2013屆《與名師對(duì)話》新課標(biāo)高考物理總復(fù)習(xí)(人教版)課時(shí)作業(yè)

1、課時(shí)作業(yè)(九)(分鐘：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題7分，共63分)1(2011東城區(qū)檢測(cè))在電梯內(nèi)的地板上，豎直放置一根輕質(zhì)彈簧，彈簧上端固定一個(gè)質(zhì)量為m的物體當(dāng)電梯靜止時(shí)，彈簧被壓縮了x；當(dāng)電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧又被繼續(xù)壓縮了.則電梯運(yùn)動(dòng)的情況可能是( )A以大小為g的加速度加速上升B以大小為g的加速度減速上升C以大小為g的加速度加速下降D以大小為g的加速度減速下降解析當(dāng)電梯靜止時(shí)，彈簧被壓縮了x，則kxmg；當(dāng)電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧又被繼續(xù)壓縮了，則物體所受的合外力為F，方向豎直向上，由牛頓第二定律知加速度為ag，方向豎直向上若電梯向上運(yùn)動(dòng)，則電梯以大小為g的加速度加速上升；若電梯向下運(yùn)

2、動(dòng)，則電梯以大小為g的加速度減速下降，A、B、C錯(cuò)誤，D正確答案D2(2011鄭州模擬)在由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)的電梯里，某同學(xué)把一測(cè)量加速度的小探頭(重力不計(jì))固定在一個(gè)質(zhì)量為1 kg的手提包上進(jìn)入電梯，到達(dá)某一樓層后停止該同學(xué)將采集到的數(shù)據(jù)分析處理后列在下表中：物理模型勻加速直線運(yùn)動(dòng) 勻速直線運(yùn)動(dòng)勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間段(s)3.083.0加速度(m/s2)0.4000.40為此，該同學(xué)在計(jì)算機(jī)上畫出了很多圖象，請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù)和所學(xué)知識(shí)判斷下圖所示的圖象(設(shè)F為手提包受到的拉力，取g9.8 m/s2)中正確的是()解析由題意可知，電梯在14 s內(nèi)一直向上運(yùn)動(dòng)，位移x一直增大，故D錯(cuò)誤；前3 s做

3、勻加速直線運(yùn)動(dòng)，最后3 s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小不隨時(shí)間改變，故B錯(cuò)誤，A正確；由F1mgma1，F(xiàn)1m(ga1)10.2 N，中間8 s內(nèi)，F(xiàn)2mg9.8 N，最后3 s內(nèi)，F(xiàn)3mgma2，F(xiàn)3m(ga2)9.4 N，故C正確答案AC3為訓(xùn)練宇航員能在失重狀態(tài)下工作和生活，需要?jiǎng)?chuàng)造一種失重的環(huán)境在地球表面附近，當(dāng)飛機(jī)模擬某些在重力作用下的運(yùn)動(dòng)時(shí)，就可以在飛機(jī)座艙內(nèi)實(shí)現(xiàn)短時(shí)間的完全失重狀態(tài)現(xiàn)要求一架飛機(jī)在速度大小為v1500 m/s時(shí)進(jìn)入失重狀態(tài)試驗(yàn)，在速度大小為v21000 m/s時(shí)退出失重狀態(tài)試驗(yàn)重力加速度g10 m/s2.則下列說(shuō)法可能正確的是()A飛機(jī)需要模擬豎直上拋運(yùn)動(dòng)B飛機(jī)需

4、要模擬向上加速運(yùn)動(dòng)C完全失重狀態(tài)的時(shí)間可能是150 sD完全失重狀態(tài)的時(shí)間可能是30 s解析當(dāng)加速度方向向下時(shí)飛機(jī)處于失重狀態(tài)，故A對(duì)，B錯(cuò)，取向上為正由t150 s，故C對(duì)，D錯(cuò)答案AC4(2011唐山期末)光滑水平面上的質(zhì)量不同物塊m1、m2，用輕質(zhì)彈簧秤相連現(xiàn)用方向相反的水平力F110 N、F26 N分別作用于物塊m1和m2，如圖所示若彈簧秤的示數(shù)為Ff，則Ff可能的數(shù)值是()A4 NB9 NC8 N D16 N解析對(duì)m1、m2整體a對(duì)于m1F1Ffm1aFfF1由上式知4Ff10又由于m1m2故Ff不能等于8 N所以只有B正確答案B5(2011河北省南宮中學(xué)第一次月考)如圖，U形槽放在

