【高考必備】江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽高中屆高三上學(xué)期期初物理試卷Word版含解析[精品原創(chuàng)]

1、2016-2017學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽高中高三（上）期初物理試卷一單項(xiàng)選擇題：本大題共8小題，每小題3分，共計(jì)24分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1最近幾年，國內(nèi)房價(jià)飆升，在國家宏觀政策調(diào)控下，房價(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢王強(qiáng)同學(xué)將房價(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動學(xué)中的“加速”，將房價(jià)的“下跌”類比成運(yùn)動學(xué)中的“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“房價(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運(yùn)動學(xué)中的（）A速度增加，加速度減小B速度增加，加速度增大C速度減小，加速度增大D速度減小，加速度減小2如圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動，則（）A物體所受摩擦力的反作用力是重力B力F就是物體對墻的壓力C墻壁對物體的彈力的反作用力是物體

2、對墻壁的壓力D力F的反作用力是墻壁對物體的支持力3如圖所示的位移（s）時(shí)間（t）圖象和速度（v）時(shí)間（t）圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（）A圖線1表示物體做曲線運(yùn)動Bst圖象中t=0時(shí)刻v1v2Cvt圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等D兩圖象中，圖中所運(yùn)動2所表示全過程運(yùn)動位移大小不等于路程，而4位移大小等于路程4如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的兩個小球置于光滑水平面上，且固定在一輕質(zhì)彈簧的兩端，已知彈簧的原長為L，勁度系數(shù)為k現(xiàn)沿彈簧軸線方向在質(zhì)量為2m的小球上有一水平拉力F，使兩球一起做勻加速運(yùn)動，則此時(shí)兩球間的

3、距離為（）ABCD5細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53，如圖所示（已知cos53=0.6，sin 53=0.8）以下說法正確的是（）A小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為mgB小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為mgC細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度立即為gD細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度立即為g6如圖所示，質(zhì)量為m的物塊在粗糙斜面上，受到豎直向下的力F的作用，沿斜面向下以加速度a做勻加速運(yùn)動，下列說法正確的是（）A若增大F，則物塊加速下滑且加速度將增大B若增大F，則物塊加速下滑且加速度將不變C若撤去F，則物塊可能沿斜面減速下滑D若撤去F，則物塊可能沿斜

4、面勻速下滑7如圖所示，一足夠長的水平傳送帶以恒定的速度v運(yùn)動，每隔時(shí)間T輕輕放上相同的物塊，當(dāng)物塊與傳送帶相對靜止后，相鄰兩物塊的間距大?。ǎ〢與物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)的大小有關(guān)B與物塊的質(zhì)量大小有關(guān)C恒為vTD由于物塊放上傳送帶時(shí)，前一物塊的速度不明確，故不能確定其大小8一個物體受到的合力F如圖所示，該力的大小不變，方向隨時(shí)間t周期性變化，正力表示力的方向向東，負(fù)力表示力的方向向西，力的總作用時(shí)間足夠長，將物體在下面哪些時(shí)刻由靜止釋放，物體可以運(yùn)動到出發(fā)點(diǎn)的西邊且離出發(fā)點(diǎn)很遠(yuǎn)的地方（）At=t1Bt=（）t1Ct=（）t1Dt=（）t1二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分每

5、小題有多個選項(xiàng)符合題意全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分9在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是（）A物塊接觸彈簧后即做減速運(yùn)動B物塊接觸彈簧后先加速后減速C當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí)，物塊的加速度不等于零D當(dāng)物塊的速度為零時(shí)，它所受的合力不為零10如圖所示為一輸送帶裝置，傳送帶與水平方向夾角為，以速度V0順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動從流水線上下來的工件每隔一段時(shí)間有一個落到輸送帶下端的A點(diǎn)（可以認(rèn)為初速度為零），經(jīng)傳送帶運(yùn)送到與上端B點(diǎn)等高的平臺上，再由工人運(yùn)走已知傳送帶與工

6、件間的動摩擦因數(shù)有tan工件在傳送帶上運(yùn)動過程中，其速度V、加速度a隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是（）ABCD11如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時(shí)彈簧的彈力為6N現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧Γ剐≤囉伸o止開始運(yùn)動起來，運(yùn)動中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動以下說法正確的是（）A物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化B物體受到的摩擦力一直減小C當(dāng)小車加速度（向右）為0.75 m/s2時(shí)，物體不受摩擦力作用D如小車以0.5m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動時(shí)，物體

