謙讓的作文600字_高中作文謙讓五篇精選

1、謙讓的作文600字_高中作文謙讓五篇精選 【以謙讓為話題的作文一】 家，好比是一顆青蔥的大樹。深埋于地底的樹根就像爸爸，是家庭的支柱;連接樹葉的樹干就好比媽媽，為家庭操勞;翠綠的樹葉好似我與妹妹，在家的關(guān)懷下，充滿生機。而我就好像雨露，滋潤著妹妹 從小，媽媽就教育我們要謙讓，把好的東西留給他人。特別是把好的東西讓給妹妹，我始終心里有些不服氣，但隨著年齡的增長，也便形成了自然，但我無論如何也忘不了那次小提琴的分配。 我和妹妹從小就開始學(xué)習(xí)小提琴，隨著個子的漸漸長高，小提琴也需要不時更換。哎!又要換琴了。家里還有一把舊提琴，琴盒仿佛張著大嘴，琴身仿佛是一出生就沒洗過澡的孩子，琴聲更如同野鴨般的低鳴

2、。真是一把老掉牙的琴啊!活活像18世紀的文物!而新琴，有棗紅色的琴身，泛著燦燦的光芒，聲音如同百靈鳥般婉轉(zhuǎn)動聽。兩者的反差的確是太大了，連我都要可憐那把“老牙貨”的主人了?！鞍?這次看來我又是要犧牲了”，我苦悶地嘀咕著。 “滴答，滴答”時鐘發(fā)出的聲響，仿佛也在暗示我們不要拖拖拉拉，分完就算了。我和妹妹誰都不發(fā)一語，氣氛仿佛凝固了，除了“滴答滴答”的時鐘聲，聽不見任何聲響。我望了望妹妹，只見妹妹緊鎖眉頭，左手托著腮，右手下意識地打著小節(jié)拍，好似在考慮，又好似在等待。 “老妹”我喚回了妹妹不知游走到哪里的神智?！斑@把新琴能不能給我呢?”我怯怯地問道。沒等她回話，緊接著又傷氣地說道：“如果你也非常想

3、要，那就算了吧!” “老姐，我考慮了很久，決定這把新琴給你!”妹妹堅定地說道。 “給我?”我疑慮地問道，不敢相信有這等的好事。 “對，給你。芭比娃娃是我先挑的、上下鋪是我先挑的，筆、本子也是我先挑的，這次該你先挑了，新琴屬于你了!”妹妹依舊堅定地說，眼睛專注地盯著我。 “這樣不是太難為你了嗎?畢竟那琴也太”我不放心，對妹妹提醒著。 “臟了，沒關(guān)系，你看”，我抬眼望去，妹妹正拿著一塊抹布，蘸上牙膏一點一點地擦拭著。沒多久，舊琴已被擦拭干凈，雖沒有新琴熠熠的光輝，但它卻流淌出一首優(yōu)美的樂章。 謙讓，讓我們彼此體味親情;謙讓是一首優(yōu)美的歌 【以謙讓為話題的作文二】 小時候，我最不喜歡的是過年。每到過

4、年，家里就會來許多客人。我們小孩子不僅要讓座，讓糖果、點心，甚至電視機的遙控都要讓給客人。吃飯，要讓客人先坐;客人送給我們的壓歲錢，本是令孩子們欣喜的事，卻又在父母與客人之間推來讓去。直到客人離去，手中攥著揉皺的新錢詢問父母為什么要推讓，他們說讓是一種禮節(jié)。 漸漸地，讀書愈多，了解到孔融讓梨、六尺巷、劉備三讓徐州等關(guān)于“讓”的故事也愈來愈多。我懂得了“讓”是我們中華民族的優(yōu)良美德。 后來，讀到了三十六計，其中最后一計“走為上策”使我心念一動：真是一種高明之“讓”!當你明知前方是萬丈深淵，是敵人布下的天羅地網(wǎng)，是失敗的必然結(jié)局，卻硬往前闖，這是固執(zhí)與迂腐!而及時退讓，就會使自己免受損失。我明白了

