八級(jí)班主任下期工作計(jì)劃（共7篇）

1、八級(jí)班主任下期工作計(jì)劃（共7篇） 第1篇：八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：貫徹學(xué)校德育處以“育人”為本的思想，加強(qiáng)多元化評(píng)價(jià)的管理方法，抓好學(xué)生的行為_慣的養(yǎng)成，以此促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)_和做人的全面提高。二、學(xué)生情況分析我班共44人，其中男生28人，女生16人?；厩闆r如下：在行為_慣方面，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，在學(xué)_上，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)_慣。在品德上，學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)1、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段，以多

2、元評(píng)價(jià)量化分?jǐn)?shù)為輔的體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。2、考評(píng)從讀書、乘車、吃飯、等方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。3、針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)的有效手段是表揚(yáng)和批評(píng)、量化分?jǐn)?shù)。4、抓好體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng)。5、協(xié)調(diào)好各科教師之間的關(guān)系。6、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)_態(tài)度，減少偏科的現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)_目標(biāo)，端正學(xué)_態(tài)度。7、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課等現(xiàn)象，注意自_課的紀(jì)律，督促學(xué)生填好隨堂日志，晚點(diǎn)及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)。8、針對(duì)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)生，本學(xué)期要加大幫教力度，形成個(gè)人小組-課代表逐級(jí)匯報(bào)的制度，挖掘其思想根源，協(xié)同任課教師消滅偏科現(xiàn)象。9、認(rèn)真對(duì)待

3、考后訂正的情況，否則前面所做的一切工作如同廢紙一張。10、要求學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對(duì)于經(jīng)常無故不完成作業(yè)者，以家校聯(lián)系卡的形式與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，家校聯(lián)合共同提高學(xué)生的責(zé)任感。11、對(duì)于個(gè)別思想比較偏激的學(xué)生，要定時(shí)了解其思想動(dòng)向，疏導(dǎo)好學(xué)生的思想工作。四、工作內(nèi)容及安排 三月份1、召開“雷鋒叔叔”在我身邊的主題班會(huì)3、組織“班級(jí)好聲音”的活動(dòng) 四月份：組織“清明話英烈”的主題班會(huì)2、學(xué)生準(zhǔn)備參加期中考試3、家長(zhǎng)會(huì)五月份：1、開展“熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果”的討論會(huì)2、為會(huì)考，組織“學(xué)_方法大討論”的主題班會(huì) 六月份：1、組織“在公共場(chǎng)合大聲喧嘩是否與個(gè)人

4、素質(zhì)有關(guān)”的辯論賽。2、認(rèn)真復(fù)_、永攀高峰七月份：1、暑假安全2、期末總結(jié)3、家長(zhǎng)會(huì)學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃智榮中學(xué)北校初二.3班矯健第2篇：八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：貫徹學(xué)校德育處以“育人”為本的思想，加強(qiáng)多元化評(píng)價(jià)的管理方法，抓好學(xué)生的行為_慣的養(yǎng)成，以此促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)_和做人的全面提高。二、學(xué)生情況分析我班共52人，其中男生32人，女生20人?；厩闆r如下： 在行為_慣方面，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于孩子貪玩的天性，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成_慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在

5、學(xué)_上，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)_慣。 在品德上，學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)1、建立以表揚(yáng)和批評(píng)為主要手段，以多元評(píng)價(jià)量化分?jǐn)?shù)為輔的體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。2、本學(xué)期的學(xué)生考評(píng)從讀書、集會(huì)、乘車、吃飯、居家等方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。3、針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)的有效手段是表揚(yáng)和批評(píng)、量化分?jǐn)?shù)。4、抓好體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng)。5、協(xié)調(diào)好各科教師之間的關(guān)系。6、引導(dǎo)學(xué)生端