7、受到的摩擦力一定為10 N12如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動摩擦因素為由于受到相對于地面靜止的光滑導(dǎo)槽A、B的控制，物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動現(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運(yùn)動，同時(shí)用力F拉動物體（方向沿導(dǎo)槽方向）使物體以速度V2沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動，下列判斷正確是（）AV1越大，F(xiàn)越大BV2越大，F(xiàn)越大CF與V1和V2無關(guān)D與地面的動摩擦力與V1和V2無關(guān)三、簡答題：本題（第13、14題）共計(jì)18分請將解答填寫在答題卡相應(yīng)的位置13小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測力計(jì)，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A在墻上貼一張白紙用來記

8、錄彈簧彈力的大小和方向B在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)FC將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤上在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如圖甲所示D在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計(jì)的彈力的圖示（兩彈力夾角為60度），如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F（1）在步驟C中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為N（2）在步驟D中，合力F=N（保留2位有效數(shù)字）（3）若，就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則14在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動中：某同學(xué)設(shè)

9、計(jì)了如圖a的實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂桶和砂的總重量，（1）圖b是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處計(jì)數(shù)點(diǎn)123456瞬時(shí)速度/（m/s）0.1650.2150.3140.3640.413（2）由（1）中的數(shù)據(jù)在圖c中作出速度時(shí)間圖象并由圖象求出小車的加速度a= m/s2（保留3位有效數(shù)字）（3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變砂和砂桶的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)

10、驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖d，則圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是圖中的力F理論上指，而實(shí)驗(yàn)中卻用表示（選填字母符號）A砂和砂桶的重力 B繩對小車的拉力此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是四計(jì)算或論述題：本題共4小題，共62分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位15質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2 （各物理量均采用國際單位制單位），求該質(zhì)點(diǎn)：（1）前2秒內(nèi)的平均速度大?。?）第3秒內(nèi)的位移（3）任意相鄰2秒內(nèi)的位移差16物體的質(zhì)量為2kg，兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上

11、，在物體上另施加一個方向與水平線成角的拉力F，相關(guān)幾何關(guān)系如圖所示，=60，若要使繩都能伸直，求拉力F的大小范圍（g取10m/s2）17圖（1）表示用水平恒力F拉動水平面上的物體，使其做勻加速運(yùn)動當(dāng)改變拉力的大小時(shí)，相對應(yīng)的勻加速運(yùn)動的加速度a也會變化，a和F的關(guān)系如圖（2）所示（1）物體的質(zhì)量為多少？（2）由圖線還可以得到什么物理量？（要求寫出相應(yīng)的表達(dá)式或數(shù)值）（3）在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼，保持砝碼與該物體相對靜止，其他條件不變，請?jiān)趫D2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的aF圖線18如圖所示，一平板車以某一速度v0勻速行駛，某時(shí)刻一貨箱（可視為質(zhì)點(diǎn)）無初速地放置于平板車上，貨箱離車后端的距

12、離為l=3m，貨箱放在車上的同時(shí)，平板車開始剎車，剎車過程可視為做a=4m/s2的勻減速直線運(yùn)動已知貨箱與平板車之間的動摩擦因數(shù)=0.2，g取10m/s2，（1）求平板車開始剎車時(shí)，貨箱加速度？（2）為使貨箱不從平板車上掉下來，平板車勻速行駛的速度v0應(yīng)滿足什么條件？（3）若v0=4m/s時(shí)平板車從開始剎車到最后靜止的全過程中，平板車相對地面的位移和平板車相對于貨箱的位移以及路程各為多少？2016-2017學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽高中高三（上）期初物理試卷參考答案與試題解析一單項(xiàng)選擇題：本大題共8小題，每小題3分，共計(jì)24分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1最近幾年，國內(nèi)房價(jià)飆升，在國家宏觀政策調(diào)控下，

