蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 4.2 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)課件_第1頁
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1、,分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),課堂練習(xí),4,把8塊餅平均分給4個(gè)小朋友，每人分得多少塊？如果有4塊餅?zāi)兀?把一些物體平均分，求每份是多少，用除法計(jì)算。,84=2（塊） 44=1（塊）,為什么用除法計(jì)算？,情境導(dǎo)入,每人分得的不滿1塊，可以用分?jǐn)?shù)表示。,每人分得這塊餅的 ，是 塊。,求每人分得多少塊，可以用除法計(jì)算。,14的商，用分?jǐn)?shù)表示是多少？,1,4,把1塊餅平均分給4個(gè)小朋友，每人分得多少塊？,探究新知,例 1,把3塊餅平均分給4個(gè)小朋友，每人分得多少塊？,用一個(gè)圓形紙片表示一塊餅，分一分，想一想。,4,3,每次分1塊，每人分得3個(gè) 塊。,3

2、塊一起分，每人分得3塊的 。,例 3,把3塊餅平均分給5個(gè)小朋友，每人分得多少塊？,5,3,你是怎樣想的？與同學(xué)交流。,觀察例2、例3中的三個(gè)等式，你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？,被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。,兩個(gè)數(shù)相除，如果不能用整數(shù)表示商，可以用分?jǐn)?shù)表示。,如果用a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，可以寫成：,b可以是0嗎？,b不可以是0，除數(shù)不能為0。,1. 把1公頃地平均分成5份，用除法計(jì)算每一份的公頃數(shù)是,=（ ）（ ）,5 9,7 12,5 8,=（ ）（ ）,3 11,3 1000,9 100,47 60,課堂練習(xí),同步練習(xí),3,3,2 3,同步練習(xí),2 5,1 5,6.一個(gè)花壇有4平方米，種了7種花。平均每種花占地多少平方米？,1.我知道了分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系。,被除數(shù)相當(dāng)于分子，除數(shù)相當(dāng)于分母。,2.我還知道了分?jǐn)?shù)和除法的區(qū)別。,分?jǐn)?shù)是一種數(shù)，也可以看成作兩個(gè)數(shù)相除；但除法是一種運(yùn)算，不是一種數(shù)。,課堂小結(jié),這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,

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