6、正學(xué)_態(tài)度，減少偏科的現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)_目標(biāo)，端正學(xué)_態(tài)度。7、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課等現(xiàn)象，注意自_課的紀(jì)律，督促學(xué)生填好隨堂日志，晚點(diǎn)及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)。8、針對(duì)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)生，本學(xué)期要加大幫教力度，形成個(gè)人-小組-課代表逐級(jí)匯報(bào)的制度，挖掘其思想根源，協(xié)同任課教師消滅偏科現(xiàn)象。9、認(rèn)真對(duì)待考后訂正的情況，否則前面所做的一切工作如同廢紙一張。10、要求學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對(duì)于經(jīng)常無故不完成作業(yè)者，以家校聯(lián)系卡的形式與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，家校聯(lián)合共同提高學(xué)生的責(zé)任感。11、對(duì)于個(gè)別思想比較偏激的學(xué)生，要定時(shí)了解其思想動(dòng)向，疏導(dǎo)好學(xué)生的思想工作。四、工

7、作內(nèi)容及安排三月份1、像雷鋒叔叔那樣，做有道德的好少年2、珍惜消費(fèi)者權(quán)利3、尊敬父母、懂得回報(bào)四月份：1、清明話英烈2、增強(qiáng)交通安全、提高保護(hù)能力3、心理健康班會(huì)4、擁抱綠色五月份：1、熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果2、快樂生活、健康成長(zhǎng)3、愛心獻(xiàn)給老人 4我為班級(jí)添光彩六月份：1、情系家鄉(xiāng)2、走近成功恪守誠信3、社會(huì)實(shí)踐之回想4、認(rèn)真復(fù)_、永攀高峰七月份：1、勤奮學(xué)_，再創(chuàng)佳績(jī)2、暑假安全第3篇：八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃年八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃江永二中羅常昆一學(xué)生情況分析：江永二中初158班共42人，男生24人，女生18人。（一）生源情況：本班學(xué)生主要來自桃川本地的，還有些來自粗石江的

8、，有些離家很遠(yuǎn)，在學(xué)校住宿，這給班級(jí)的管理帶來一定的困難，需要在住校生的管理上狠下工夫。（二）、思想狀況分析：通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班部分學(xué)生的學(xué)_目的性明確。學(xué)_積極性高，能主動(dòng)的學(xué)_，有50%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動(dòng)性不夠，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)_目的，養(yǎng)成正確的學(xué)_方法。但有20%左右的學(xué)生學(xué)_目的不明確，一天貪玩好耍，不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)，這需要老師在培養(yǎng)學(xué)生的專長(zhǎng)入手，激發(fā)他們廣泛的愛好和興趣。（三）、學(xué)_狀況分析：根據(jù)上期期末成績(jī)來看，八科總分在640分以上的有3人，600分的有5人，400分以下的有10人，平均優(yōu)生有2人，平均

9、及格的也有20人，尾巴比較大，基礎(chǔ)差的較多，這需要從抓基礎(chǔ)入手。另外，大部分學(xué)生有學(xué)_目標(biāo)，學(xué)_態(tài)度端正，學(xué)_積極性高，但有的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)_沒信心，在自動(dòng)放棄學(xué)_。（四）、心理素質(zhì)分析：有70%的學(xué)生心理素質(zhì)較穩(wěn)定，思想健康，人格健全，性格開朗，能和老師溝通。能按照老師的要求完成學(xué)_任務(wù)；有15%左右的學(xué)生情緒波動(dòng)大，容易激動(dòng)，怕吃苦，不愿勞動(dòng)，甚至個(gè)別的還有?！靶』实邸焙汀靶」鳌逼獾?，這需在開校初引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)_和生活_慣，老師多關(guān)心學(xué)生，多照顧他們，讓他們有在家里的感覺。二、管理目標(biāo)：1.情感道德目標(biāo)：在學(xué)_過程中培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛生活，熱愛學(xué)_的感

10、情培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力發(fā)展個(gè)性，逐步形成健全人格提高學(xué)生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、有愛心。培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。2.知識(shí)能力目標(biāo)：、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團(tuán)結(jié)的精神和能力。、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)_、獨(dú)立生活、獨(dú)立工作的能力3.成績(jī)目標(biāo)：、尖子生要達(dá)到15；平均70分以上者35；平均60分者達(dá)75、培養(yǎng)的尖子生：鐘宏林、宋明、歐陽小玉、周璐、周易后、周定營(yíng)、周曉靚、黃周昌、何江海、周美美等學(xué)生。、注重對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的提