13、房價(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢王強(qiáng)同學(xué)將房價(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動學(xué)中的“加速”，將房價(jià)的“下跌”類比成運(yùn)動學(xué)中的“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“房價(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運(yùn)動學(xué)中的（）A速度增加，加速度減小B速度增加，加速度增大C速度減小，加速度增大D速度減小，加速度減小【考點(diǎn)】加速度【分析】王強(qiáng)同學(xué)把房價(jià)類比成速度，房價(jià)上漲快慢類比成加速度，根據(jù)加速度與速度關(guān)系進(jìn)行分析【解答】解：房價(jià)類比成速度，房價(jià)上漲快慢類比成加速度，房價(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢，相當(dāng)于加速度減小，但仍然在上漲，相當(dāng)于加速度與速度方向相同，速度仍然增大故A正確，BCD錯誤故選：A2如圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動，則（）A

14、物體所受摩擦力的反作用力是重力B力F就是物體對墻的壓力C墻壁對物體的彈力的反作用力是物體對墻壁的壓力D力F的反作用力是墻壁對物體的支持力【考點(diǎn)】作用力和反作用力【分析】解答本題關(guān)鍵應(yīng)分析物體的受力情況：物體豎直方向受到重力和墻壁對物體的靜摩擦力，是一對平衡力；物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是物體與墻壁之間的相互作用力，不是平衡力；作用力F跟墻壁對物體的壓力是平衡力關(guān)系；作用力F跟物體對墻壁的壓力沒有直接關(guān)系【解答】解：A、物體豎直方向受到重力和墻壁對物體的靜摩擦力兩個作用，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；B、作用力F跟物體對墻壁的壓力，只存在大小相等，方向相同，沒有其它

15、關(guān)系，故B錯誤；C、墻壁對物體的彈力的反作用力是物體對墻壁的壓力故C正確；D、作用力F與墻壁對物體的支持力是一對平衡力，而力F的反作用力是物體對手的作用力，故D錯誤；故選：C3如圖所示的位移（s）時(shí)間（t）圖象和速度（v）時(shí)間（t）圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（）A圖線1表示物體做曲線運(yùn)動Bst圖象中t=0時(shí)刻v1v2Cvt圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等D兩圖象中，圖中所運(yùn)動2所表示全過程運(yùn)動位移大小不等于路程，而4位移大小等于路程【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動的圖像；平均速度【分析】st圖線與vt圖線只能描述直線運(yùn)動

16、；st的斜率表示物體運(yùn)動的速度，斜率的正和負(fù)分別表示物體沿正方向和負(fù)方向運(yùn)動vt圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過的位移【解答】解：A、無論速度時(shí)間圖象還是位移時(shí)間圖象只能表示物體做直線運(yùn)動，而不能表示物體做曲線運(yùn)動故A錯誤B、在st圖象中圖線的斜率表示物體的速度，在t=0時(shí)刻圖線1的斜率小于圖線2的斜率，故v1v2故B錯誤C、在vt圖線中圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移故在0t3時(shí)間內(nèi)4圍成的面積大于3圍成的面積，故3的平均速度小于4的平均速度故C錯誤D、st圖線的斜率等于物體的速度，斜率大于0，表示物體沿正方向運(yùn)動；斜率小于0，表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動所以2是先向正方向運(yùn)動

17、后沿負(fù)方向運(yùn)動，則位移的大小不等于路程，vt圖象中4的速度一直是正方向，表示4沿規(guī)定正方向左單向直線運(yùn)動，位移大小等于路程，故D正確故選：D4如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的兩個小球置于光滑水平面上，且固定在一輕質(zhì)彈簧的兩端，已知彈簧的原長為L，勁度系數(shù)為k現(xiàn)沿彈簧軸線方向在質(zhì)量為2m的小球上有一水平拉力F，使兩球一起做勻加速運(yùn)動，則此時(shí)兩球間的距離為（）ABCD【考點(diǎn)】牛頓第二定律；胡克定律【分析】根據(jù)牛頓第二定律分別對整體和m研究，求出彈簧的彈力，由胡克定律求出彈簧伸長的長度，加上原長即此時(shí)兩球間的距離【解答】解：根據(jù)牛頓第二定律得： 對整體：F=3ma 對m：F彈=ma聯(lián)立解得，彈簧的彈力

18、大小為F彈=則此時(shí)兩球間的距離為S=L+=L+故選C5細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53，如圖所示（已知cos53=0.6，sin 53=0.8）以下說法正確的是（）A小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為mgB小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為mgC細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度立即為gD細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度立即為g【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用【分析】小球靜止時(shí)，分析受力情況，由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細(xì)繩的拉力大小細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反，即可求出加速度

