小學(xué)四年級科學(xué)上冊第三單元綜合測試卷(含解析)教科版

1、最新 料推薦第三單元測試卷一、單選題（共12 題；共 24 分）1. 聲音是以（）的形式傳播的。a. 氣流b. 直線c. 波2. 鼓發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鼓面，鼓聲消失，這是因?yàn)椋ǎ?。a.手不振動b.手將鼓面按破了c.手使鼓面停止了振動3. 如下圖所示，用同一根橡皮筋拉成長度不一的三種情況，分別用同樣的力撥動，發(fā)出的聲音最低的是（）。a.b.c.4. 下列說法正確的是（）。a. 用手拍打墻面，可以聽到聲音，但沒看到墻在振動，說明發(fā)聲時(shí)不一定要振動b. 老師講課的聲音是通過空氣傳播到我們耳朵的c. 聲音能在氣體、固體中傳播，不能在液體中傳播5.聽覺神經(jīng)的作用是（）。a.傳遞聲波到中耳b.傳遞振動到

2、內(nèi)耳c. 將聽覺信號傳遞到大腦6.關(guān)于我們的耳廓的作用，下列說法中正確的是（）。a.主要作用是美觀b. 為人遮風(fēng)擋雨的c. 主要是收集外界聲波，使人聽聲音更清楚7. 用一根鋼尺，在下列幾種情況下，用同樣的力撥動鋼尺，發(fā)出的聲音最高的是（）。1最新 料推薦a.b.c.8. 同年齡的男女發(fā)出的聲音相比，（）。a.男的比女的聲音要高b.女的比男的聲音要高c.一樣高9. 將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣抽光，（）。a.電鈴的聲音比原來更加響亮b.電鈴的振動停止了c.只見電鈴振動，但聽不到聲音10. 欣欣在一空塑料罐里放了幾粒小石子，做成了一個(gè)“發(fā)聲罐”。要使這個(gè)“發(fā)聲罐”在搖晃時(shí)發(fā)出

3、的聲音變輕一些，最好的辦法是（）。a. 往“發(fā)聲罐”里加幾粒石子b. 往“發(fā)聲罐”里塞一些棉花c. 減少“發(fā)聲罐”里的小石子，但不能拿光11. 噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是（）。a.在校園四周種草植樹b.機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛c.灑水車給馬路灑水，防止塵土飛揚(yáng)12. 下列事例中不能說明液體能傳聲的是（）。a. 依靠潛水艇的聲音，判斷它的位置b. 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里c. 水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲二、判斷題（共 10 題；共 20 分）13.物體振動了，我們都能直接看到，如果看不到，說明它沒在振動。（）14.物體發(fā)出的聲音的大小是

4、可以控制的。（）15.平時(shí)一個(gè)人聽不到另一個(gè)人的心跳聲，是因?yàn)槿说纳眢w不能傳播聲音。（）16.在“ do”“ mi”“ so”三個(gè)音階中，“ so”的音最高。（）2最新 料推薦17.聲音在水中 播的速度要比在 中 播的速度快。（）18.宇航 在沒有空氣的宇宙空 也能聽到 方的 聲。（）19.一般情況下， 女孩子 的聲音比男孩子高， 是因 女孩子聲 振 得比男孩子快。（）20.聲音只能向一個(gè)方向 播。（）21.我 不要 戴著耳塞聽音 。（）22.植 是通 控制聲源達(dá)到降低噪音的目的。（）三、填空 （共9 ；共 26 分）23. 我 耳 的 構(gòu)主要分 _、 _和 _三部分。24. 聲音的 弱可以用

5、 _來描述。物體振 的幅度越大，聲音越 _；振 的幅度越小，聲音越 _。25. 聲音在不同物 中的 播速度是不同的。在固體、液體和氣體中，聲音通 _ 播最快，通 _ 播最慢。26. 我 平 聽到的聲音，如流水聲、唱歌聲、 聲 起來，聲音是由_而 生的。27. 鼓聲是由 _振 生的；刮 聲是由 _振 生的；人的 聲是由 _振 生的。28. 如 所示，把正在響 的 放在玻璃罩內(nèi)，能聽 聲音。把玻璃罩里的空氣抽掉，形成真空，只能看 的 在 ，卻聽不 聲音。此 象 明聲音在_、 _等介 中能 播，不能在_ _中 播。29. 如 所示，在一 木板上 2 個(gè) 子， 子之 系一根橡皮筋。 1 系得很 ， 2