11、高張芯、蘭香云、李鋮、劉賓、何永花、張雨晴、鄧國(guó)恒、王有寶、陳迎等9人。、提高的中等生有：李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。三、管理方法和步驟：1.搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）、搞好入校的報(bào)名工作。做好收費(fèi)的工作。、搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。、搞好安全衛(wèi)生,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成_慣。、調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成。、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。、學(xué)生自己制定學(xué)_計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)生地會(huì)考要提前準(zhǔn)備。、強(qiáng)調(diào)和制定、更改班規(guī)，注重紀(jì)律的養(yǎng)成。2、搞好平時(shí)的管理工作（310周）、搞好學(xué)生平時(shí)的學(xué)_慣和方法的指導(dǎo)。、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作

12、，作到大家齊抓共管，并作好學(xué)生學(xué)_的輔導(dǎo)工作。、每周搞一個(gè)主題班會(huì)，以鍛煉學(xué)生的能力。、迎接半期考試。、放假時(shí)，通過勞動(dòng)鍛煉，使學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動(dòng)的艱辛，才有收獲的喜悅。、學(xué)生積極鍛煉身體，加強(qiáng)安全，杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。3、搞好后半期的穩(wěn)定工作（1118周）、搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。、搞好學(xué)_中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作，幫助他們查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在后期迎頭趕上。、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。、多開展課外活動(dòng)。加強(qiáng)安全。、動(dòng)員學(xué)生復(fù)_，準(zhǔn)備迎接考試。、抓好尖子生的提高工作。、生物、地理會(huì)考2、搞好期末的掃尾工作。、認(rèn)真組

13、織期末考試。、做好學(xué)生離校時(shí)的財(cái)產(chǎn)管理工作。、搞好最后一次清潔工作。、提醒學(xué)生在假期里多看書看報(bào)，多學(xué)_，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鍛煉他們的能力。第4篇：春八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃年春八年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃石牌鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)133班班主任 鄧水英本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)133班的班主任工作。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：一、幫助學(xué)生樹

14、立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)_的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)_原動(dòng)力。2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以

15、可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)?？傊?，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)_自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學(xué)生信心1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)_刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期

16、努力?？傊?，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)_方法1、強(qiáng)學(xué)_方法的指導(dǎo)，提高學(xué)_效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)_方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)_方法，課前預(yù)_，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)_，反復(fù)復(fù)_，適當(dāng)練第5篇：下期八年級(jí)(95)班主任工作計(jì)劃年下期四年級(jí)77班班主任工作計(jì)劃平和學(xué)校 楊香君本期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)77班的班主任工作一職。本學(xué)期本班基本情況如下：學(xué)生總?cè)藬?shù)46人，其中男生27人，女生19人?，F(xiàn)在已進(jìn)入四年級(jí)下學(xué)期，四年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是比較重要的。為作好這學(xué)期的班主任工作，特

17、制定如下計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。二、工作目標(biāo)通過班級(jí)活動(dòng)，使學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛，共建一個(gè)和諧班集體。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好的學(xué)_衛(wèi)生等_慣，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀班集體。三、主要措施（一）常規(guī)班級(jí)管理1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分公，使班委會(huì)工作在新學(xué)期更好地開展。2、及時(shí)進(jìn)行校紀(jì)班風(fēng)的，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校方面的要求，防范未然。3、根據(jù)班級(jí)

18、的具體情況，組織同學(xué)討論、修改班訓(xùn)。4、開展班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)檢查、值日制度。5、做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)_態(tài)度。6、開展誠信和人文素質(zhì)，從學(xué)生的吃、穿、住、行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生_慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。7、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。8、大力加強(qiáng)安全，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。9、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以及更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。（二）主題1、結(jié)合新中國(guó)成立60周年慶國(guó)大典，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義，要學(xué)生知