19、【解答】解：A、B、小球靜止時(shí)，分析受力情況，如圖，由平衡條件得：彈簧的彈力大小為：F=mgtan53=mg細(xì)繩的拉力大小為：T=mg故A錯誤，B錯誤；C、D、細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反，則此瞬間小球的加速度大小為：a=g故C錯誤D正確故選：D6如圖所示，質(zhì)量為m的物塊在粗糙斜面上，受到豎直向下的力F的作用，沿斜面向下以加速度a做勻加速運(yùn)動，下列說法正確的是（）A若增大F，則物塊加速下滑且加速度將增大B若增大F，則物塊加速下滑且加速度將不變C若撤去F，則物塊可能沿斜面減速下滑D若撤去F，則物塊可能沿斜面勻速下滑【考點(diǎn)】牛頓第二定律；物體的彈

20、性和彈力【分析】加速時(shí)，對物體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列方程求解出加速度的一般表達(dá)式，再進(jìn)行分析討論【解答】解：有力F時(shí)，對物體受力分析，如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件及牛頓第二定律可知（mg+F）sinf=ma N（mg+F）cos=0 f=N 解得a=（sincos） 當(dāng)推力增加時(shí)，根據(jù)式，物體的加速度一定增加，故B錯誤，A正確；故當(dāng)推力F減為零時(shí)，加速度a減小，但不可能減為零，加速度方向與速度方向相同，加速運(yùn)動，故CD錯誤；故選：A7如圖所示，一足夠長的水平傳送帶以恒定的速度v運(yùn)動，每隔時(shí)間T輕輕放上相同的物塊，當(dāng)物塊與傳送帶相對靜止后，相鄰兩物塊的間距大?。ǎ〢與物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)的

21、大小有關(guān)B與物塊的質(zhì)量大小有關(guān)C恒為vTD由于物塊放上傳送帶時(shí)，前一物塊的速度不明確，故不能確定其大小【考點(diǎn)】牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的綜合運(yùn)用【分析】物塊放上傳送帶后做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度后一起做勻速直線運(yùn)動【解答】解：物塊輕輕放上傳送帶后，做勻加速直線運(yùn)動，速度達(dá)到傳送帶速度后一起做勻速直線運(yùn)動，知每隔相等時(shí)間放上傳送帶的物體相對于傳送帶滑行的位移大小相等，此過程傳送帶向前滑行的位移為vT，則相鄰兩物塊的間距恒為vT故C正確，A、B、D錯誤故選C8一個物體受到的合力F如圖所示，該力的大小不變，方向隨時(shí)間t周期性變化，正力表示力的方向向東，負(fù)力表示力的方向向西，力的總

22、作用時(shí)間足夠長，將物體在下面哪些時(shí)刻由靜止釋放，物體可以運(yùn)動到出發(fā)點(diǎn)的西邊且離出發(fā)點(diǎn)很遠(yuǎn)的地方（）At=t1Bt=（）t1Ct=（）t1Dt=（）t1【考點(diǎn)】牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動的位移與時(shí)間的關(guān)系【分析】根據(jù)Ft圖象，分析物體的運(yùn)動情況，判斷哪些時(shí)刻由靜止釋放，物體可以運(yùn)動到出發(fā)點(diǎn)的西邊且離出發(fā)點(diǎn)很遠(yuǎn)的地方【解答】解：A、物體在t1時(shí)刻由靜止釋放，將先向西做勻加速直線運(yùn)動，再向西做勻減速直線運(yùn)動這樣一直向西運(yùn)動，能到達(dá)出發(fā)點(diǎn)的西邊且離出發(fā)點(diǎn)很遠(yuǎn)的地方，故A正確B、物體在時(shí)刻由靜止釋放，將先向東做勻加速直線運(yùn)動，再向東做勻減速直線運(yùn)動，速度減為零后向西做勻加速直線運(yùn)動，再向西做勻減速運(yùn)動

