數(shù)學(xué)歸納法典型例題_第1頁
數(shù)學(xué)歸納法典型例題_第2頁
數(shù)學(xué)歸納法典型例題_第3頁
數(shù)學(xué)歸納法典型例題_第4頁
數(shù)學(xué)歸納法典型例題_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)學(xué)歸納法是用來證明某些與 有關(guān)的數(shù)學(xué)命題的 一種方法 基本步驟: 證明:當(dāng) 時,命題成立; 假設(shè) 時命題成立, 證明:當(dāng) 時,命題成立 根據(jù)可以斷定命題對一切正整數(shù)nn0,數(shù)學(xué)歸納法部分,1數(shù)學(xué)歸納法,2數(shù)學(xué)歸納法證明步驟,nn0,nk (k n0),nk1,1.說明:歸納法是一種推理方法,數(shù)學(xué)歸納法是一種證明方法歸納法幫助我們提出猜想,而數(shù)學(xué)歸納法的作用是證明猜想“觀察猜想證明”是解答與正整數(shù)有關(guān)命題的有效途徑,利用數(shù)學(xué)歸納法證明的命題范圍比較廣泛,可以涵蓋代數(shù)、三角恒等式、不等式、數(shù)列、幾何問題、整除性問題等等,所涉及的題型主要有以下幾個方面: (1)已知數(shù)列的遞推公式,求通項或前n項和

2、; (2)由一些恒等式、不等式改編的探究性問題,求使命題成立的參數(shù)的值或范圍; (3)猜想并證明對正整數(shù)n都成立的一般性命題,2.數(shù)學(xué)歸納法的主要應(yīng)用,(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明的對象是與正整數(shù)n有關(guān)的命題 (2)在用數(shù)學(xué)歸納法證明中,兩個基本步驟缺一不可,3應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法的注意事項,【例1】 用數(shù)學(xué)歸納法證明:1427310n(3n 1)n(n1)2(其中nN) ,題型一恒等式問題,(1)當(dāng)n1時,左邊144,右邊1224,左邊右邊,等式成立 (2)假設(shè)當(dāng)nk(kN,k1)時等式成立,即1427310k(3k1)k(k1)2, 那么,當(dāng)nk1時, 1427310k(3k1)(k1)3(k1)1

3、k(k1)2(k1)3(k1)1(k1)(k24k4)(k1)(k1)12, 即當(dāng)nk1時等式也成立 根據(jù)(1)和(2),可知等式對任何nN都成立,證明,用數(shù)學(xué)歸納法證明與正整數(shù)有關(guān)的等式命題時,關(guān)鍵在于“先看項”,弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,等式的兩邊各有多少項,項的多少與n的取值是否有關(guān),由nk到nk1時,等式兩邊會增加多少項難點在于尋找nk時和nk1時的等式的聯(lián)系,【例2】 幾個半圓的圓心在同一條直線l上,這幾個半圓每兩個 都相交,且都在直線l的同側(cè),求證這些半圓被所有的交點 最多分成的圓弧段數(shù)為f(n)n2.(n2,nN),題型二幾何問題,用數(shù)學(xué)歸納法證明幾何問題的關(guān)鍵是“找項”,即幾何元

4、素從k個變成k1個時,所證的幾何量將增加多少,這需用到幾何知識或借助于幾何圖形來分析,實在分析不出來的情況下,將nk1和nk分別代入所證的式子,然后作差,即可求出增加量,然后只需稍加說明即可,這也是用數(shù)學(xué)歸納法證明幾何命題的一大技巧,題型三不等式問題,【例4】 (12分)在數(shù)列an,bn中,a12,b14,且an, bn,an1成等差數(shù)列,bn,an1,bn1成等比數(shù)列(nN) 求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜測an,bn的通項公 式,并證明你的結(jié)論 歸納猜想證明是高考重點考查的內(nèi)容之一, 此類問題可分為歸納性問題和存在性問題,本例中歸納性問 題需要從特殊情況入手,通過觀察、分析、

5、歸納、猜想,探 索出一般規(guī)律,題型四“歸納、猜想、證明”問題,審題指導(dǎo),【題后反思】 對于已知遞推公式求通項公式,可以把遞推公式變形轉(zhuǎn)化成我們熟悉的知識來解決,當(dāng)用上述方法不能解決問題時,常用歸納、猜想和證明的方法來解決問題,用該法要求計算準(zhǔn)確,歸納、猜想正確然后用數(shù)學(xué)歸納法證明猜想對任何自然數(shù)都成立,【訓(xùn)練4】 設(shè)數(shù)列an滿足an1an2nan1,n1,2,3, (1)當(dāng)a12時,求a2,a3,a4,并由此猜想出an的一個通項 公式; (2)當(dāng)a13時,證明對所有的n1,有ann2. (3)在(2)的前提下,證明:,(2)證明當(dāng)n1時,a1312,不等式成立 假設(shè)當(dāng)nk(k1)時不等式成立,

6、即akk2, 那么,ak1ak(akk)1(k2)(k2k)1k3. 即nk1時,ak1(k1)2. 由可知,對n1,都有ann2. (3)證明(略)學(xué)生證自己證,【示例】 當(dāng)n為正奇數(shù)時,7n1能否被8整除?若能,用數(shù)學(xué)歸 納法證明;若不能,請舉出反例 錯解 (1)當(dāng)n1時,718能被8整除命題成立 (2)假設(shè)當(dāng)nk時命題成立,即7k1能被8整除則當(dāng)nk1 時,7k117(7k1)6不能被8整除 由(1)和(2)知,n為正奇數(shù)時,7n1不能被8整除,題型五 整除問題,不要機械套用數(shù)學(xué)歸納法中的兩個步驟,而忽略了n是正奇數(shù)的條件證明前要看準(zhǔn)已知條件 正解 (1)當(dāng)n1時,718能被8整除,命題成立; (2)假設(shè)當(dāng)nk時命題成立,即7k1能被8整除, 則當(dāng)nk2時,7k2172(7k1)17249(7k1)48,因為7k1能被8整除,且48能被8整除,所以7k21能被8整除所以當(dāng)nk2時命題成立由(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論