6、 系得松一些。分 用同 大小的力 橡皮筋。 1 情況下，橡皮筋振 速度_，聲音 _ _； 2 情況下，橡皮筋振 速度_，聲音 _。3最新 料推薦30. 看圖填空31. 我用來制作發(fā)聲罐。材料：塑料罐罐內(nèi)裝的物體：幾粒豆子不減少發(fā)聲罐內(nèi)部的物體，使發(fā)聲罐發(fā)出的響聲變輕的辦法是：方法一： _；方法二： _。四、解答題（共 1 題；共 5 分）32. 在古代的戰(zhàn)爭中，由于通信設(shè)備落后，士兵們通常利用伏地聽聲音的方法聽幾里外的馬蹄聲，判斷敵人騎兵的多少和遠(yuǎn)近。你知道其中的原理嗎？五、實(shí)驗(yàn)探究題（共2 題；共 9 分）33. 下面是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請觀察下表，并試著寫出與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論。在空氣

7、、固體、液體中（ 0）介質(zhì) 聲速（ m/s ）氧氣 316水1450冰 3160鐵 4900 5000在空氣中溫度（）聲速（ m/s ）03304最新 料推薦1534030349100386結(jié)論：（ 1） _。（ 2） _。34. 探索尺子的音高變化實(shí)驗(yàn)。我的問題：改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動發(fā)出的聲音會改變嗎？（ 1）我的預(yù)測： _。（ 2）我的理由： _。（ 3）我的實(shí)驗(yàn)記錄（聲音的變化用“高”“較高”“較低”“低”來表示）：尺子伸出的長度（厘米）8121620聲音的變化高較高較低低通過實(shí)驗(yàn)，你能發(fā)現(xiàn)音高與物體振動快慢之間的關(guān)系是什么嗎？六、連線題（共1 題；共 5 分）35. 請把下

8、列耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連起來。耳道傳遞聲波到鼓膜鼓膜傳遞振動到內(nèi)耳聽小骨將聽覺信號傳遞到大腦耳蝸將聲波轉(zhuǎn)化為振動聽覺神經(jīng)將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號5最新 料推薦答案解析部分一、單選題1. 【答案】 c【解析】【解答】聲音是通過聲波形式傳播的，c符合題意。故答案為： c【分析】聲音是以聲波形式傳播的，它具有能量。2. 【答案】 c【解析】【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，當(dāng)物體停止振動時(shí)，聲音就會消失，c 符合題意。故答案為： c?！痉治觥柯曇羰怯晌矬w的振動產(chǎn)生的，振動的物體會產(chǎn)生聲音。3. 【答案】 a【解析】【解答】聲音的高低和振動的快慢有關(guān)，振動的快慢和松緊有關(guān)，越緊振動的越快，音調(diào)越高，越

9、松振動的越慢，聲音越低，a符合題意。故答案為： a?！痉治觥柯曇舻母叩统撕桶l(fā)聲的松緊有關(guān)外，還和粗細(xì)、長短有關(guān)。4. 【答案】 b【解析】【解答】a、用手拍打墻面，可以聽到聲音，墻在振動，但是振動比較細(xì)微，我們?nèi)庋酆茈y觀察到，不符合題意。b、老師講課的聲音是通過空氣傳播到我們耳朵的，符合題意。c、聲音能在氣體、液體、固體中傳播，比如人在岸上走路。水里的魚能夠聽到聲音，說明液體也可以傳遞聲音，不符合題意。故答案為： b。【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固液氣里傳播。5. 【答案】 c【解析】【解答】聽覺神經(jīng)將聽覺信號傳遞到大腦，c 符合題意。故答案為： c?！痉?/p>