23、，經(jīng)過一個周期時(shí)速度減為零，物體做往往復(fù)運(yùn)動，不能到達(dá)出發(fā)點(diǎn)的西邊且離出發(fā)點(diǎn)很遠(yuǎn)的地方故B錯誤C、物體在t1時(shí)刻由靜止釋放，將先向東做勻加速直線運(yùn)動，再向東做勻減速直線運(yùn)動，速度減為零后向西做勻加速直線運(yùn)動，再向西做勻減速運(yùn)動，由于向西運(yùn)動的時(shí)間長，而加速度大小不變，向西運(yùn)動的位移總大于向東的位移，則物體可以運(yùn)動到出發(fā)點(diǎn)的西邊且離出發(fā)點(diǎn)很遠(yuǎn)的地方故C正確D、物體在時(shí)刻由靜止釋放，將先向東做勻加速直線運(yùn)動，再向東做勻減速直線運(yùn)動，速度減為零后向西做勻加速直線運(yùn)動，再向西做勻減速運(yùn)動，由于向東運(yùn)動的時(shí)間長，而加速度大小不變，向東運(yùn)動的位移總大于向西的位移，則物體運(yùn)動到出發(fā)點(diǎn)的東邊且離出發(fā)點(diǎn)很遠(yuǎn)的地

24、方故D錯誤故選：AC二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分每小題有多個選項(xiàng)符合題意全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分9在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是（）A物塊接觸彈簧后即做減速運(yùn)動B物塊接觸彈簧后先加速后減速C當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí)，物塊的加速度不等于零D當(dāng)物塊的速度為零時(shí)，它所受的合力不為零【考點(diǎn)】牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用；牛頓第二定律【分析】物體與彈簧接觸前在拉力F的作用下做勻加速運(yùn)動，與彈簧接觸后，水平反向受拉力F和彈簧的向左的彈力作用

25、，開始時(shí)拉力大于彈力，物體加速，但加速度減小，當(dāng)彈力增加到等于拉力時(shí)，合力減小為零，加速度也減為零，其后物體繼續(xù)運(yùn)動，彈力進(jìn)一步增大，物體減速，直到停止，物體還會彈回【解答】解：A、B、物體與彈簧接觸后，彈力由零逐漸變大，開始時(shí)向左的彈力小于拉力，故合力向右，但合力不斷變小，當(dāng)彈力增大到等于拉力時(shí)，合力減為零，加速度也減為零，速度達(dá)到最大，之后物體由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動，彈力進(jìn)一步增大，變得大于拉力，合力變?yōu)橄蜃?，且不斷變大，故物體不斷減速，加速度不斷增大，直到速度減為零即物體先做加速度不斷減小的加速運(yùn)動，后做加速度不斷增大的減速運(yùn)動，故A錯誤，B正確；C、當(dāng)彈簧彈力等于拉力時(shí)，加速度最小，等于

26、零，而速度最大，當(dāng)速度減為零時(shí)，加速度最大，合力也最大，故C正確，D正確；故選BCD10如圖所示為一輸送帶裝置，傳送帶與水平方向夾角為，以速度V0順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動從流水線上下來的工件每隔一段時(shí)間有一個落到輸送帶下端的A點(diǎn)（可以認(rèn)為初速度為零），經(jīng)傳送帶運(yùn)送到與上端B點(diǎn)等高的平臺上，再由工人運(yùn)走已知傳送帶與工件間的動摩擦因數(shù)有tan工件在傳送帶上運(yùn)動過程中，其速度V、加速度a隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是（）ABCD【考點(diǎn)】牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動的圖像【分析】工件在運(yùn)送過程中受重力、傳送帶的支持力、和傳送帶的摩擦力的作用，由于tan故沿傳送帶運(yùn)動方向?qū)⒆鰟蚣铀僦本€運(yùn)動，當(dāng)工件與傳送帶相對靜止時(shí)

27、，改為勻速運(yùn)動【解答】解：對工件受力分析如圖，由于tan，故沿傳送帶運(yùn)動方向工件將做勻加速直線運(yùn)動，以后將存在兩種可能性（1）一直勻加速運(yùn)動到B點(diǎn)（2）勻加速一段距離，工件與傳送帶相對靜止，而后改為勻速運(yùn)動對應(yīng)此兩種情況，答案應(yīng)為CD故選CD11如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時(shí)彈簧的彈力為6N現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧Γ剐≤囉伸o止開始運(yùn)動起來，運(yùn)動中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動以下說法正確的是（）A物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化B物體受到的摩擦