19、榮辱，學(xué)會(huì)做人，振興中華，勿忘國(guó)恥。2、召開主題班會(huì)，開展“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩。讓學(xué)生體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩。3、以入團(tuán)儀式為載體，開展“走好人生每一步”的。（三）班級(jí)文化建設(shè)1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與“溫馨教室”的創(chuàng)建。（1）美化教室環(huán)境，陶冶學(xué)生情操。教室是學(xué)生學(xué)_、生活、交際的主要場(chǎng)所，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗的環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪，另外優(yōu)美的環(huán)境還可以增強(qiáng)班級(jí)的向心力、凝聚力。因此班級(jí)文化建設(shè)首先要抓好的環(huán)境布置。（2）優(yōu)化人際關(guān)系，凝聚班級(jí)力量。人際環(huán)境是一種高級(jí)形式的班級(jí)文化，良好的人際環(huán)境能使人心曠

20、神怡。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎(chǔ)的，所以班集體管理說到底是人心的管理。如果一個(gè)班級(jí)在師生、生生之間能相互理解、團(tuán)結(jié)、幫助甚至能平等地友好相處，那么就能使班級(jí)形成了一股齊心協(xié)力、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。（3）加強(qiáng)學(xué)_風(fēng)氣，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。良好的學(xué)_風(fēng)氣是評(píng)定一個(gè)班的班級(jí)文化建設(shè)的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)會(huì)促使班級(jí)的德育工作。它不僅制約著學(xué)生個(gè)體行為的方式和_慣，而且左右著學(xué)生品德的發(fā)展方向，從而對(duì)學(xué)生的品德形成和言行起著潛移默化的影響。學(xué)生都有強(qiáng)烈的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，人人都想成為強(qiáng)者，渴望成功。（4）開展集體活動(dòng)，深化班級(jí)精神。班級(jí)集體活動(dòng)是德育的重要載體和課堂的必要補(bǔ)充，

21、也是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。絢麗多彩的班級(jí)集體活動(dòng)，能更好地引導(dǎo)人、陶治人，健康有益的班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多種多樣，有主題班會(huì)活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、發(fā)展，從而增強(qiáng)他們不斷進(jìn)取的自信心，促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)取參與班級(jí)管理，深化奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的班級(jí)精神。2、認(rèn)真辦好班級(jí)黑板報(bào)，及時(shí)反映班級(jí)風(fēng)貌。四年級(jí)77班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生基礎(chǔ)太差，在學(xué)_方面要提高有一定難度，要和班級(jí)管理過程更應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)生樹立信心，鼓足勇氣，開動(dòng)腦筋，以更好地提升班級(jí)發(fā)展水平。-3-1第6篇：八年級(jí)下期班主任工作總結(jié)八年級(jí)下期班主

22、任工作總結(jié)日子風(fēng)一樣地跑,轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期結(jié)束了?；厥缀瓦@些孩子在一起的日日夜夜,心中無限感，在教孩子知識(shí)、教孩子做人的同時(shí),孩子們也在教我如何當(dāng)教師,如何做。我們共同歡笑、我們教學(xué)相長(zhǎng)現(xiàn)將我本學(xué)期的班級(jí)管理工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:一、培養(yǎng)得力小助手,和諧班級(jí)大家庭常言道:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想把班級(jí)工作做好、做細(xì)、做實(shí),得力的小助手必不可少。本學(xué)期我任用了人緣好、有管理能力的學(xué)生等擔(dān)任班委,在管理策略上,我對(duì)不同的班干部分別談話、綜合交流、專門培訓(xùn),使他們能在管理過程中靈活掌握、進(jìn)退自如。對(duì)班干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)以律己,讓他們養(yǎng)成一日一省身的良好_慣。在工作分配上,采取個(gè)人負(fù)責(zé)制,互相監(jiān)督制

