河南省陳州高級中學2020-2021學年高一生物下學期摸底考試試題

1、河南省高級中學學年高一生物下學期摸底考試試題一、單選題（每小題2分，共60分）1如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，有關敘述不正確的是()A研究中正確運用了假說演繹法是孟德爾成功的原因之一B操作叫去雄，時間上要在花粉成熟之前進行，操作過程中要干凈、全部、徹底。操作叫授粉，為了確保雜交實驗成功，操作后要套上紙袋C相對性狀明顯、閉花受粉、繁殖快、子代數量多，都是豌豆作為實驗材料的優(yōu)點D該實驗的親本中，左邊的是父本，右邊的是母本2下列敘述中，錯誤的是()A豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀B純合子自交后代是純合子，雜合子自交后代不一定是雜合子C運用假說演繹法驗證的實驗結果總與預期相符D在雜種后代中

2、，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離3.某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制，要確定這對性狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組合是( )A.抗病株感病株B.抗病純合體感病純合體C.抗病株抗病株，或感病株感病株D.抗病純合體抗病純合體，或感病純合體感病純合體4.在“性狀分離比的模擬實驗”中,甲、乙兩個小桶中都有寫有D或d的兩種小球,并且各自的兩種小球的數量是相等的,這分別模擬的是( )A.F1的基因型是DdB.F1產生的雌雄配子數量相等C.F1產生的雌雄配子都有D和d兩種,且D:d=11D.親本中的父本和母本各自產生D和d的配子,且比例為115.一對相對性狀的遺傳實驗中

3、，會導致子二代不符合31性狀分離比的情況是( )A.顯性基因相對于隱性基因為完全顯性B.子一代產生的雌配子中2 種類型配子數目相等，雄配子中也相等C.子一代產生的雄配子中2 種類型配子活力有差異，雌配子無差異D.統計時子二代3 種基因型個體的存活率相等6.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中, 黃色圓粒豌豆()自交產生.下列表述正確的是( )A. 產生4個配子,比例為1:1:1:1B. 產生基因型為的卵和基因型的精子數量之比為1:1C.基因自由組合定律是指產生的4種類型的精子和卵可以自由組合D. 產生的精子中,基因型為和基因型為的比例為1:17.已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合，各控

4、制一對相對性狀，且完全顯性，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測，正確的是( )A.表現型有8種，AaBbCc個體的比例為116B.表現型有4種，aaBbcc個體的比例為116C.表現型有8種，Aabbcc個體的比例為18D.表現型有8種，aaBbCc個體的比例為1168番茄的紅果(B)對黃果(b)為顯性，二室(D)對多室(d)為顯性。兩對遺傳因子獨立遺傳?，F將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交，結果如圖所示，則兩雜交品種的遺傳因子組成為()ABbDdBbDd BBbDdBbddCBbDdbbDd DBbDdbbdd9.下列有關基因分離定律和自由組合定

5、律的敘述正確的是( )A.可以解釋一切生物的遺傳現象B.體現在雜合子形成雌、雄配子的過程中C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為D.兩個定律之間不存在必然的聯系10.科學研究過程一般包括發(fā)現問題、提出假設、實驗驗證、數據分析、得出結論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導致孟德爾發(fā)現問題的現象是( )A.等位基因隨同源染色體分開而分離B.具一對相對性狀親本雜交, F2表現型之比3:1C.F1與隱性親本測交,后代表現型之比1:1D.雌雄配子結合的機會均等11.人類多指基因()對正常()是顯性,白化基因()對正常()是隱性,他們均在常染色體上,而且都是獨立遺傳的。一個家庭中父親是多指,母親正常,他們

6、有一個白化病和手指正常的孩子,則下一個孩子只患一種病和同時患兩種病的概率分別是( )A.3/4、1/4B.1/2、1/8C.1/4、1/4D.1/4、1/812報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物質合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達?，F選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到F1，F1自交得F2，則下列說法不正確的是()A黃色植株的基因型是AAbb或Aabb BF1的表型是白色CF2中黃色白色的比例是35 DF2中的白色個體的基因型有7種13.下圖為某植

