機(jī)械自鎖教學(xué)探究.ppt

1、機(jī)械自鎖現(xiàn)象探究,講解學(xué)：劉揚(yáng)開 陳裕君,知識概括,機(jī)械自鎖的現(xiàn)象：有些機(jī)構(gòu)，就其結(jié)構(gòu)情況分析，只要加上足夠大的驅(qū)動(dòng)力，按常理就應(yīng)該能夠沿著有效驅(qū)動(dòng)力作用的方向運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上由于摩擦的存在，卻會(huì)出現(xiàn)無論這個(gè)驅(qū)動(dòng)力如何增大，也無法使它運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。,在這次的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)自鎖現(xiàn)象的形成與條件，向?qū)W生提供一定的設(shè)備與試驗(yàn)環(huán)境，讓學(xué)生在試驗(yàn)中觀察自鎖現(xiàn)象，分析其形成的條件，讓學(xué)生自已發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,教學(xué)步驟,1、現(xiàn)象觀察 觀察千斤頂，為何在其壓力范圍內(nèi)無論外力多大千斤頂都不會(huì)掉下來，提出自鎖現(xiàn)象 2、知識概括 通過觀察，總結(jié)自鎖的的現(xiàn)象，有何特點(diǎn)，出現(xiàn)這些特點(diǎn)的原因 3、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 利用實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)來驗(yàn)證

2、自鎖現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，自鎖現(xiàn)象與那些因素有關(guān),現(xiàn)象觀察,實(shí)驗(yàn)器材 螺旋式千斤頂,實(shí)驗(yàn)步驟,自鎖條件：Ft f=u G cosa 實(shí)驗(yàn)原理 利用斜面傾斜角大小的調(diào)節(jié)來驗(yàn)證自鎖現(xiàn)象的條件 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?讓學(xué)生親自主動(dòng)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，確定自鎖現(xiàn)象的條件，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí),教學(xué)準(zhǔn)備,一、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 a、可調(diào)節(jié)傾斜角大小的斜面、砝碼、量角器 b、 可選擇的不同摩擦系數(shù)的斜面 二、實(shí)驗(yàn)步驟 a、保持u和G不變，調(diào)節(jié)傾斜面角度，量取使滑塊剛剛下滑 的傾斜角大小 b、選用不同摩擦系數(shù)的斜面，重復(fù)上述步驟,實(shí)驗(yàn)圖,實(shí)驗(yàn)思考,1 機(jī)器發(fā)生自鎖現(xiàn)象的條件是什么？ 2斜面的傾斜角大小對鎖現(xiàn)象有什么影響？ 3自鎖現(xiàn)象在工業(yè)機(jī)械的上可以應(yīng)用的什么 地方？,作業(yè),1、根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)每小組交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2、每小組對本次實(shí)驗(yàn)的建議與評價(jià) 完成方法：各小組在小組長帶領(lǐng)下共同研究，共同練習(xí)； 檢查方法：下次課上課前每小組隨機(jī)抽出一名學(xué)生代表本組