風(fēng)景就在路上作文800字

1、風(fēng)景就在路上作文800字 風(fēng)景就在路上作文800字1在我探索的路上，指尖舞動(dòng)的圓規(guī)與直尺，總能構(gòu)造出別樣的風(fēng)景。時(shí)光回到過去，我獨(dú)坐在教室一角，耳畔傳來同學(xué)們的歡聲笑語，我品嘗著寂寞與孤獨(dú)調(diào)制的滋味，心中泛起似乎永不停息的波紋，我似乎與這個(gè)環(huán)境毫不相融，但那并不是我想要的風(fēng)景。我的世界在這里，素紙白茫茫，規(guī)矩在手旁，思緒打開靈感的窗，一切盡忘，聚精會(huì)神譜寫新奇篇章，操練工具自然流暢。方寸之間，勾勒宏圖，點(diǎn)畫之中，構(gòu)建世界。圓規(guī)挺立，展現(xiàn)舞者秀美靈氣；恣意旋轉(zhuǎn)，方見舞動(dòng)衣裙邊緣；方正的白紙中心孕育出了圓，圓心好似浩瀚宇宙中美麗炙熱的太陽，圓周是圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的行星遵循的運(yùn)動(dòng)軌跡，一顆顆星球接二連三

2、地誕生，點(diǎn)點(diǎn)星光簇?fù)碇鲝V袤銀河，運(yùn)用直尺穿越光年的距離，連接星球直尺就是連接星球的星際橋梁。創(chuàng)造出一個(gè)密閉的六角星星際回廊該有多好啊，無奈數(shù)據(jù)不足，阻止前行道路，我急不可耐，撇下了直尺圓規(guī)，放棄的念頭漫上了內(nèi)心，我的風(fēng)景就要到此為止了么？我看著圓規(guī)與直尺，他們并不急躁，只是靜靜地等待著，我似乎看到了，先代數(shù)學(xué)家在小小的繪圖紙上，為了完成自己的探究日夜操勞，他們在前行的路上也遇到過困難，但他們沒有放棄，懷揣信念披荊斬棘，圓規(guī)直尺陪伴著數(shù)學(xué)家不離不棄，直到穿越終點(diǎn)，共同享受最美的風(fēng)景。我毅然跳出當(dāng)前星系，去異星系尋找答案，我似乎聽到了圓規(guī)直尺在星河中的低語：“不要放棄?！蔽覄?chuàng)造了另一個(gè)太陽，但

3、我沒有急著去連接星球，我手執(zhí)圓規(guī)在原有的軌道上再次畫圓，他們與原來的大軌道相交；我看到了兩顆星球高速碰撞，它們表面強(qiáng)烈地?cái)D壓，耀眼的光環(huán)不斷擴(kuò)散，紅藍(lán)相稱，點(diǎn)亮了宇宙黑暗的一方，巨大的能量沖擊著我的內(nèi)心。圓規(guī)直尺絮絮低語：“勝利在望，現(xiàn)在，舞動(dòng)起來?！眻A規(guī)不停地舞動(dòng)，最終回到原點(diǎn)，原有的大軌道上確定出六次撞擊的坐標(biāo)，直尺聯(lián)結(jié)間隔的地點(diǎn)，緊接著，赫然出現(xiàn)六角星點(diǎn)燃了心中狂喜的火焰，再看看圓規(guī)直尺，他們在沉默不語中享受喜悅。我成功了，置身于星河欲轉(zhuǎn)千帆舞的美麗的風(fēng)景中，但我在短暫的休憩后勢必會(huì)前行，在探索的路上發(fā)現(xiàn)新風(fēng)景，圓規(guī)直尺仍然會(huì)活躍在我的掌間，我準(zhǔn)備著，期待著下一次的啟程。探索的路上，總有