7、株自交產生后代過程的示意圖,下列對此過程及結果的描述,錯誤的是( )、配子間種結合方式子代: 種基因型, 種表現型(12:3:1)A.雌、雄配子在過程隨機結合B. 與、的自由組合發(fā)生在過程C. 、分別為16、3D.該植株測交后代性狀分離比為2:1:114南瓜的果形有圓形、扁盤形和長形三種類型，已知果形性狀由兩對基因(A、a和B、b)共同控制?，F有兩個南瓜品種甲和乙，利用它們所做的系列實驗結果如下，相關說法不正確的是()甲圓乙圓F1扁盤F2扁盤圓長961A兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律BF1的基因型為AaBbCF2中長形南瓜的基因型為aabbDF2中扁盤形南瓜與基因型為aabb的南瓜雜交，

8、后代中長形南瓜占15.香豌豆的花色由兩對等位基因、和、控制,只有、同時存在時才表現為紅花。甲、乙兩株開白花的香豌豆雜交, 全部開紅花, 自交得,中開紅花與開白花的個體的比例是。則甲、乙的基因型可能是( )A. 、 B. 、C. 、 D. 、16.在豚鼠中,黑色()對白色()、毛皮粗糙()對毛皮光滑()是顯性。能驗證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是( )A.黑光白光18黑光:16白光B.黑光白粗25黑粗C.黑粗白粗15黑粗:7黑光:6白粗:3白光D.黑粗白光10黑粗:9黑光:8白粗:11白光17.觀察到的某生物減數第二次分裂后期細胞如下圖所示。則下列解釋合理的是( )A.減數第一次分裂中有一對

9、染色體沒有相互分離B.減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C.減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次D.減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次18.減數分裂過程中染色體數目減半的原因是( )A.四分體的出現B.同源染色體的分離C.著絲點的分裂D.非姐妹染色單體間的交叉互換19.從某動物()產生的精子中提取出四個,經測定基因型分別為、,若不考慮交叉互換,下列說法錯誤的是( )A.這四個精子至少來自兩個精原細胞B.這四個精子可能來自同一個精原細胞C. 、不可能來自同一個次級精母細胞D. 、不可能來自同一個初級精母細胞20.下列與伴性遺傳有關的敘述正確的是( )A.屬于XY型性別決定類型的生物

10、,XY()個體為雜合子,XX()個體為純合子B.人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既無紅綠色盲基因b,也無它的等位基因BC.若某女孩是紅綠色盲攜帶者,則其紅綠色盲基因必定來自母親D.一男子將X染色體上的某一突變基因傳給他的女兒的幾率是1/221.果蠅的紅眼對白眼為顯性，且控制該性狀的一對基因位于X染色體上，下列通過眼色就可以直接判斷子代果蠅性別的雜交組合是( )A.雜合紅眼()紅眼()B.白眼()白眼()C.雜合紅眼()白眼()D.白眼()紅眼()22.一對表現型正常的夫婦,生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化病致病基因,不可能存在于該夫婦體

11、內的細胞是(不考慮基因突變)( )A.AB.BC.BD.D23在探索遺傳本質的過程中,科學發(fā)現與研究方法相一致的是( ) 1866年孟德爾豌豆雜交實驗,提出遺傳定律 1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上” 1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上A. 假說演繹法 假說演繹法 類比推理法B. 假說演繹法 類比推理法 類比推理法C. 假說演繹法 類比推理法 假說演繹法D. 類比推理法 假說演繹法 類比推理法24.下列關于探索DNA是遺傳物質的實驗,敘述正確的是( )A.格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA

12、可以使小鼠死亡C.赫爾希和蔡斯實驗中離心后細菌主要存在于沉淀中D.赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標記25.1952年,赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標記噬菌體后,進行了噬菌體侵染細菌的實驗。下列有關敘述錯誤的是( )A.兩組實驗獲得的子代噬菌體都不含35S,部分含有32PB.若攪拌不充分會使35S標記組沉淀物的放射性偏低C.若保溫時間過長會使32P標記組上清液的放射性偏高D.該實驗說明DNA分子在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性26.關于DNA分子結構的敘述，正確的是( )A.DNA分子中含有四種核糖核苷酸B.每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基C.雙鏈DNA分子中，堿基的

