息甚至娛樂的重要場所。室友就是親人一樣，而宿舍就是我們的第二個家。因此，大家同住一個房間下，要團結互助，保持干凈衛(wèi)生，共創(chuàng)文明宿舍。 舍長作為班委之一，指導思想是為舍友服務，鍛煉自我。因此在宿舍里必須以身作則，起好帶頭模范作用，協(xié)助老師管理好宿舍并自覺接受室友的監(jiān)督。大學宿舍的管理的一方面要糾正將學生宿舍單純當作學生休息和學習場所的促無思想；另一方面要把文明建設融入宿舍管理工作當中，使學生思想政治教育工作與宿舍管理、宿舍文化和宿舍生活等緊密結合在一起，實現(xiàn)育人的最終目標。做為舍長要及時了解掌握室友的思想動態(tài)，關心室友學習和生活情況；引導室友正確處理各種生活和學習中的問題，經(jīng)常開張一些思想政治活動。這樣一方面有助于學生自身的成長，使他們能夠自由地表達情感并有效地控制她們，對生活持積極向上的樂觀態(tài)度。另一方面是有利于其他人的，善于理解和感受他人的情感，達到互相信任和互相尊重，和他人保持一種和睦相處的良性關系。 安全問題，是宿舍管理的首要任務。對于宿舍管理來講，安全工作重于泰山。因此，加強宿舍的安全管理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。 學生宿舍內(nèi)務衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學習氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學生宿舍的突出問題，我院學生宿舍亦然，如何加強和疏導宿舍管理的內(nèi)涵