4、別樣的風(fēng)景，不僅僅是知識(shí)上的，更是精神上的，那盛開在我心中別樣的數(shù)學(xué)之花。風(fēng)景就在路上作文800字2一杯清茶，伴隨著茉莉的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去。春風(fēng)徐徐吹來，我透過窗外，望著那布滿爬山虎的橋上，聞著書上的隱隱墨香，我的思緒也飄回了那次難忘的經(jīng)歷。人來人往的操場，同學(xué)們瘋鬧的聲音不絕于耳，我也同朋友在操場上嬉戲，打打鬧鬧。我飛快地跑著，突然，我的腳好像踩著了一沓厚重的紙張，我下意識(shí)低頭看了一眼，“哇”，我吃驚地叫了出來，這時(shí)朋友跑到我的身邊，看到了我手上拿著的錢，他情不自禁地面露喜色，生怕被人看到，拉著我低聲命令道：“這錢我們平分?！蔽揖镁脹]有回答他，像一個(gè)木雕一樣，傻傻地站在那里，不知所措，總覺得操

5、場上有無數(shù)刀子似的眼光射向我，眾人也都在竊竊私語，我的臉一下子通紅得像關(guān)公的紅棗臉，我惴惴不安，只想快速逃離操場，我嘟囔著說：“要不，下一節(jié)課再商量？”他連忙說：“好好好”。我飛也似的沖入教室，氣喘吁吁地坐好，可如坐針氈，不知覺又想起剛剛在操場發(fā)生的事情，上課鈴聲將我的思緒拉了回來，可我現(xiàn)在根本無心聽課了，任由思緒飄遠(yuǎn)，突然，一陣清爽的秋風(fēng)從窗外撲到我的臉上，地上的落葉隨風(fēng)飛起，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熾熱的陽光也照射在了我的身上。我又一次陷入了沉思。記得從前父親總是教我做人，總是教導(dǎo)我學(xué)做人最起碼的是要學(xué)會(huì)自律，只有自律的人，才是最誠實(shí)的人，才是最能取得別人信任的人，才是最有可能取得成功的人

6、。我慢慢咀嚼著父親的話，對呀，我不能辜負(fù)了父親對我的期望，可我仍有隱隱地?fù)?dān)憂：如果我把錢交還給老師了，那么他還會(huì)跟我玩么？我不敢往下想，我又猶豫了，我胡亂地想著隨手往下翻了幾頁語文書，我看到了曹操割發(fā)的故事。他是一個(gè)優(yōu)秀的軍事家，為了嚴(yán)明軍紀(jì)律，要求自己自律，時(shí)刻督促自己，才成就了一番偉業(yè)，是??！只有自律的人，才能成就偉業(yè)，連一代梟雄都如此律己，我為什么就不能呢？我緊握了拳頭，暗下決心：把錢交還給老師。這一刻我覺得心中石頭落地，窗外的清風(fēng)拂面，神清氣爽。叮叮叮下課了，我鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室，把這帶有我自律表現(xiàn)的錢，交給了老師，老師拍了拍我的背說：“你又經(jīng)歷了一處風(fēng)景啊！”這句話意味深長，我邁著

7、堅(jiān)定的腳步走出了辦公室，陽光又一次地照射在我身上，給予了我溫暖和我繼續(xù)誠實(shí)做人的勇氣。這一道風(fēng)景，讓我感受到了溫暖，教給了我做人的道理，讓我擁有了一份寶貴的經(jīng)歷。風(fēng)景就在路上作文800字3總是喜歡在周末的午后徒步到離家不遠(yuǎn)的廬州公園。感受秋日陽光的溫暖和帶著花草香甜氣息的輕風(fēng)拂過臉頰的愜意，每每心中都充盈著安詳和滿足。漫步在公園小路上的游人并不多。這兒顯得安靜，卻并不冷清，偶爾能與人擦肩而過，彼此都會(huì)相視一笑，默契地享受這寧靜祥和的時(shí)光。穿過公園，驀然發(fā)現(xiàn)了一片樹林。一條深邃的小路將淝河與樹林分開，河畔著路，路擁著林，蜿蜒曲折竟似沒有了盡頭。于是童心大作，向樹林深處走去，越走樹越稠密。秋日的林