13、數目和脫氧核糖的數目是相等的D.雙鏈DNA分子中，A+T=G+C27.某雙鏈DNA分子含有n個堿基對,其中腺嘌呤有m個。下列相關說法錯誤的是( )A.該DNA分子中共含有3n-m個氫鍵B.該DNA分子連續(xù)復制4次需要消耗胞嘧啶15(n-m)個C.該DNA分子中堿基數=磷酸數=脫氧核糖數D.每個DNA分子中有1個游離的磷酸基團28.在一個密閉的容器里,用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個DNA分子,然后加入普通的含12C的脫氧核苷酸,經n次復制后,所得DNA分子中含12C的脫氧核苷酸鏈數與含13C的脫氧核苷酸鏈數之比是( )A.2n:1B.(2n-2):nC.(2n-2):2D.(2n-1):

14、129.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是( )A.性染色體上的基因,并不一定都與性別決定有關B.在DNA分子結構中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基C.基因的特異性是由脫氧核苷酸的種類、數目和排列順序決定的D.基因和染色體行為存在著明顯的平行關系30.下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,錯誤的是( )A.孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說演繹法B.薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理出基因位于染色體上C. 赫爾希和蔡斯利用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質，該實驗運用了同位素標記法D

15、.沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法2、 讀圖填空題(共40分)31(14分)已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制)，蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統計數據，據表回答下列問題：(1)根據組別_的結果，可判斷桃樹樹體的顯性性狀為_。(2)甲組的兩個親本基因型分別為_。(3)根據甲組的雜交結果可判斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是：如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組的雜交后代應出現_種表型，比例應為_。(4)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現有

16、蟠桃樹種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現象(即HH個體無法存活)，研究小組設計了以下遺傳實驗，請補充有關內容。實驗方案：_，分析比較子代的表型及比例。預期實驗結果及結論：如果子代_，則蟠桃存在顯性純合致死現象；如果子代_，則蟠桃不存在顯性純合致死現象。32(10分)某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制?；駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同)，基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化?，F用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：(1)這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是_。(2)讓第1組F2的所有個體自交，后代的表型及比例為_。(3)第2

17、組F2中紅花個體的基因型是_，F2中的紅花個體與粉紅花個體隨機雜交，后代開白花的個體占_。(4)從第2組F2中取一紅花植株，請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。(簡要寫出設計思路即可)_。33（16分）.下圖為兩個家族的遺傳系譜圖,已知甲家庭患色盲,5號攜帶乙家族致病基因,乙家族無色盲基因。請回答下列問題:1.乙家族遺傳病的致病基因位于_染色體上,屬于_。2.乙家族表現正常的個體中肯定是雜合子的是_。3.如果1與2這對夫妻再生一個孩子,是患病女孩的概率是_。4.如果3號和4號再生一個小孩是色盲男孩,則該色盲男孩的色盲基因來自于代中的_個體5.5號與13號婚配后,后代患色盲的概率是

18、_,同時患兩種病的概率是_,只患一種遺傳病男孩的概率是_。生物摸底考試答案解析1-5 DCBCC 6-10 DDBBB 11-15 BCCDC 16-20DABBB 21-25DDCCB 26-30 CDDBC單選題1.答案D解析左邊去雄保留雌蕊，所以是母本，右邊提供花粉，所以是父本，D錯誤。2.答案C解析豌豆的高莖和矮莖屬于同種生物同一種性狀的不同表現類型，因此是一對相對性狀，A正確；純合子自交后代都是純合子，但雜合子自交后代不一定是雜合子，如遺傳因子組成為Dd的個體自交后代為DD、Dd、dd，既有純合子，又有雜合子，B正確；在觀察和分析的基礎上提出問題以后，通過推理和想象提出解釋問題的假說

