高一物理知識點總結(jié)歸納2020最新5篇

1、高一物理知識點總結(jié)歸納2020最新5篇 高一物理知識點1重力定義：由于受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力。說明：地球附近的物體都受到重力作用。重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，但不能說重力就是地球的吸引力。重力的施力物體是地球。在兩極時重力等于物體所受的萬有引力，在其它位置時不相等。(1)重力的大?。篻=mg說明：在地球表面上不同的地方同一物體的重力大小不同的，緯度越高，同一物體的重力越大，因而同一物體在兩極比在赤道重力大。一個物體的重力不受運動狀態(tài)的影響，與是否還受其它力也無關(guān)系。在處理物理問題時，一般認(rèn)為在地球附近的任何地方重力的大小不變。(2)重力的方向：豎直向下(即垂直于水平面)說明：在兩

2、極與在赤道上的物體，所受重力的方向指向地心。重力的方向不受其它作用力的影響，與運動狀態(tài)也沒有關(guān)系。(3)重心：物體所受重力的作用點。重心的確定：質(zhì)量分布均勻。物體的重心只與物體的形狀有關(guān)。形狀規(guī)則的均勻物體，它的重心就在幾何中心上。質(zhì)量分布不均勻的物體的重心與物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān)。薄板形物體的重心，可用懸掛法確定。說明：物體的重心可在物體上，也可在物體外。重心的位置與物體所處的位置及放置狀態(tài)和運動狀態(tài)無關(guān)。引入重心概念后，研究具體物體時，就可以把整個物體各部分的重力用作用于重心的一個力來表示，于是原來的物體就可以用一個有質(zhì)量的點來代替。高一物理知識點21)勻變速直線運動1.平均速度v平=s

3、/t(定義式)2.有用推論vt2-vo2=2as3.中間時刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/24.末速度vt=vo+at5.中間位置速度vs/2=(vo2+vt2)/21/26.位移s=v平t=vot+at2/2=vt/2t7.加速度a=(vt-vo)/t以vo為正方向，a與vo同向(加速)a0;反向則a08.實驗用推論s=at2s為連續(xù)相鄰相等時間(t)內(nèi)位移之差9.主要物理量及單位:初速度(vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(vt):m/s;時間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算：1m/s=3.6km/h。注：(1)平均速度是矢量;(2)物體速度大

4、,加速度不一定大;(3)a=(vt-vo)/t只是量度式，不是決定式;(4)其它相關(guān)內(nèi)容：質(zhì)點、位移和路程、參考系、時間與時刻見第一冊p19/s-t圖、v-t圖/速度與速率、瞬時速度見第一冊p24。2)自由落體運動1.初速度vo=02.末速度vt=gt3.下落高度h=gt2/2(從vo位置向下計算)4.推論vt2=2gh注:(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規(guī)律;(2)a=g=9.8m/s210m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下)。(3)豎直上拋運動1.位移s=vot-gt2/22.末速度vt=vo-gt(g=9.8m/s210m

5、/s2)3.有用推論vt2-vo2=-2gs4.上升高度hm=vo2/2g(拋出點算起)5.往返時間t=2vo/g(從拋出落回原位置的時間)注:(1)全過程處理:是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負(fù)值;(2)分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性;(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。二、質(zhì)點的運動(2)-曲線運動、萬有引力1)平拋運動1.水平方向速度：vx=vo2.豎直方向速度：vy=gt3.水平方向位移：x=vot4.豎直方向位移：y=gt2/25.運動時間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)6.合速度vt=(vx2+v

6、y2)1/2=vo2+(gt)21/2合速度方向與水平夾角:tg=vy/vx=gt/v07.合位移：s=(x2+y2)1/2,位移方向與水平夾角:tg=y/x=gt/2vo8.水平方向加速度：ax=0;豎直方向加速度：ay=g高一物理知識點3一、自由落體運動1、什么是自由落體運動?任何一個物體在重力作用下下落時都會受到空氣阻力的作用，從而使運動情況變的復(fù)雜。若想辦法排除空氣阻力的影響(如：改變物體形狀和大小，也可以把下落的物體置于真空的環(huán)境之中)，讓物體下落時之受重力的作用，那么物體的下落運動就是自由落體運動。物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運動叫做自由落體運動。2、自由落體運動的特點。從

7、自由落體運動的定義出發(fā)，顯然自由落體運動是初速度為零的直線運動;因為下落物體只受重力的作用，而對于每一個物體它所受的重力在地面附近是恒定不變的，因此它在下落過程中的加速度也是保持恒定的。而且，對不同的物體在同一個地點下落時的加速度也是相同的。關(guān)于這一點各種實驗都可以證明，如課本上介紹的“牛頓管實驗”以及同學(xué)們會做的打點計時器的實驗等。綜上所述，自由落體運動是初速度為零的豎直向下的勻加速直線運動。二、自由落體加速度1、在同一地點，一切物體在自由落體運動中加速度都相同。這個加速度叫自由落體加速度。因為這個加速度是在重力作用下產(chǎn)生的，所以自由落體加速度也叫做重力加速度。通常不用“a”表示，而用符號“

8、g”來表示自由落體加速度。2、重力加速度的大小和方向。同學(xué)們可以參看課本或其他讀物就會發(fā)現(xiàn)在不同的地點自由落體加速度一般是不一樣的。如：廣州的自由落體加速度是9.788m/s2，杭州是9.793m/s2，上海是9.794m/s2，華盛頓是9.801m/s2，北京是9.80122m/s2，巴黎是9.809m/s2，莫斯科是9.816m/s2。即使在同一位置在不同的高度加速度的值也是不一樣的。如在北京海拔4km時自由落體加速度是9.789m/s2，海拔8km時是9.777m/s2，海拔12km時是9.765m/s2，海拔16km時是9.752m/s2，海拔20km時是9.740m/s2。盡管在地球