10、析】本題考的是聽覺神經(jīng)的作用。6. 【答案】 c6最新 料推薦【解析】【解答】耳廓的主要是收集外界聲波，使人聽聲音更清楚，c 符合題意。故答案為： c?！痉治觥慷浞譃槿糠郑和舛⒅卸?、內(nèi)耳。外耳：耳廓：收集聲音。耳道：傳遞聲音到中耳。中耳：鼓膜：將聲波轉(zhuǎn)化為振動。聽小骨：傳遞振動到內(nèi)耳。內(nèi)耳：耳蝸：將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號。聽覺神經(jīng)：將聽覺信號傳遞到大腦。7. 【答案】 c【解析】【解答】聲音的高低和材料的長短有關(guān)，發(fā)聲體越短，振動的越快，聲音越高，c 符合 題意。故答案為： c?！痉治觥柯曇舻母叩秃筒牧系拈L短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。本題考的是和長短的關(guān)系。8. 【答案】 b【解析】【解答】女性聲帶

11、振動的越快，因而聲音越高些。b 符合題意。故答案為： b?！痉治觥柯曇舻母叩秃驼駝拥目炻嘘P(guān)。9. 【答案】 c【解析】【解答】當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣抽光，此時(shí)玻璃罩是真空，聲音不能自真空中傳播，因而聽不到聲音，但光可以在真空中傳播，可以看見電鈴振動，c 符合題意。故答案為： c。【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能再真空中傳播。光的傳播不需要介質(zhì)。10. 【答案】 b【解析】【解答】a、“發(fā)聲罐”里加幾粒石子，振動更劇烈，聲音越強(qiáng)，不符合題意。b、往“發(fā)聲罐”里塞一些棉花，振動減緩，聲音變輕，符合題意。c、減少“發(fā)聲罐”里的小石子，但不能拿光，振動雖然變輕，但不是特別明顯，不符合題意。故答案為

12、： b。【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。11. 【答案】 c【解析】【解答】a、在校園四周種草植樹可以在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意。b、機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛，可以在聲源處減弱噪聲，不符合題意。c、灑水車給馬路灑水，防止塵土飛揚(yáng)，不能減弱噪聲，符合題意。故答案為： c?！痉治觥课覀兛梢栽诼曉刺帯鞑ミ^程中、人耳處阻斷噪聲。12. 【答案】 c7最新 料推薦【解析】【解答】水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，通過空氣傳播到人耳的，不能說明液體可以傳聲，c 符合題意。故答案為： c?！痉治觥柯曇艨梢栽诠桃簹饫飩鞑ァ６?、判斷題13. 【答案】錯誤【解析】【解答】只要有聲音產(chǎn)生，就一定有振動，只是好多振

13、動非常細(xì)微，肉眼有時(shí)無法直接觀察到?！痉治觥亢芏辔矬w雖然振動了，但我們不一定能看到。14. 【答案】正確【解析】【解答】物體發(fā)出的聲音的大小是可以控制的。【分析】聲音的大小和振幅有關(guān)，振幅越大，聲音越大，振幅越小，聲音越小。15. 【答案】錯誤【解析】 【解答】平時(shí)一個(gè)人聽不到另一個(gè)人的心跳聲，是因?yàn)槁曇籼?，人的身體能傳播聲音?！痉治觥柯曇艨梢栽诠腆w液體氣體里傳播。16. 【答案】正確【解析】 【解答】在“ do”“ mi”“ so”三個(gè)音階中，“ so”的音最高?！痉治觥空駝宇l率越高，音越高。17. 【答案】錯誤【解析】【分析】 聲音可以在固體、液體、氣體里傳播，其中在固體里傳播速度最快，

14、其次是液體，最后是氣體，因而在鋼鐵里傳播速度 比水里傳播快。18. 【答案】錯誤【解析】【解答】 宇航員們在沒有空氣的宇宙空間無法直接聽到對方的講話聲。因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)?！痉治觥坑詈絾T可以通過無線電來對話，因?yàn)殡姶挪ǖ膫鞑ゲ恍枰橘|(zhì)。19. 【答案】正確【解析】【解答】一般情況下，女孩子說話的聲音比男孩子高，這是因?yàn)檎f話時(shí)女孩子聲帶振動得比男孩子快?！痉治觥空駝拥脑娇?，聲音越高。振動得越慢，聲音越低。8最新 料推薦20. 【答案】錯誤【解析】【解答】聲音可以向各個(gè)方向傳播。【分析】聲音可以向四面八方傳播。21. 【答案】正確【解析】【解答】長時(shí)間戴耳塞聽音樂會傷害我們的耳朵，我們不應(yīng)該長

