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文檔簡介

1、初中物理電學(xué)綜合測試題姓名班級分?jǐn)?shù)一、填空題(共24分)家用電器如彩電、收錄機(jī),連續(xù)使用時(shí)間不要過長,原因是 ;這些用電器若長期不用,隔斷時(shí)間要通電,目的是 。2商場中,一位顧客和一位買微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見。售貨員說,微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費(fèi);顧客說,微波爐很費(fèi)電,他家的微波爐一開就“燒保險(xiǎn)”。售貨員是從微波爐 的角度來說的,而顧客是從微波爐 的角度來說的。3電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)后接在電路中,通電后,電爐絲熱的發(fā)紅而銅導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)殡姞t絲和銅導(dǎo)線中的 相等,但是電爐絲比銅導(dǎo)線的 大,消耗的電功率多的緣故.4圖為小明同學(xué)連接的測量小燈泡額定功率的電路圖,圖中使用了

2、三節(jié)干電池作電源,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,額定功率大約為1.2W。閉合開關(guān)前電路中還存在哪些問題,請你至少指出兩處。(1);(2)。5凱亮家里白熾燈泡的燈絲某晚突然斷了,凱亮的爸爸說:“我有辦法讓燈泡亮起來”,于是搖了搖燈泡再裝入燈座后,發(fā)現(xiàn)燈泡果然亮了,但發(fā)光異常。凱亮的爸爸說:“只能暫時(shí)用一用,明天還是要買一個(gè)相同型號的新燈泡換上”。讀了這則小故事,請用物理知識回答下面的問題:(1)故事中“發(fā)光異?!笔侵笩?。(2)為什么會這樣異常? 。(3)凱亮的爸爸說的“相同型號”具體是指什么 。(4)指出燈泡在發(fā)光時(shí)能量的主要轉(zhuǎn)化過程: 。6城市的交叉路口通常都裝有紅、黃、綠三色燈來指揮車輛

3、行人通行。若每只燈的規(guī)格都是“220V 300W”,則每組交通指揮燈(含紅、黃、綠三種顏色燈)工作15h要消耗電能_kwh。7如右圖所示的電能表,在短時(shí)間里允許接在這個(gè)電能表上各種用電器額定功率總和的最大值是 W。若這只表在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn),則此時(shí)正在工作的用電器的總功率是 W。8與熱機(jī)相比,電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是。某電動(dòng)機(jī)標(biāo)有“220V l0A”的字樣,線圈電阻力3,則該電動(dòng)機(jī)的效率為 。9將圖中的開關(guān)、螺絲口燈泡、插座接入家庭電路。要求開關(guān)控制燈泡。二、選擇題(每題分,共30分)10利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器是 A.電飯煲 B.洗衣機(jī) C.電冰箱 D.電視機(jī)11小剛利用電能表測某家用電器的

4、電功率當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測得在15min內(nèi),消耗電能0.3 KWh,這個(gè)用電器可能是()A空調(diào)器 B電冰箱 C電視機(jī) D收音機(jī)12兩只燈泡串聯(lián)后接入電路,其中一只亮,另一只不亮,產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能是( )A兩燈相比,不亮的燈泡電阻太小了B兩燈相比,不亮的燈泡中通過的電流太小了C兩燈相比,不亮的燈泡額定功率一定大D不亮的燈泡的燈絲斷了13妮妮的新家中有150W的電視機(jī)一臺,300W的洗衣機(jī)一臺,100W的電冰箱一臺,2200W的柜式空調(diào)機(jī)一臺,250W的電腦一臺,800W的電飯鍋一只,40W的照明燈8盞,則安裝電能表時(shí),選用以下哪一種電能表最合適( )A220V5AB220V15AC2

5、20V20AD220V30A14為了使電熱器在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍,下列措施中可行的是( )A串聯(lián)一根阻值相等的電阻 B. 并聯(lián)一根阻值相等的電阻C把電熱器兩端的電壓增加一倍 D.將電阻絲從中間剪成兩段,并聯(lián)使用15. 阻值為R的電阻絲接到電壓不變的電源上,3min可燒開一杯水;若換用10R的電阻絲,再接到這個(gè)電源上,這時(shí)燒開一杯水所需要的時(shí)間是( ) A. 0.3minB. 3minC. 30minD. 1h16把標(biāo)有“12V 12W”的燈L1和“12V 6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中,正確的說法是 A、兩燈均能正常發(fā)光 B、把電源電壓提高到24V,兩燈都能正常發(fā)