8、蔭下，微風(fēng)拂過河面，漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，帶來縷縷清涼。難得在繁忙的城市里尋得一處安靜，仰起頭，任陽光透過樹葉柔柔地灑在臉上。偶爾也有三兩個(gè)騎車人經(jīng)過，卻不似在外面那般奔波和匆忙，他們放慢節(jié)奏，悠然地享受這難得的靜謐。偶爾，他們也喜歡把車鈴按得叮鈴叮鈴與鳥鳴應(yīng)和著，奏成一曲如秋日私語般歡快的樂章。鳥兒在林間歡叫著、跳躍著，弄得滿地都是落葉。樹頭的葉卻綠得可愛，想到這些葉子日后只能躺在地上任人踩踏，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在無盡的流浪中枯黃、腐爛，心中便有些不忍，撿起一兩片端詳著，思索著帶上幾片回去夾在書里，作為書簽，定是極好的。一縷陽光灑下，正照在那葉上，葉子被陽光照的發(fā)亮。舉起一片，在綠蔭下的光斑中，葉脈細(xì)如蠶絲

9、，交錯(cuò)縱橫著，顯得精美極了。正看得入迷，一輛黃色轎車從身后呼嘯而至，驀地停在不遠(yuǎn)處的河邊，揚(yáng)起的葉像浪花般洶涌，在空中騰飛著，又隨即落回原處，只留下無數(shù)灰塵在張狂地飛舞，激烈的音樂沖破車窗撞擊著我的耳膜。我有些惱他打破這片安寧。于是加快了腳步，因?yàn)槲移诖綄淞值谋M頭是一番怎樣的景致。用曲徑通幽來描述這里的景致顯然很合適，小路不斷向前延伸著，河邊也有幾棵小樹，稀疏地投下幾片陰影。冬天的時(shí)候，守林人將每棵樹的主干上涂上白色的石灰水，到了秋天褐色的樹干上仍留斑斑印跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一排排，一列列高大挺拔的香樟樹像極了穿戴整齊、訓(xùn)練有素的士兵，守衛(wèi)著小路和那玉帶般的環(huán)河，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺

10、，天色漸晚，蚊蟲也多了起來，只好帶著一些不舍踏上歸途。陣陣晚風(fēng)吹過樹梢，樹葉沙沙響著，在夜色的映襯下，竟有幾分寒意，我心一緊，不由加快了腳步。出了公園，面前又是一片燈紅酒綠，街上的人們大聲說笑著，熱鬧非凡，卻也是一種不同的景致，心中忽地釋然了，沒有領(lǐng)略到的盡頭的風(fēng)光，然而路上有風(fēng)景，已經(jīng)是一件幸事了。風(fēng)景就在路上作文800字4又是一個(gè)雨天，每當(dāng)我看到那窗臺(tái)上濺起的水花，都不禁會(huì)想到那天雨后發(fā)生的事。那天，剛下完雨，我走在路上。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，它在道路中央緩慢地移動(dòng)著。于是我立馬跑了過去，蹲了下來，以便更仔細(xì)地觀察它：它的一端已經(jīng)被人踩流血了，粘在路上。另一端也只能慢慢移動(dòng)。但它還是

11、在努力地尋找自己的家。它的頭先往左探了探，但因?yàn)樽筮呌幸粋€(gè)小水洼，所以它的頭縮了回去；然后它的頭又往右探了探，但右邊有一個(gè)小土坑，所以它的頭又縮了回去。它并沒有因?yàn)樽约菏芰酥貍艞壡笊南Ｍ?，依然忍著疼痛尋找自己的家。蚯蚓那種永不言棄的精神讓我十分吃驚，小小的蚯蚓竟有如此的氣魄與毅力。我心想：我一定得幫它做點(diǎn)什么！于是，我便從遠(yuǎn)處找來了一根小樹枝，把小蚯蚓挑了起來，我想用這種辦法把它送回土里。但是，它卻一次又一次地從樹枝上跑掉。我想：它一定認(rèn)為我是想傷害它，所以它才想從這里逃出去。最后，我還是用手輕輕拿起它，迅速地把它放回了草叢里。新冠疫情突現(xiàn)，讓我們回校的路像蚯蚓回家一樣艱難。二月十七日至