19、，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論，如果實驗結果與預期結論相符，證明假說正確，反之，說明假說錯誤，運用假說演繹法驗證的實驗結果不是總與預期相符，C錯誤；在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離，D正確。3.答案：B4.答案：C解析：在做性狀分離比的模擬實驗時,甲、乙小桶分別代表雌雄生殖器官,分別含有的數量相等的兩種小球,代表D和d配子,以此代表F1(Dd個體)通過減數分裂形成的雌、雄配子都有D和d兩種, 且Dd=11,C正確。5.答案：C解析：一對相對性狀的遺傳實驗中，若顯性基因相對于隱性基因為完全顯性，則子一代為雜合子，子二代性狀分離比為31，A正確；若子

20、一代雌雄性都產生比例相等的兩種配子，則子二代性狀分離比為31，B正確；若子一代產生的雄配子中2種類型配子活力有差異，雌配子無差異，則子二代性狀分離比不為31，C錯誤；若統計時，子二代3 種基因型個體的存活率相等，則表現型比例為31，D正確。6.答案：D解析：在孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中, 會產生4種配子,且精子數目遠遠多于卵細胞數目;基因自由組合定律是在產生配子時起作用,其實質是減數分裂形成配子時,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,隨配子遺傳給后代。7答案：D解析：基因型為AaBbCcAabbCc的雜交組合,其后代的表現型有222=8種;AaBbCc個體的比例為1/21/21/2=

21、1/8;aaBbcc個體的比例為1/41/21/4=1/32;Aabbcc個體的比例為1/21/21/4=1/16;aaBbCc個體的比例為1/41/21/2=1/16。8答案B解析根據題意可知，一個親本為紅果二室(B_D_)，另一個親本為紅果多室(B_dd)，F1植株中紅果黃果31，親本基因型應為BbBb；F1中二室多室11，親本基因型應為Dddd，所以親本的遺傳因子組成為BbDd和Bbdd，B正確。9.答案：B解析：基因分離定律和基因自由組合定律適用于真核生物有性生殖過程中細胞核中基因的遺傳,A錯誤;基因分離定律和自由組合定律的實質體現在雜合子形成配子的過程中,B 正確;基因分離定律適用于

22、一對等位基因的遺傳,基因自由組合定律適用于兩對或兩對以上等位基因的遺傳,C錯誤;在生物性狀遺傳中,基因分離定律和基因自由組合定律是同時起作用的, D錯誤。解析：根據概念一對相對性狀的純合親本雜交，后代表現的性狀為顯性性狀。10.答案：B解析：孟德爾在實驗時發(fā)現子一代都是高莖,子二代中高莖與矮莖的比例總是3:1,并對此比例產生疑問。A項是對分離定律的現代科學解釋,C項測交實驗是對假說的推理的驗證,D項屬于假說的內容。11.答案：B解析：親本基因型為和,再生一個孩子患兩種病()的概率為,不患病()的概率為,則只患一種病的概率為。12答案C解析根據圖示，基因A表達才能合成黃色錦葵色素，而基因B表達時

23、基因A表達受抑制，花色為白色，因此白色報春花的基因型為A_B_或aa_，而黃色報春花的基因型是AAbb或Aabb，A正確；AABB和aabb兩個品種雜交，F1基因型為AaBb，花色應為白色，B正確；F1自交，F2的基因型及比例為A_B_aaB_A_bbaabb9331，其中黃色為，白色為，因此F2中白色黃色為133，C錯誤；由于F2共有9種基因型，其中黃色植株的基因型只有AAbb和Aabb兩種，因此白色個體的基因型種類是7種，D正確。13.答案：C解析：分析圖示可知:子代表現型的分離比為12:3:1,說明和、和的遺傳遵循基因的自由組合定律。為受精作用,雌雄配子的隨機結合發(fā)生在受精作用中,A項正

