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運動員進行曲,看到剛才的圖片，同學們想到什么了呢？ 是不是很激動，很興奮??？ 這和我們今天學習的樂曲有什么關(guān)系呢,運動員進行曲,運動員進行曲是一首雄壯有力，富有朝氣的進行曲,我們的目標是什么呢,體驗運動員進行曲的情緒和音樂特點。 演唱主題，快樂編創(chuàng)，增強節(jié)奏感。 加深對運動的熱愛,我們怎樣來學習呢,情境模擬； 寓教于樂； 以你們?yōu)橹行?想一想,主題一和主題二的樂曲有怎樣的不同,分組做游戲,裁判的哨聲：“嘟” 運動員開始打球：“乒乓” 比賽進行到高潮：“乒乓乒乓,大家下課后，可以自己搜集一些有關(guān)運動的樂曲進行聽賞學習，譬如沖出世界（香港2009東亞運動會主題曲）、手指運動等,再見,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全
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