6、光C、兩燈均不能正常發(fā)光,但L1燈較亮 D、兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮17有“6 V、0.5 A”字樣的小燈泡,欲使它接入9 V的電壓后能正常發(fā)光,應(yīng)該給它: A串聯(lián)上一個(gè)3的電阻B。并聯(lián)上一個(gè)3的電阻C串聯(lián)上一個(gè)6的電阻D。并聯(lián)上一個(gè)6的電阻18燈Ll標(biāo)有“8V 16W”的字樣,燈L2標(biāo)有“12V 36W”的字樣兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中,要保證兩燈不損壞,電壓U的最大值應(yīng)是( )A8V B12V C16V D20V19電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵質(zhì)鐵鍋,從而形成無數(shù)個(gè)小渦流(即電流),加速鍋底分子運(yùn)動(dòng),使鍋底自身發(fā)熱達(dá)到加熱食品的目的,它具有安全可靠、節(jié)

7、能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),是現(xiàn)代家庭中的理想灶具,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)電磁爐的說法中不正確的是 A電磁爐在使用中利用了電流的磁效應(yīng)和熱效應(yīng)B電磁爐在使用中不會產(chǎn)生煙塵和廢氣C電磁爐加熱食物時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D鐵、鋁、銅鍋均可在電磁爐上使用三、實(shí)驗(yàn)題探究題(共18分)20由一個(gè)電源、一只開關(guān)和兩個(gè)阻值相等的電阻組成的電路,電源電壓恒為6V,當(dāng)開關(guān)由閉合變成斷開時(shí),電路的總功率減少了6W請?jiān)O(shè)計(jì)符合題意的兩種不同電路,并填寫對應(yīng)的電阻的阻值電路二:R 電路一:R 21在測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 1A”字

8、樣。如圖是小明同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;(2)實(shí)驗(yàn)中,小王同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是_;(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);直到使電壓表示數(shù)等于2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,燈泡的額定功率是_。(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,不小心將滑動(dòng)變阻器損壞(不能使用)了,一時(shí)又找不到其他變阻器。你能否利用身邊的物品替代滑動(dòng)變阻器完成該實(shí)驗(yàn),說出你的做法:_ 。(5)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束與同

9、學(xué)討論時(shí)說:“該實(shí)驗(yàn)電路也可以用來研究電流與電壓的關(guān)系”。小紅的說法是否正確,為什么?四、簡答與計(jì)算題(共18分)22黑夜看不見開關(guān)的位置,為此小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。當(dāng)單刀雙擲開關(guān)s合向b時(shí),照明燈亮、指示燈滅,避免指示燈費(fèi)電;s合向a時(shí),照明燈滅、指示燈亮,顯示開關(guān)的位置(s只能處于這兩種狀態(tài))。他利用一個(gè)“10V 1W”的小燈泡和一段1.0104的電阻絲安裝指示燈。(1)為使指示燈正常發(fā)光,請?jiān)趫D示方框內(nèi)完成指示燈和電阻絲的連接電路;(2)按上述設(shè)計(jì),電阻絲需截用多長一段?(3)若照明燈一天(24小時(shí))使用6小時(shí),則整個(gè)電路一天總共耗電多少度?23天然氣灶是利用燃燒天然氣獲得熱量的爐具,而電磁爐是新一代消耗電能獲得熱量的智能爐具。為了比較兩種爐具的性能,小杰同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,得到的有關(guān)數(shù)據(jù)見右表。如果小杰家每天做飯、燒水所需熱量為8.0106J。若這些熱量靠天然氣灶提供,需要燃燒多少天然氣?(熱值用q表示) 若這些熱量靠電磁爐提供時(shí)電磁爐正常工作了90min,該電磁爐的熱效率是多少? 通過計(jì)算說明使用哪種爐具

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