23、,有了這些得力的干將,我的工作順利輕松了許多。二、加強(qiáng)品德,建設(shè)班級(jí)良好風(fēng)氣德育工作只有外化在視而可見、觸而可及的一言一行中,才能真正的內(nèi)化為素養(yǎng)、內(nèi)化為_慣、本能。簡(jiǎn)單的宣傳無法實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生品德的內(nèi)化,生活是最好的課堂,堅(jiān)持言教和身教相結(jié)合:隨手撿起一片紙,給學(xué)生整理衣裝,對(duì)學(xué)生說“請(qǐng)”,接受學(xué)生的幫助記說“謝謝”文明的字眼有無窮的魅力。相信滴水可以穿石,相信潛移默化的偉大力量。鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的小事做起,從文明用語開始,從自身的衛(wèi)生到關(guān)注周圍的清潔,從班級(jí)的活動(dòng)到外出的游玩,大力表揚(yáng)那些主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助他人的行為。并以點(diǎn)帶面,促使學(xué)生在模仿中學(xué),在活動(dòng)中學(xué),逐步把良好的道德品質(zhì)內(nèi)化為一種_慣

24、與本能。經(jīng)過一年的努力,我班同學(xué)已創(chuàng)設(shè)了一種互幫互助、互謙互愛的良好氛圍,并把美好的情感與愛心傳遞到周圍,傳遞到需要的地方,在上個(gè)月的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,我班同學(xué)傾囊所有,捐款244元,為同級(jí)段之首。我們還利用周會(huì)課、讀報(bào)堂給學(xué)生讀感悟父愛、感悟母愛,傳閱感動(dòng)童心的故事,讓孩子結(jié)合自身情況,述說讀后感,談?wù)勑牡皿w會(huì),講講今后的打算。良好品格的塑造,如一縷春風(fēng)拂過,似幾許甘露潤(rùn)澤,我和孩子們淌洋在這溫馨和諧的家庭中愜意無比、幸福無邊。三、合理溝通,密切家校聯(lián)系和家長(zhǎng)進(jìn)行合理、適當(dāng)?shù)慕涣鳒贤ㄊ前嗉?jí)工作順利開展的前提。我在與家長(zhǎng)溝通時(shí)做到兩個(gè)“真”,即:說真話,動(dòng)真情。即便孩子之間存在個(gè)體差異,但他們

25、的父母對(duì)他們的期望卻是驚人的相似,自認(rèn)為來到了同一個(gè)班級(jí),接受同一個(gè)老師的和熏陶,孩子都應(yīng)在優(yōu)秀之列,不應(yīng)該比任何孩子差。每每此時(shí),是我們班主任最頭疼的時(shí)刻,我的原則是讓家長(zhǎng)看到每一個(gè)孩子在我這里都享受著平等的權(quán)利,無論他是聰明還是調(diào)皮,并用一些實(shí)例列舉孩子為什麼會(huì)和別的孩子有差距的非智力因素,并且要家長(zhǎng)從內(nèi)心承認(rèn)這種差異,能客觀的分析看待孩子的成績(jī)。在我們的班級(jí)活動(dòng)中,我和王老師也盡可能的讓那些學(xué)_上有困難的孩子參與,讓每個(gè)孩子都能享受到成功的喜悅。同時(shí)讓每個(gè)家長(zhǎng)都感受到我們的是成功的,有效的。我用自己的愛心、信心、耐心面對(duì)工作,面對(duì)51個(gè)孩子,但捫心自問,“匠心”還做得不夠,如何藝術(shù)地管理班級(jí),育人將是我工作追求的最高境界?！爸腔墼诟形蛑猩?”在今后的工作中,我會(huì)用更多、更先進(jìn)的理論,理念武裝自己,使自己成為一個(gè)充滿智慧的人。第7篇：八年級(jí)下期班主任工作總結(jié)-學(xué)年度八年級(jí)下期班主任工作總結(jié)萬州區(qū)瑞池學(xué)校 譚承國(guó)本學(xué)期,我擔(dān)任八（2）班的班主任工作。本班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)_、生活等方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我擔(dān)任八（2）班班主任工作的總結(jié)如下：一、德育工作我對(duì)本班的思想工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的:1、教會(huì)學(xué)生如何做人;(如何做人是的根本,要