9、上不同的地點和不同的高度自由落體加速度的值一般都不相同，但從以上數(shù)據(jù)不難看出在精度要求不高的情況下可以近似地認(rèn)為在地面附近(不管什么地點和有限的高度內(nèi))的自由落體加速度的值為：g=9.765m/s2。在粗略的計算中有時也可以認(rèn)為重力加速度g=10m/s2。重力加速度的方向總是豎直向下的。高一物理知識點41.曲線運動(1)物體作曲線運動的條件:運動質(zhì)點所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直線(2)曲線運動的特點:質(zhì)點在某一點的速度方向，就是通過該點的曲線的切線方向.質(zhì)點的速度方向時刻在改變，所以曲線運動一定是變速運動.(3)曲線運動的軌跡:做曲線運動的物體，其軌跡向合外力所指一方

10、彎曲，若已知物體的運動軌跡，可判斷出物體所受合外力的大致方向，如平拋運動的軌跡向下彎曲，圓周運動的軌跡總向圓心彎曲等.2.運動的合成與分解(1)合運動與分運動的關(guān)系:等時性;獨立性;等效性.(2)運動的合成與分解的法則:平行四邊形定則.(3)分解原則:根據(jù)運動的實際效果分解，物體的實際運動為合運動.3.平拋運動(1)特點:具有水平方向的初速度;只受重力作用，是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運動.(2)運動規(guī)律:平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動.建立直角坐標(biāo)系(一般以拋出點為坐標(biāo)原點o，以初速度vo方向為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向);由兩個分運動規(guī)律來處理

11、(如右圖).4.圓周運動(1)描述圓周運動的物理量線速度:描述質(zhì)點做圓周運動的快慢，大小v=s/t(s是t時間內(nèi)通過弧長)，方向為質(zhì)點在圓弧某點的線速度方向沿圓弧該點的切線方向角速度:描述質(zhì)點繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢，大小=/t(單位rad/s)，是連接質(zhì)點和圓心的半徑在t時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度.其方向在中學(xué)階段不研究.周期t，頻率f-做圓周運動的物體運動一周所用的時間叫做周期.做圓周運動的物體單位時間內(nèi)沿圓周繞圓心轉(zhuǎn)過的圈數(shù)叫做頻率.向心力:總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大小.大小注意向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運動的質(zhì)點受力情況時，千萬不可在物體受力之外

12、再添加一個向心力.(2)勻速圓周運動:線速度的大小恒定，角速度、周期和頻率都是恒定不變的，向心加速度和向心力的大小也都是恒定不變的，是速度大小不變而速度方向時刻在變的變速曲線運動.(3)變速圓周運動:速度大小方向都發(fā)生變化，不僅存在著向心加速度(改變速度的方向)，而且還存在著切向加速度(方向沿著軌道的切線方向，用來改變速度的大小).一般而言，合加速度方向不指向圓心，合力不一定等于向心力.合外力在指向圓心方向的分力充當(dāng)向心力，產(chǎn)生向心加速度;合外力在切線方向的分力產(chǎn)生切向加速度.如右上圖情景中，小球恰能過點的條件是vv臨v臨由重力提供向心力得v臨如右下圖情景中，小球恰能過點的條件是v0。高一物理

13、知識點5一、定律定義牛頓第一定律表明，當(dāng)合外力為零時，原來靜止的物體將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運動的物體則將繼續(xù)以原來的速度做勻速直線運動。合外力為零包括兩種情況：一種是物體受到的所有外力相互抵消，合外力為零;另一種是物體不受外力的作用。有的專家學(xué)者認(rèn)為這種表述方式并不嚴(yán)謹(jǐn)，所以通常采用原始表述。二、演繹過程伽利略研究運動學(xué)的方法是把實驗和數(shù)學(xué)結(jié)合在一起，既注重邏輯推理，又依靠實驗檢驗。他對光滑斜面的推論是通過實驗觀察，并推論得到的。但是這個完全光滑的斜面在現(xiàn)實中不存在，因為無法將摩擦力完全消除，因此理想斜面實驗屬于伽利略的邏輯推理部分。伽利略對光滑斜面的推論現(xiàn)實中，當(dāng)一個球沿斜面向下滾時，它的

14、速度增大，而向上滾時，它的速度減小。由此伽利略推論，當(dāng)球沿水平面滾動時，它的速度應(yīng)不增不減。實際上他發(fā)現(xiàn)，球愈來愈慢，最后停下來。伽利略認(rèn)為，這并非是它的“自然本性”，而是由于摩擦阻力的緣故，因為他同樣還觀察到，表面愈光滑，球便會滾得愈遠(yuǎn)。于是他推論，若沒有摩擦阻力，球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去。伽利略的理想斜面實驗伽利略的理想斜面實驗實驗如圖所示，讓小球沿一個光滑斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始下滾，小球?qū)L上另一個斜面，達(dá)到與原來差不多的高度然后再下滾。他推論，只是因為摩擦力，球才沒能達(dá)到原來的高度。然后，他減小后一斜面的傾角，小球在這個斜面上仍達(dá)到同一高度，但這時它要滾得遠(yuǎn)些。繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，球達(dá)到同一高度就會滾得更遠(yuǎn)。于是他對斜面平放時的情況進(jìn)行研究，結(jié)論顯然是球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去。這就是說，力不是維持物體的運動即維持物體的速度的原因，而恰恰是改變物體運動狀態(tài)即改變物體速度的原因。因此，一旦物體具有某一速度，如果它不受力，就將以這一速度勻速直線地運動下去。三、適用