24、確;為減數分裂, 與、為非等位基因,非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期,B項正確;該植株產生4種比值相等的雌雄配子: 、,因此雌雄配子間有16種結合方式, 自交后代的基因型有9種,即、分別為16、9,C項錯誤;由于自交后代的表現型之比為12:3:1,據此可推知測交后代的表現型比例為2:1:1,D項正確。14答案D解析F2中占的扁盤形對應的基因型為A_B_，占的圓形對應的基因型為A_bb、aaB_，占的長形對應的基因型為aabb。F2扁盤形南瓜的基因型中AABB占、AABb占、AaBB占、AaBb占，與基因型為aabb的南瓜雜交，后代中長形南瓜(aabb)占。15.答案

25、：C解析：甲、乙都開白花,說明甲、乙體內最多只存在一種顯性基因。甲、乙雜交后, 全部開紅花,只有C項中和雜交能夠滿足題意。16.答案：D解析：驗證自由組合定律的最佳方案是測交,后代出現1:1:1:1的表現型比例或雙親雜合親本()交配,后代出現9:3:3:1的表現型比例。但是A方案中親本毛皮全為光滑型(),只能驗證毛色的基因分離定律。B方案中后代沒有發(fā)生性狀分離,說明雙親為純合子,基因型為和,只有進一步實驗,讓其子代雌雄相互交配,才能得出結論。雖然C方案和D方案的后代都有黑粗、黑光、白粗、白光四種表現型,但C方案的后代性狀分離比不是1:1:1:1,故D方案最佳。17解析：根據題意可知,在減后期細

26、胞兩極應均有3條染色體,圖像顯示均為4條染色體,說明減后期有一對同源染色體沒有相互分離。若減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離,則細胞兩極的染色體數分別是2和4。減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次后細胞不能正常進行減數分裂。減數分裂過程中,染色體的復制只發(fā)生在減數第一次分裂的間期。所以A是正確的。18.答案：B解析：減數分裂過程中染色體數目減半的原因是在減數第一次分裂后期同源染色體分離。所以B是正確的。 19.答案：B解析：本題易錯之處是對減數分裂過程中染色體的行為變化不夠清楚。一個精原細胞進行減數第一次分裂時等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,若不考慮交叉互換,形成基

27、因型為和 (或和)的兩個次級精母細胞,在減數第二次分裂時,由同一個次級精母細胞形成的兩個精細胞的基因型是完全相同的,故精子基因型為、 (或、)。若出現基因型為、的四個精子,說明它們至少來自兩個精原細胞。20.答案：B解析：本題考查伴性遺傳的相關知識。雖然X染色體與Y染色體形狀、大小有所差別,但XY型染色體并不稱為“雜合子”,A錯誤;人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既無紅綠色盲基因b,也無它的等位基因B,B正確;若某女孩是紅綠色盲攜帶者,其色盲基因可能來自父親,也可能來自母親,C錯誤;男子將X染色體上的某一突變基因傳給他的女兒的幾率是100%,D錯誤。21：D解析：欲通過眼色直接判斷果

28、蠅性別,可以采用隱性雌性個體與顯性雄性個體雜交的方法,即XbXb(白眼,)XBY(紅眼,),子代中雄性全為白眼,雌性全為紅眼。22.答案：D解析：紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病,所以紅綠色盲和白化病兼患的兒子的基因型為aaXbY,進而推出其表現型正常的父母的基因型分別為AaXBY、AaXBXb。分析題圖可知,因A和D細胞中均含有X和Y染色體,可表示男性的體細胞或精原細胞,但A細胞中的基因及染色體組成與父親體內的相符,可表示父親體內的細胞,故A錯誤;D細胞中的基因及染色體組成與父親體內的不相符,不能表示父親體內的細胞,故D正確;B和C細胞中都沒有同源染色體,但有染色單