5、水平桌面上，物體M放于槽內(nèi)靜止，此時(shí)彈簧對(duì)物體的壓力為3 N，物體的質(zhì)量為0.5 kg，與槽底之間無(wú)摩擦，使槽與物體M一起以6 m/s2的加速度向左水平運(yùn)動(dòng)時(shí)()A彈簧對(duì)物體的壓力為零B物體對(duì)左側(cè)槽壁的壓力等于零C物體對(duì)左側(cè)槽壁的壓力等于3 ND彈簧對(duì)物體的壓力等于6 N解析槽與物體一起向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，由牛頓第二定律可知物體所受的合外力Fma3 N，物體在靜止時(shí)，彈簧對(duì)它的壓力為3 N，剛好提供其做加速運(yùn)動(dòng)的合外力，故此時(shí)物體受到左側(cè)槽壁對(duì)其的支持力應(yīng)為零，則物體對(duì)左側(cè)壁的作用力也為零，故選項(xiàng)B正確答案B6(2010池州模擬)某大型游樂場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型，一個(gè)小朋友在A

6、B段的動(dòng)摩擦因數(shù)1tan，他從A點(diǎn)開始下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過(guò)程中()A地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右B地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用C地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小D地面對(duì)滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的總重力的大小解析小朋友在AB段沿滑梯向下勻加速下滑，在BC段向下勻減速下滑，因此小朋友和滑梯組成的系統(tǒng)水平方向的加速度先向左后向右，則地面對(duì)滑梯的摩擦力即系統(tǒng)水平方向合外力先水平向左，后水平向右，A正確，B錯(cuò)誤；系統(tǒng)在豎直方向的加速度先向下后向上，因此系統(tǒng)先失重后超重，故地面

7、對(duì)滑梯的支持力的大小先小于后大于小朋友和滑梯的總重力的大小，C、D錯(cuò)誤答案A7(2011泰州模擬)如下圖所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對(duì)物體A施加一水平力F，F(xiàn)t關(guān)系圖象如下圖乙所示兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，且始終相對(duì)靜止則()A兩物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B兩物體沿直線做往復(fù)運(yùn)動(dòng)CB物體所受摩擦力的方向始終與力F的方向相同Dt2 s到t3 s這段時(shí)間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小解析由于兩物體在F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，且始終相對(duì)靜止，則有F(mAmB)a，對(duì)B有FfmBa，由Ft圖象可知，F(xiàn)隨時(shí)間變化，則a隨時(shí)間變化，A項(xiàng)錯(cuò)，C項(xiàng)正確；A、B先沿正方向做加速度增大的變加速運(yùn)動(dòng)，再做加速

8、度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)，然后做加速度增大的變減速運(yùn)動(dòng)，再做加速度逐漸減小的變減速運(yùn)動(dòng)至速度為0，整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)方向不變，B項(xiàng)錯(cuò)；2 s3 s的時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)逐漸增大，a增大，F(xiàn)f增大，D項(xiàng)錯(cuò)答案C8(2011東北三校聯(lián)考)如圖所示，質(zhì)量為m12 kg的物體A經(jīng)跨過(guò)定滑輪的輕繩與質(zhì)量為M5 kg的箱子B相連，箱子底板上放一質(zhì)量為m21 kg的物體C，不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和一切阻力，在箱子加速下落的過(guò)程中，取g10 m/s2，下列正確的是()A物體A處于失重狀態(tài)，加速度大小為10 m/s2B物體A處于超重狀態(tài)，加速度大小為20 m/s2C物體C處于失重狀態(tài)，對(duì)箱子的壓力大小為5 ND輕繩對(duì)定滑輪的作用力大

9、小為80 N解析取A、B、C為整體，由牛頓第二定律得(Mm2)gm1g(Mm1m2)a，則加速度為a5 m/s2，AB錯(cuò)；隔離C有m2gFNm2a，即FN5 N，C對(duì)；隔離A有Tm1gm1a，即T30 N，所以輕繩對(duì)定滑輪的作用力大小為2T60 N，D錯(cuò)答案C9(2011蘇北四市調(diào)研)如圖所示，長(zhǎng)方體物塊C置于水平地面上，物塊A、B用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)滑輪連接(不計(jì)滑輪與細(xì)繩之間的摩擦)，A物塊與C物塊光滑接觸，整個(gè)系統(tǒng)中的A、B、C三個(gè)物塊在水平恒定推力F作用下從靜止開始以相同的加速度一起向左運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是()AB物塊與C物塊之間的接觸面可能是光滑的B若推力F增大，則細(xì)繩對(duì)B物塊的

