科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系

1、科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系科學(xué)與技術(shù)總是共同存在于一個(gè)特定的范圍內(nèi)，這是因?yàn)閮烧咧g有不可分割的聯(lián)系?？茖W(xué)提供知識(shí)，技術(shù)提供應(yīng)用這些知識(shí)的手段與方法。科學(xué)是運(yùn)用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)的規(guī)律的知識(shí)體系。技術(shù)是泛指根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自然科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法與技能。科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步會(huì)帶給社會(huì)的整體性變化?？茖W(xué)與技術(shù)是辯證統(tǒng)一的整體，科學(xué)中有技術(shù)，技術(shù)中也有科學(xué)?？茖W(xué)是技術(shù)的基礎(chǔ)，但有時(shí)候技術(shù)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。如現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的告訴發(fā)展使得原先那些需要大量計(jì)算的科學(xué)，如復(fù)雜科學(xué)-如流體力學(xué)、氣象學(xué)等得到了很大進(jìn)步。20世紀(jì)50年代以來(lái)，自然科學(xué)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)

2、展?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展有如下特點(diǎn)：(1)科學(xué)技術(shù)的加速度發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的加速發(fā)展表現(xiàn)在：1)科學(xué)技術(shù)新成果的高速增長(zhǎng)。第二次世界大戰(zhàn)后，科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的數(shù)量大約每l0年翻一番。僅50年代以來(lái)的30年中，科技新成果就比前二千多年的總和還多。2)科技新成果從發(fā)現(xiàn)、發(fā)明到實(shí)際應(yīng)用的周期越來(lái)越短，開發(fā)速度不斷加快。蒸汽機(jī)從發(fā)明到應(yīng)用花了80年的時(shí)間，而從發(fā)現(xiàn)原于核裂變到爆炸原子彈只用了6年；紅寶石激光器則不到1年。1945年研制出的計(jì)算機(jī)，在短短的幾十年中，經(jīng)歷了電子管、半導(dǎo)體、集成電路、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路5代的發(fā)展，性能提高了100萬(wàn)倍。目前研制的光學(xué)計(jì)算機(jī)，其信息處理速度又將提高上萬(wàn)倍。

3、3)新技術(shù)及其產(chǎn)品的更新速度越來(lái)越快，工程技術(shù)人員的知識(shí)半衰期越來(lái)越短。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約10年左右，工業(yè)新技術(shù)就有30被淘汰。在電子技術(shù)領(lǐng)域中，這一比率更大，超過(guò)了50。現(xiàn)代工程師在5年內(nèi)，就有一半知識(shí)已過(guò)時(shí)，即知識(shí)的半衰期為5年。4)科技信息的增長(zhǎng)速度更為驚人。有人估測(cè)，世界科技知識(shí)在19世紀(jì)是每50年增加l倍，20世紀(jì)中葉是每10年增加1倍。當(dāng)今是3到5年增加1倍。1665年出版了世界第一本科技雜志，1865年增加到1000種，而到1965年已經(jīng)突破了10萬(wàn)種。研究表明，不僅是現(xiàn)代科技成果、科技信息以加速度發(fā)展，而且任何一項(xiàng)計(jì)量指標(biāo)(國(guó)家科研經(jīng)費(fèi)投入、科學(xué)家人數(shù)、科技論文數(shù)量等)的計(jì)算，都是按

4、指數(shù)規(guī)律發(fā)展的。從進(jìn)入20世紀(jì)后的60年以來(lái)，世界各國(guó)用于科研經(jīng)費(fèi)的總和，增加了約400倍。到21世紀(jì)末，全世界科學(xué)家的人數(shù)，預(yù)計(jì)占總?cè)丝诘?0左右。(2)現(xiàn)代科學(xué)的整體化趨勢(shì) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一方面高度分化一方面又高度綜合，而且分化反成為綜合的一種表現(xiàn)形式。這種既相互對(duì)立又緊密聯(lián)系的辯證發(fā)展，使現(xiàn)代科學(xué)日益結(jié)合為一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體。由于科學(xué)技術(shù)各學(xué)科之間彼此滲透和相互促進(jìn)，使每一學(xué)科只有在整個(gè)科學(xué)體系的相互聯(lián)系中才能得到發(fā)展，從而導(dǎo)致現(xiàn)代科學(xué)體系結(jié)構(gòu)的整體化趨勢(shì)。隨著自然科學(xué)分支學(xué)科大量涌現(xiàn)，人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)也不斷深化，因而就越加發(fā)現(xiàn)自然界是一個(gè)統(tǒng)一的整體。在這種情況下，產(chǎn)生了綜合研究的必要