5、“讓”還是一種技巧。 我曾看到這樣一則故事：在西方，許多國家的馬路上是沒有紅綠燈的，但很少發(fā)生堵車的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當行人緩步通過斑馬線時，司機們往往選擇停車等人通過。司機們是這樣說的：“我已經(jīng)很優(yōu)越了，相比行人，我有汽車，為什么不能讓行人呢?”簡單的回答，體現(xiàn)了“以人為本”的人文情懷。讓行，讓出了人與車之間的和諧，讓出了心靈的高潔，讓出了人的素養(yǎng)，體現(xiàn)了社會的風(fēng)氣。我明白了“讓”是一種境界。 今天，我終于明白了什么是“讓”，“讓”體現(xiàn)在我們生活的方方面面，走路讓先、禮讓行人是一種愛心的表現(xiàn);舉箸夾菜，禮讓父母是一種孝心的流露;退一步海闊天空，讓一步心胸寬廣，人人禮讓關(guān)愛，將家家幸福溫馨，社會

6、和諧安定。我明白了“讓”是一種文明。 我終于理解了“讓”，并將恪守“讓”的準則。 【以謙讓為話題的作文三】 謙讓，自古以來便是一種美好而有高尚的品德。在生活中，謙讓隨處可見，汽車上讓座位、把好事讓給別人、說自己的不足推薦別人等，這些都是謙讓的表現(xiàn)，但在生死存亡的緊要關(guān)頭，謙讓還會出現(xiàn)嗎? 我曾在一張晚報上看到過這樣一個新聞：一家電影院意外著火了，屋中看電影的觀眾亂哄哄地亂竄，就如一只只沒頭的蒼蠅。電影院內(nèi)只有一條安全通道，但是事故過后，根據(jù)調(diào)查，這次火災(zāi)最多的地方竟是通向生命之路的出口門!為什么會這樣呢?原來火災(zāi)一發(fā)生，人們大多爭先恐后地向安全通道涌去，原本那些善良高尚的品德被扔到九霄云外去了

7、。在途中，有不少老人和小孩被急于求生的人群給撞倒了，一被撞到，死神也就隨之而來了，后面的人為了逃生，不管三七二十一，一腳踩到被撞倒的人身子上，看都沒看地向出口狂奔而去。而安全通道的門口呢?早就被人們擠得連只螞蟻都不能鉆出去，許多人想第一個沖出火場，但結(jié)果卻事與愿違，越擠越?jīng)_不出去，許多觀眾和工作人員最后難逃死亡的召喚。但是一切都怨不得老天，如果當時群眾排好隊，有序地跑出安全通道，那最起碼也有大半以上的人逃離火場。但人們先人后己的品德沒了，謙讓的品德沒了，人們連最起碼的道德都丟失了，怎能不亡? 可怕的不是火災(zāi)，而是丟失了道德。 【以謙讓為話題的作文四】 剛吃完午飯，我家的門鈴就響了，我透過“貓眼

8、”一看：啊，是我的朋友天天!我高興極了，連忙請他進來，媽媽幫天天倒果汁，爸爸幫天天找玩具。 天天酷愛讀書，他順手從書架上拿了一本書，津津有味地讀了起來，我也從書架上抽出了一本書。天天發(fā)現(xiàn)這本書寫得不錯，就對我說：“能不能把這本書借給我?”我本來想點頭的，可又想：這本書我還沒看完呢，怎么能借給他呢?于是，我為難地對他說：“這本書我還沒看完，是不是等我看完了再借給你，可以嗎?”誰知天天一臉不高興地對我說：“不就是一本書嘛，有什么了不起的，哼!”我生怕他搶走我的書，就把手里的書攥得緊緊的。他趁我不備，抓住我手中的書，說：“還是先給我看吧!”“我偏不!”我邊說邊把書藏到身后，天天也不甘示弱地來奪我手中

9、的書，我們倆推推搡搡，一不小心，書被撕成了兩半我和天天不歡而散。 事后，媽媽批評了我，我也進行了反思：是啊，在幼兒園時，老師就曾經(jīng)教過我們“好東西要與別人分享，朋友間要處處謙讓”的道理。當天晚上，我主動把修補好的書拿給天天，讓他先看。 通過這件事，我懂得了：凡事要先人后己，不能太自私，要處處想著別人。謙讓是一種美德。 【以謙讓為話題的作文五】 不知不覺溫暖的春天又來了，小草弟弟從大地媽媽的懷抱里探出了嫩綠色的頭。桃花姑娘羞紅了它那漂亮的臉，大樹哥哥也吐出了嫩嫩的小芽，撐開了小傘一把把，小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，春天真美好!” 小白免想：多美好的春光啊，我要了去玩了!小白兔蹦蹦跳跳地走過獨木橋