“我驕傲,我是中國小公民”班會教案一年級_第1頁
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文檔簡介

1、“我驕傲，我是中國小公民”班會教案活動時間：活動目的：通過班會活動，讓學(xué)生明確“公民”的內(nèi)涵；認識到作為中國公民，要自尊自信，自立自強，要不卑不亢，落落大方；要有強烈的愛國意識和責(zé)任意識， 要把個人命運和祖國發(fā)展聯(lián)系在一起，決不做有損國格的事情?；顒舆^程 ：一、導(dǎo)入談話，板書課題二、播放課件，進入班會主題。1、材料展示：1990 年 5 月，北京二中的學(xué)生梁帆應(yīng)聯(lián)合國兒童基金會的邀請，參加了在荷蘭諾維克舉行的主題為“世界兒童為和平、 為未來”見面活動。參加這次活動的還有來自世界其他許多國家的兒童代表。當(dāng)梁帆看到賓館門前的旗桿上懸掛著其他 50 多個國家的國旗，唯獨沒有看到代表中國的五星紅旗時，

2、 急切地找到活動組委會的一位負責(zé)人，禮貌但堅定地問：“對不起，請問怎么沒有看見我們中國的國旗？一定要升起中國國旗，因為我在這兒！”負責(zé)人被梁帆的愛國精神所感動， 當(dāng)即派人升起了中國國旗，并夸獎梁帆道：“你是一名合格的中華人民共和國的代表。”問題設(shè)置：（1）“一定要升起中國國旗，因為我在這兒！”體現(xiàn)了梁帆的什么意識？公民意識、責(zé)任意識、愛國意識1（2）你 “公民”是怎 理解的？（學(xué)生之 行交流）公民指具有一國國籍，并根據(jù) 國法律 定享有 利和承擔(dān) 的人。中 人民共和國 法 定：凡具有中 人民共和國國籍的人都是中 人民共和國的公民。公民只有國籍之分，沒有年 限制。（ 3）你 ，在日常生活中，怎么做才能不失一個“中國公民”的形象？（小 交流，找代表 ）作 中國公民，要自尊自信，自立自 ；在日常生活中，尤其和外國人交往中，要不卑不亢，落落大方；要有 烈的 國意 和 任意 ；要把個人命運和祖國 展 系在一起，決不做有 國格的事情。2 、分 ， 作好 ，每 推出1 2 位 言人；3 、展示 果，比 哪一 的 更深入、更全面；4 、教 言， 果，提出希望， 學(xué)生明確作 中國公民 任和 ，體會做中國人的自豪與尊 。三、 個周的星期二就是國 了，是祖國的生日， 個國 你打算怎么做？

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