29、體,可判斷二者處于減數第二次分裂的前期或中期,該對夫婦在減數分裂過程中均可產生B和C所示的細胞,故B、C錯誤。23.答案：C解析：孟德爾根據豌豆雜交實驗,提出遺傳定律,采用的是“假說演繹法”,薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”,采用的是“類比推理法”,摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上,采用的是“假說演繹法”。24答案：C解析：格里菲思的實驗證明了S型菌中存在轉化因子，能夠使R型菌轉化為S型菌,但沒有提出轉化因子是什么，A錯誤；艾弗里的實驗沒有利用小鼠，而是將肺炎雙球菌在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，根據菌落特征進行判斷,證明了DNA是遺傳物質，B錯誤；赫爾希和蔡斯的實驗中離心的目的

30、是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，沉淀物中留下被感染的細菌,C正確；DNA復制為半保留復制，復制形成的子代DNA分子中含母鏈的少，而所有的子代DNA 都含子鏈，因32P標記的是親代噬菌體的DNA,細菌裂解后形成的 子代噬菌體中帶有32P (母鏈）標記的少,大多數不帶有32P標記，D 錯誤。25.答案：B26.答案：C解析：分子中含有四種脫氧核糖核苷酸; 鏈兩端的脫氧核糖上連著一個磷酸;雙鏈分子中,堿基的數目和脫氧核糖的數目是相等的;雙鏈分子中, 與、與配對, 或,故C正確。27.答案：D解析：由題意可知,該DNA分子中含有m個AT堿基對,有n-m個GC堿基對,1個A-T堿基對中含有2個氫

31、鍵,1個GC 堿基對中含有3個氫鍵,所以該DNA分子中共含有的氫鍵數為2m+3(n-m)=3n-m個,A項正確;該雙鏈DNA分子中含有胞嘧啶n-m個,連續(xù)復制4次,需要消耗胞嘧啶(n-m)(24-1)=15(n-m)個,B項正確;脫氧核苷酸是該DNA分子的基本組成單位,而1個脫氧核苷酸是由1分子含氮堿基、1分子脫氧核糖和1分子磷酸組成的,C項正確;每個鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團,分別位于DNA分子的兩端,D項錯誤。28.答案：D解析：經次復制后,產生的DNA分子數為2n個, 脫氧核普酸鏈數為2n x2條,其中只有2條鏈為13C -DNA鏈,其余的(2n x2 - 2)條都是12C -

32、 DNA鏈,因此題中所求的比例為(2nx2-2): 2 = (2n-1): 1。 29.答案：B解析：性染色體上的基因,并不一定都與性別決定有關,如色盲基因,A正確;在DNA分子結構中,與脫氧核糖直接相連的一般是兩個磷酸基團和一個堿基,只有末端的一個脫氧核糖連接一個磷酸,B 錯誤;基因是具有遺傳效應的DNA片段,組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,因此基因的特異性是由脫氧核苷酸的種類、數目和排列順序決定的,C正確;薩頓觀察到基因和染色體行為存在著明顯的平行關系,從而推斷出基因在染色體上,D正確。30.答案：C解析：孟德爾利用豌豆研究雜交實驗過程中，運用的是假說一演繹法，A正確；薩頓用類比推理法提

33、出基因位于染色體上，B正確；赫爾希和蔡斯利用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗只證明了DNA是遺傳物質，由于噬菌體的蛋白質外殼沒有進到細菌內，因此沒有證明蛋白質不是遺傳物質，C錯誤；沃森和克里克構建DNA雙螺旋結構模型，屬于建構物理模型，D正確。3、 讀圖填空題31 答案(1)乙喬化(2)DdHh、ddhh (3)41111(4)蟠桃(Hh)自交(或蟠桃與蟠桃雜交)表型為蟠桃和圓桃，比例為21表型為蟠桃和圓桃，比例為31解析(1)乙組雜交親本均為喬化，雜交后代出現了矮化，可判斷喬化為顯性性狀。(2)把兩對性狀分別統計：喬化矮化喬化矮化11，推知親本的基因型為Dddd；蟠桃圓桃蟠桃圓桃11，推知親本基因型為Hhhh，由可知親本基因型為DdHhddhh。(3)如果兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律，DdHhddhh后代應有4種表型，比例為1111。(4)PHhHh F