10、拉力必定增大C若推力F增大，則定滑輪所受壓力必定增大D若推力F增大，則C物塊對(duì)A物塊的彈力必定增大解析對(duì)A物塊，在豎直方向重力與拉力平衡，B物塊在水平方向上可能受到靜摩擦力的作用，有FTFCBmBa，解得FCBFTmBamAgmBa，當(dāng)mAgmBa，靜摩擦力FCB為零，所以A正確，B錯(cuò)誤；若推力F增大，系統(tǒng)的加速度增大，因拉力不變，所以定滑輪所受壓力不變，C錯(cuò)誤；而對(duì)于A物塊，在水平方向受到的彈力產(chǎn)生加速度，所以C物塊對(duì)A物塊的彈力增大，D正確答案AD二、非選擇題(共37分)10(11分)(2011上海華師大二附中第一次月考)雨點(diǎn)受到的空氣阻力與雨點(diǎn)的橫截面積S成正比，與雨點(diǎn)下落的速度v的平方

11、成正比，即fkSv2(其中k為比例系數(shù))雨點(diǎn)接近地面時(shí)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g.若把雨點(diǎn)看做球形，其半徑為r，球的體積為r3，設(shè)雨點(diǎn)的密度為，求：(1)每個(gè)雨點(diǎn)最終的運(yùn)動(dòng)速度vm(用、r、g、k表示)；(2)雨點(diǎn)的速度達(dá)到vm時(shí)，雨點(diǎn)的加速度a為多大？解析(1)當(dāng)fmg時(shí)，雨點(diǎn)達(dá)到最終速度vm，則kSvmgkr2vr3g，得vm(2)由牛頓第二定律得，mgfma則mgkS()2ma解得mgma，即ag.答案(1)vm(2)ag.11(12分)(2011寶雞質(zhì)檢)傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示就是利用傳送帶將貨物“搬運(yùn)”到大卡車上的示意圖已知傳送帶的AB段長(zhǎng)為L(zhǎng)1，與水

12、平面間夾角為，BC段水平且長(zhǎng)為L(zhǎng)2.現(xiàn)將貨物輕放在傳送帶A端，貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，且tan.當(dāng)貨物到達(dá)傳送帶水平部分的C點(diǎn)時(shí)，恰好與傳送帶保持相對(duì)靜止(假設(shè)貨物經(jīng)過(guò)B點(diǎn)瞬間速度大小不變，且不脫離傳送帶)求傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度是多少？解析由題意可知，當(dāng)貨物到達(dá)傳送帶水平部分的C點(diǎn)時(shí)，剛好與傳送帶保持相對(duì)靜止，說(shuō)明貨物在傳送帶的AB，BC部分的運(yùn)動(dòng)都是加速運(yùn)動(dòng)設(shè)貨物的質(zhì)量為m，在AB段和BC段的加速度分別為a1和a2，則由牛頓第二定律得：mgcosmgsinma1mgma2對(duì)貨物在AB段和BC段由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：v2a1L1vv2a2L2聯(lián)立解得vC答案12(14分)(2012洛陽(yáng)市期中)

13、如圖所示，一質(zhì)量為M4kg，長(zhǎng)為L(zhǎng)2m的木板放在水平地面上，已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，在此木板的右端上還有一質(zhì)量為m1kg的鐵塊，且視小鐵塊為質(zhì)點(diǎn)，木板厚度不計(jì)；今對(duì)木板突然施加一個(gè)水平向右的拉力(1)若不計(jì)鐵塊與木板間的摩擦，且拉力大小為6N，則小鐵塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將離開木板？(2)若鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，鐵塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，要使小鐵塊對(duì)地的總位移不超過(guò)1.5m，則施加在木板水平向右的拉力應(yīng)滿足什么條件？(g10m/s2)解析(1)對(duì)木板受力分析，由牛頓第二定律得：F(Mm)gMaLat2解得：t4s.(2)相對(duì)地面：鐵塊在木板上時(shí)：1mgma1，鐵塊在地面

14、上時(shí)：2mgma2，木板：F1mg2(Mm)gMa3設(shè)鐵塊從木板上滑下時(shí)的速度為v1，則相對(duì)于地面位移有：2a1x1v2a2x2v并且滿足x1x21.5m設(shè)鐵塊在木板上滑行的時(shí)間為t2，則鐵塊從木板上滑下時(shí)對(duì)地面位移x1a1t木板對(duì)地面位移xa3txx1L聯(lián)立解得F47N.答案(1)4 s(2)F47 N拓展題：如圖所示為一物體在水平拉力作用下在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)的加速度隨力變化的圖象，取g10 m/s2，試求：(1)根據(jù)圖中所提供的數(shù)據(jù)信息，求出物體的質(zhì)量和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；(2)如果加速度隨力變化的圖線由原來(lái)的位置平移到圖中虛線位置，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明是物體的質(zhì)量發(fā)生了變化還是接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生