28、力一直減小C當(dāng)小車加速度（向右）為0.75 m/s2時(shí)，物體不受摩擦力作用D如小車以0.5m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動時(shí)，物體受到的摩擦力一定為10 N【考點(diǎn)】牛頓第二定律；力的合成與分解的運(yùn)用【分析】對物塊受力分析，先求出平衡狀態(tài)的靜摩擦力，再求出無摩擦力時(shí)的臨界加速度，以及摩擦力向右達(dá)到已知的最大值時(shí)的臨界加速度，讓實(shí)際加速度與這兩個臨界加速度比較，從而確定摩擦力的變化情況【解答】解：物體靜止不動時(shí)，水平方向彈簧彈力和向左的靜摩擦力二力平衡，有：f靜=F彈=6N；物體隨小車一起向右加速，當(dāng)靜摩擦力為零時(shí)，有F彈=ma1，解得：a1=0.75m/s2；當(dāng)靜摩擦力向右，且達(dá)到6N時(shí)，有

29、F彈+f=ma2，解得：a2=1.5m/s2；A、由于1m/s21.5m/s2，故物體與小車始終保持相對靜止，彈簧伸長量不變，故彈力不變，A正確；B、由于0.75m/s21m/s21.5m/s2，故物體受靜摩擦力先向左，減小到零后反向增加，故B錯誤； C、當(dāng)小車向右的加速度為0.75m/s2時(shí)，物體不受的摩擦力作用，故C正確；D、小車以0.5m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動時(shí)，由于0.5m/s20.75m/s2，故物體受摩擦力向左，根據(jù)牛頓第二定律可知，F(xiàn)彈f=ma，故f=2N，故D錯誤；故選：AC12如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動摩擦因素為由于受到相對于地面靜

30、止的光滑導(dǎo)槽A、B的控制，物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動現(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運(yùn)動，同時(shí)用力F拉動物體（方向沿導(dǎo)槽方向）使物體以速度V2沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動，下列判斷正確是（）AV1越大，F(xiàn)越大BV2越大，F(xiàn)越大CF與V1和V2無關(guān)D與地面的動摩擦力與V1和V2無關(guān)【考點(diǎn)】摩擦力的判斷與計(jì)算【分析】明確工件所受滑動摩擦力的大小和方向，注意滑動摩擦力的方向是和物體的相對運(yùn)動相反，正確判斷出工件所受摩擦力方向，然后根據(jù)其運(yùn)動狀態(tài)即可正確求解該題【解答】解：工件有相對于鋼板水平向左的速度v1和沿導(dǎo)槽的速度v2，故工件相對于鋼板的速度如圖所示，滑動摩擦力方向與相對運(yùn)動方向相反，所以有：F=fcos=mgcos，

31、因此F的大小為mg，所以當(dāng)v1越大時(shí)，F(xiàn)越??；當(dāng)v1越小時(shí)，則F越大；鋼板與地面的動摩擦力與V1和V2無關(guān)，故BD正確，AC錯誤；故選：BD三、簡答題：本題（第13、14題）共計(jì)18分請將解答填寫在答題卡相應(yīng)的位置13小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測力計(jì)，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向B在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)FC將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤上在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)相等，

32、在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如圖甲所示D在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計(jì)的彈力的圖示（兩彈力夾角為60度），如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F（1）在步驟C中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3.00N（2）在步驟D中，合力F=5.2N（保留2位有效數(shù)字）（3）若F近似在豎直方向，且數(shù)值與F近似相等，就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則【考點(diǎn)】驗(yàn)證力的平行四邊形定則【分析】注意每小格代表的數(shù)值，然后進(jìn)行讀數(shù)；以兩個分力為邊做出平行四邊形，其對角線長度代表合力的大??；水杯處于平衡狀態(tài)，因此兩個彈簧秤所測拉力的合力應(yīng)該與重力等大反向【解答】解：（1）彈簧測力計(jì)讀數(shù)，每1N被分成10

33、格，則1格就等于0.1N，圖指針落在3N格處，所以讀數(shù)為3.00N（2）兩個分力為邊做出平行四邊形，如下圖所示：根據(jù)力的圖示，可以測量出合力的大小大約為5.2N（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，若F近似在豎直方向，且數(shù)值與F近似相等，即可驗(yàn)證力的平行四邊形定則故答案為：（1）3.00 （2）5.2 （3）F近似在豎直方向，且數(shù)值與F近似相等14在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動中：某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a的實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂桶和砂的總重量，（1）圖b是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、