15、時(shí)間塞耳塞聽音樂?！痉治觥课覀儜?yīng)該保護(hù)好我們的耳朵，不能長時(shí)間在聲音強(qiáng)的地方。22. 【答案】錯誤【解析】【解答】植樹是通過控制聲音傳播途徑達(dá)到降低噪音的目的。【分析】給摩托車裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的，植樹，建隔音墻，關(guān)窗戶是在傳播過程中阻斷噪聲，帶耳塞是在人耳處阻斷噪聲。三、填空題23. 【答案】外耳；中耳；內(nèi)耳【解析】【解答】人耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，這三部分共同完成聽覺活動?！痉治觥慷浞譃槿糠郑和舛?、中耳、內(nèi)耳。外耳：耳廓：收集聲音。耳道：傳遞聲音到中耳。中耳：鼓膜：將聲波轉(zhuǎn)化為振動。聽小骨：傳遞振動到內(nèi)耳。內(nèi)耳：耳蝸：將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號。聽覺神經(jīng)：將聽覺信號傳遞到大腦。

16、24. 【答案】音量；強(qiáng)；弱【解析】【解答】聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。音量和振幅有關(guān)，振幅越大，音量越大，振幅越小，音量越小?！痉治觥勘绢}考的是音量的概念以及影響音量大小的因素。25. 【答案】固體；氣體【解析】 【解答】聲音可以在固體液體氣體里傳播，固體里傳播最快，其次是液體，最后是氣體?！痉治觥柯曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，固體液體氣體都可以作為傳播介質(zhì)。26. 【答案】物體振動【解析】【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?！痉治觥柯曇羰怯晌矬w的振動產(chǎn)生的，振動的物體會產(chǎn)生聲音。27. 【答案】鼓皮；空氣；聲帶9最新 料推薦【解析】【解答】鼓聲是由鼓皮震動產(chǎn)生的，刮風(fēng)聲是由空氣振動產(chǎn)生的，人說話是由聲

17、帶振動產(chǎn)生的?！痉治觥柯曇羰怯晌矬w的振動產(chǎn)生的。28. 【答案】空氣；玻璃；真空【解析】 【解答】 聲音的傳播需要固體、液體、 氣體。聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能再真空中傳播。【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，需要在固體、液體、氣體中傳播。29. 【答案】快；高；慢；低【解析】【解答】橡皮筋越緊，振動的越快，聲音越高，橡皮筋越松，振動的越慢，聲音越低?！痉治觥柯曇舻母叩秃筒牧系拈L短粗細(xì)松緊有關(guān)。30. 【答案】【解析】【解答】人的耳朵從外到內(nèi)依次分為：外耳、中耳、內(nèi)耳。外耳包括耳廓、耳道。中耳包括骨膜和聽小骨。內(nèi)耳包括耳蝸和聽覺神經(jīng)。他們相互協(xié)作。【分析】耳朵分為三部分：外耳、中耳

18、、內(nèi)耳。外耳：耳廓：收集聲音。耳道：傳遞聲音到中耳。中耳：鼓膜：將聲波轉(zhuǎn)化為振動。聽小骨：傳遞振動到內(nèi)耳。內(nèi)耳：耳蝸：將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號。聽覺神經(jīng)：將聽覺信號傳遞到大腦。31. 【答案】在罐內(nèi)放一些棉花球；用毛巾把發(fā)聲罐包起來（答案不唯一）【解析】【解答】不減少發(fā)聲罐內(nèi)部的物體，使發(fā)聲罐發(fā)出的響聲變輕的辦法是：在罐內(nèi)放一些棉花球，用毛巾把發(fā)聲罐包起來?！痉治觥勘绢}考的是減弱噪聲的方法。四、解答題32. 【答案】解：騎兵騎馬奔跑時(shí)，馬蹄聲同時(shí)通過大地和空氣傳播。而大地傳播聲音的速度比空氣快，伏地聽聲，可以先聽到從大地傳來的聲音，且騎兵越多，聲音越響，騎兵越近，聲音越清晰。10最新 料推薦【解析】【解答】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體里傳播。其中固體傳播聲音速度最快，效果最好。大地傳播聲音屬于固體傳聲，因而比空氣傳播快，且效果好，能根據(jù)聽聲音的方法聽幾里外的馬蹄聲，判斷敵人騎兵的多少和遠(yuǎn)近?！痉治觥柯曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，聲音可以在固體、液