5、，同時(shí)也推動(dòng)了邊緣科學(xué)(如生物化學(xué)、天文物理學(xué)等)和綜合科學(xué)(如環(huán)境科學(xué)、空間科學(xué)等)的誕生。20世紀(jì)40年代以來(lái)，為了把握自然界各種事物的某些共同屬性及其普通聯(lián)系，迫使科學(xué)家從橫的方向上對(duì)自然界進(jìn)行研究，從而產(chǎn)生了一系列橫斷科學(xué)(如信息論、系統(tǒng)論、耗散結(jié)構(gòu)理論等)。橫斷科學(xué)從某一特定的視角揭示了客觀世界的本質(zhì)聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，不僅為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了新思路、新方法，同時(shí)還溝通了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的聯(lián)系，使整個(gè)科學(xué)有了共同的概念、語(yǔ)言和方法?？茖W(xué)社會(huì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)、未來(lái)學(xué)等一系列新興學(xué)科，就是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)互相滲透、相互作用的產(chǎn)物。20世紀(jì)后期，人類社會(huì)出現(xiàn)的重大科學(xué)技術(shù)問(wèn)題、

6、社會(huì)發(fā)展問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題，都具有高度綜合性和全球性。這些問(wèn)題不僅涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的目的和方向，也關(guān)系到科學(xué)發(fā)展和應(yīng)用的人文價(jià)值取向，必須組織有關(guān)自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)部門進(jìn)行廣泛合作，綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)和方法去研究解決。當(dāng)代自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)結(jié)合，是當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的重要特點(diǎn)?？茖W(xué)史告訴我們，科學(xué)理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論，而是限制和縮小舊理論的作用范圍，把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中。因此，科學(xué)理論的每一進(jìn)展和突破都伴隨著人類知識(shí)的綜合，促進(jìn)科學(xué)整體化的發(fā)展。早在19世紀(jì)，馬克思就預(yù)見到：“自然科學(xué)包括人的科學(xué)，同樣人的科學(xué)也包括自然科學(xué)，這將

7、是一門科學(xué)?！爆F(xiàn)代科學(xué)正在朝著這一方向發(fā)展。(3)技術(shù)科學(xué)化與科學(xué)技術(shù)化 技術(shù)科學(xué)化與科學(xué)技術(shù)化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的鮮明特征。在當(dāng)代，技術(shù)的發(fā)展離不開科學(xué)的突破和指導(dǎo)，科學(xué)的深化則需要得到各種技術(shù)的支持和保證?？茖W(xué)與技術(shù)相互依賴，相互促進(jìn)，緊密結(jié)合，導(dǎo)致了技術(shù)科學(xué)化和科學(xué)技術(shù)化的發(fā)展。20世紀(jì)40年代以來(lái)出現(xiàn)的許多新興技術(shù)，如激光技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、基因重組技術(shù)等，都是現(xiàn)代科學(xué)的直接產(chǎn)物。越是新技術(shù)，包含的科學(xué)知識(shí)越多，高技術(shù)就是科學(xué)知識(shí)密集型的技術(shù)。當(dāng)今，在科學(xué)上尚未搞清楚，而要想在技術(shù)上得以實(shí)現(xiàn)，幾乎是不可能的。即使是歷史悠久、長(zhǎng)期靠經(jīng)驗(yàn)發(fā)展起來(lái)的技術(shù)，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、建筑技術(shù)等，也同樣不能脫離科

8、學(xué)理論的指導(dǎo)。自然科學(xué)作為人類對(duì)自然界事物的理性認(rèn)識(shí)已經(jīng)廣泛滲透到技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域，成為現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，使技術(shù)真正成了科學(xué)的技術(shù)。現(xiàn)代科學(xué)的研究對(duì)象，已不僅僅限于宏觀領(lǐng)域，而且還深入到微觀領(lǐng)域、擴(kuò)展到宏觀領(lǐng)域。要探索這些領(lǐng)域中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，必然要借助于強(qiáng)大的技術(shù)手段，尤其是精密的實(shí)驗(yàn)儀器和整套的技術(shù)裝備。事實(shí)上，沒(méi)有微波技術(shù)，就沒(méi)有射電望遠(yuǎn)鏡，也就沒(méi)有現(xiàn)代天文學(xué)，沒(méi)有超低溫和超高壓技術(shù)，也就沒(méi)有超導(dǎo)微觀理論；沒(méi)有x光衍射技術(shù)，也就沒(méi)有現(xiàn)代遺傳學(xué)。(4)科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)日益結(jié)合為統(tǒng)一體系 科學(xué)技術(shù)化與技術(shù)科學(xué)化，使當(dāng)代科學(xué)技術(shù)在物質(zhì)生產(chǎn)中的地位和作用大大加強(qiáng)，已成為現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素。當(dāng)代自然科學(xué)已不再是作為生產(chǎn)推動(dòng)的結(jié)果，跟在生產(chǎn)實(shí)踐的后面，按照生產(chǎn)一技術(shù)一科學(xué)的順序發(fā)展，而是走在生產(chǎn)的前面，為生產(chǎn)的發(fā)展開辟各種可能的途徑，準(zhǔn)備各種前提條件，形成了科學(xué)一技術(shù)一生產(chǎn)的發(fā)展順序。同時(shí)，從獲得基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)開始，經(jīng)過(guò)在技