34、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處計(jì)數(shù)點(diǎn)123456瞬時(shí)速度/（m/s）0.1650.2150.2640.3140.3640.413（2）由（1）中的數(shù)據(jù)在圖c中作出速度時(shí)間圖象并由圖象求出小車的加速度a=0.496 m/s2（保留3位有效數(shù)字）（3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變砂和砂桶的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖d，則圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過大圖中的力F理論上指B，而實(shí)驗(yàn)中卻用A表示（選填字母符號）A砂和砂桶的重力 B繩對小車的拉力此圖中直線發(fā)

35、生彎曲的原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量【考點(diǎn)】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系【分析】解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究，其中加速度、質(zhì)量、合力三者的測量很重要實(shí)驗(yàn)問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決對于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由比如為什么要平衡摩擦力，為什么要先接通電源后釋放紙帶等【解答】解：（1）每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)，說明相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.1s根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律知道3點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于2點(diǎn)到4點(diǎn)的平均速度v3=m/s=0.264m/s（2 ） 作圖運(yùn)用加速度公式：a=0.496m/s2（3）從上

36、d圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點(diǎn)，當(dāng)F=0時(shí)，a0也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)小車還有加速度，說明小車的摩擦力小于重力沿斜面向下的分力該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過大根據(jù)對小車受力分析，圖中的力F理論上指繩對小車的拉力，而實(shí)驗(yàn)中當(dāng)砂和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于砂和小桶的總重力所以用砂和砂桶的重力表示從圖象上可以看出：F從0開始增加，砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的質(zhì)量就沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量呢，那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相大呢所以原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量故答案為：（1）0.264，（2）0.496（3）平衡摩擦力過大B

37、，A砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量四計(jì)算或論述題：本題共4小題，共62分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位15質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2 （各物理量均采用國際單位制單位），求該質(zhì)點(diǎn)：（1）前2秒內(nèi)的平均速度大?。?）第3秒內(nèi)的位移（3）任意相鄰2秒內(nèi)的位移差【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動的位移與時(shí)間的關(guān)系【分析】（1）由平均速度公式求解前2s內(nèi)的平均速度（2）根據(jù)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時(shí)間t的關(guān)系式x=5t+t2，分別求出質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)與前3s內(nèi)的位移，再求出第2s內(nèi)的位移求出第3秒內(nèi)的

38、位移，（3）將x=5t+t2 與勻變速直線運(yùn)動的位移公式對照得到初速度v0和加速度a，由推論x=aT2，研究任意相鄰2s內(nèi)的位移差【解答】解：由關(guān)系式x=5t+t2 可知：V0=5m/s a=2m/s2（1）前2s平均速度即為1s時(shí)的瞬間速度由速度公式，則有：V=V0+at=7m/s （2）根據(jù)關(guān)系式x=5t+t2，得到質(zhì)點(diǎn)在前3s內(nèi)的位移x2=53+32（m）=24m， 前2s內(nèi)的位移x1=14m，則第3s內(nèi)的位移是x=x2x1=10m（3）將x=5t+t2 與勻變速直線運(yùn)動的位移公式x=v0t+at2對照，得到初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2由推論x=aT2，得到任意相鄰2s內(nèi)的

39、位移差x=222m=8m答：（1）前2秒內(nèi)的平均速度大小7m/s；（2）第3秒內(nèi)的位移10m；（3）任意相鄰2秒內(nèi)的位移差8m16物體的質(zhì)量為2kg，兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上，在物體上另施加一個方向與水平線成角的拉力F，相關(guān)幾何關(guān)系如圖所示，=60，若要使繩都能伸直，求拉力F的大小范圍（g取10m/s2）【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用【分析】對A物體受力分析，受到拉力F，重力mg，兩根細(xì)繩的拉力F1、F2，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列方程，然后根據(jù)兩根細(xì)線的拉力都要大于或等于零分析判斷【解答】解：作出物體A受力如圖所示，由平衡條件Fy=Fsin+F1sinmg=0 Fx=FcosF2F1cos=0 由式分別得：F=F1 F=+ 要使兩繩都能繃直，則有：F10 F20 由式得F有最大值：Fmax=N由式得F有最小值：Fmin=N綜合得F的取值范圍： NFN答：拉力F的大小范圍為NFN17圖（1）表示用水平恒力F拉動水平面上的物體，使其做勻加速運(yùn)動當(dāng)改變拉力的大小時(shí)，相對應(yīng)的勻加速運(yùn)