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1、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),五年級(jí)已學(xué)過 百分?jǐn)?shù)的意義 小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化 百分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比,復(fù)習(xí)回顧,1.什么是百分?jǐn)?shù),2、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化,10,70,0.7,0.5,3、按要求列式,1)A是B的幾分之幾,AB,2)A占B的幾分之幾,AB,3)A比B多幾分之幾,AB)B,4)A比B少幾分之幾,BA)B,4.根據(jù)題意列出算式 (1)甲數(shù)是5,乙數(shù)是4,乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾? (2)果園有桃樹12棵,蘋果樹16棵,桃樹是蘋果樹的百分之幾,想一想:如何解答“求百分之幾”的問題? (找出一個(gè)
2、數(shù)和另一個(gè)數(shù)) 一個(gè)數(shù) 另一個(gè)數(shù) 100,說一說,找一找,列出關(guān)系式 (1)男生比女生多百分之幾? (男生比女生多的是女生的百分之幾?) (2)母雞比公雞少百分之幾? (母雞比公雞少的是公雞的百分之幾?) (3)降價(jià)百分之幾? (現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低的是原價(jià)的百分之幾?) (4)增產(chǎn)了百分之幾? (實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)的是計(jì)劃的百分之幾,4是5 的百分之幾, 5是4 的百分之幾。 4比5少百分之幾, 5比4多百分之幾,說一說,4 5=80 ,5 4= 125,5-4=1 1 5=20 ,5-4=1 1 4=25 ,知識(shí)點(diǎn)一,增加百分之幾的意義和解題方法,一位同學(xué)做過實(shí)驗(yàn):他把453的水裝入一個(gè)方盒中,再把
3、盒子放進(jìn)冰箱,幾小時(shí)后,水結(jié)成了冰,他把盒子拿出來測算了一下,冰的體積約是503。你能根據(jù)這兩個(gè)條件提出有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問題嗎,問題情境,同學(xué)們制作過冰塊嗎?在制作過程中你發(fā)現(xiàn)了什么,想一想:怎樣解決這些問題,問題: (1)冰的體積是原來水的體積的百分之幾? (2)原來水的體積是冰的體積的百分之幾,合作交流,你能用線段圖表示出水和冰的體積之間的數(shù)量關(guān)系嗎,453,503,增加了,水的體積,冰的體積,5cm3,3) 冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾? (4)原來水的體積比冰的體積約減少了百分之幾,第一種:(5045)45這是先求出冰的體積比水的體積增加的數(shù)量,5 45 11%再求出增加的部分是
4、水的體積的百分之幾,453,增加了,水的體積,冰的體積,5cm3,冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾,503,第二種:5045111%,111%100%=11%。這是先求出冰的體積是水的體積的百分之幾,再把水的體積看作100%,用減法求出增加百分之幾,舉一反三,2)原來水的體積是冰的體積的百分之幾? (3) 冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾? (4)原來水的體積比冰的體積約少百分之幾,總結(jié)歸納,1、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾的方法 (1)先求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多的具體量,再除以單位“1”的量; (2)先求大數(shù)是小數(shù)的百分之幾,然后再減去單位“1”或100,知識(shí)點(diǎn)二,減少百分之幾的意義
5、和解題方法,解法一: 先算降低了多少元,220160)220 =60220 27.3,解法二: 先算現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾,160220,727,100%72.7%=27.3,答:現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了27.3,總結(jié)歸納,2、求一個(gè)數(shù)比另一數(shù)少百分之幾的方法 (1)先求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少的具體量,再除以單位“1”的量,即兩數(shù)差量單位“1”的量; (2)先求小數(shù)是大數(shù)的百分之幾,然后再用單位“1”或100%減去它,1.填空題: (1)某銷售商第一季度完成全年銷售計(jì)劃的29.6%,把 ( )看成單位“1”. (2)某電視機(jī)廠今年產(chǎn)量是去年的102%,把( )看成單位“1”。 (3)甲比乙的收入少15%,把( )看成單位“1”。 (4)張村糧食產(chǎn)量比去年增長8%,表示( )占( )的8,拓展題,1:今年我校學(xué)生數(shù)比去年增長了40%,今年我校學(xué)生數(shù)是去年的( ),2:今年我校學(xué)生數(shù)是去年的37%,今年我校學(xué)生數(shù)比去年減少了( ),3:某班一天出勤人數(shù)是48人,有2人請(qǐng)假,這一天該班的出勤率是( ),拓展題,4:甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,甲數(shù)比乙數(shù)多( )%,乙數(shù)比甲數(shù)少( ),判斷題,1、甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少10%。 ( ) 2、一種商品先降價(jià)20%,又漲價(jià)20%,現(xiàn)價(jià)和原價(jià)相等
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