12、四月初，疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，老師引導(dǎo)我們合理安排一日生活：上午安排主題研究性學(xué)習(xí)課程：下午安排興趣愛好培養(yǎng)的課程。授課內(nèi)容依據(jù)我們的年齡特點(diǎn)制定實(shí)施，不講新課，設(shè)計(jì)學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng)，這段時(shí)間，老師引領(lǐng)我們潛心閱讀，精心思考，積蓄能量。四月初，老師對著人數(shù)把我們要領(lǐng)的新書一本一本地整理好，調(diào)研同學(xué)們什么時(shí)間有事，什么時(shí)間沒事，選定一個(gè)大家都合適的時(shí)間，早早地在校門口等待大家把新書領(lǐng)回家，等待的過程非常漫長與艱辛，但老師還是等到最后一名同學(xué)領(lǐng)完書才回家休息。四月中旬，空中課堂開講，我們通過網(wǎng)絡(luò)開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課期間，老師會(huì)用電腦布置作業(yè)，我們交完作業(yè)后，老師還要耐心地一個(gè)一個(gè)批改，一個(gè)一個(gè)回答

13、我們的問題，讓我們即使在家，也能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。六月八日，就要復(fù)課了，老師又在調(diào)研各位同學(xué)的上學(xué)方式，是騎車還是走路，是開車還是坐公交以便及時(shí)作出相應(yīng)的消毒措施這條回校的路雖然艱辛，但不管多難，我們都不會(huì)放棄，要堅(jiān)持走到底。期盼再次回到學(xué)校，再次與大家重聚。風(fēng)景就在路上作文800字5我特別喜歡研究地圖，每次全家出去自駕游玩，我都負(fù)責(zé)制定路線。每走過地圖上向往已久的新路，我都會(huì)做下標(biāo)記?；叵霃男〉酱蟾改笌易哌^的路，看過的風(fēng)景，體驗(yàn)過的風(fēng)情，我心里都有著說不出的快樂和滿足，祖國的千千萬萬條路也已深深印在我的腦海里。草原的路像一條條銀色的絲帶鋪在茫茫無邊的大草原上，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。路旁的青草、野

14、花、牛羊和小田鼠構(gòu)成了一副充滿生機(jī)活力的美麗畫卷。沙漠里的路猶如一條條立體而又不斷游動(dòng)的長蛇，在荒蕪人煙的沙漠中指引人們前進(jìn)的方向。大山里的路崎嶇又曲折，盤旋著上升、下降，亦或穿越山體，連接山谷，讓人在黑暗與光明中不斷切換，最終到達(dá)理想的頂峰。海邊的路平穩(wěn)而又不失驚險(xiǎn)，欣賞美麗海景的同時(shí)讓人不能掉以輕心。走過這么多路，最讓我念念不忘的是爸爸媽媽帶我從西安到敦煌自駕走過的路。從西安出發(fā)向西行進(jìn)，首先要穿越秦嶺近百條隧道，在高山、峽谷的不斷交替中，開鑿這么多條隧道是一項(xiàng)多么艱巨而偉大的工程，讓人禁不住為中國工人點(diǎn)贊。繼續(xù)向西，要翻越海拔四千多米的祁連山，路兩旁大片盛開的油菜花和遠(yuǎn)處的雪山遙遙相望，行駛在寬闊又平整的公路上，若不是伸手可及的白云和悠閑散步的牦牛，你一定想不到已來到海拔三四千米的高山上。翻過祁連山，繼續(xù)向西，路旁的綠色逐漸消失，最后變成了茫茫荒漠，伴隨你的除了遠(yuǎn)處疾馳而過的“和諧號(hào)”就是窗外偶爾刮起的小龍卷風(fēng)，荒涼但不寂寞。有綠洲就有城鎮(zhèn)，過了瓜州就是敦煌。一進(jìn)