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1、教師期中工作總結我知道在座的各位論教齡很多老師都比我長的多,論管理能力很多班主任的經驗比我要豐富的多,實用的多,所以在這里我只是簡單的說一下這學期的班主任工作感受。開學到現(xiàn)在最大的感受就是發(fā)現(xiàn)班內很多學生都長大了。包括有身體上的,也有心理上的。一些學生變得成熟了,一些學生變得開朗了,一些學生變得穩(wěn)重了這學期我們班明顯要比上學年和諧一些。同學間能和睦相處,互相監(jiān)督。尤其是班級的衛(wèi)生跟紀律管理上,我沒有花過多的時間和精力,但卻意外的收到了令我比較滿意的效果。學生跟我的關系也有了些改善,時不時的能聽見學生關心的話語。前陣子我生病請假,在醫(yī)院掛水還接到班里不少學生打來的電話,發(fā)來的短信,問我怎么樣了,

2、當時真的很感動。在平時的日常接觸中,有時候他們做的一些瑣碎小事也常常令我感動。雖然有時候一些男生講的話不是很中聽,但我知道他們是無心的,內心還是很單純美好的,我愿意這么相信他們。這學期,在班級衛(wèi)生工作方面繼承了上學期的傳統(tǒng),稍作了調整。每個人都有固定的衛(wèi)生值日工作,分工明確,責任到人。當然也會存在“漏網之魚”,個別學生勞動積極性不夠,態(tài)度不端正,表現(xiàn)欠佳。在班級的紀律方面,最近感覺有點松懈。天氣的變化,使得班里的“賴床軍隊”崛起并迅速擴大。在端倪初現(xiàn)的時候進行了制止。最近似乎又有反彈現(xiàn)象。在一些自修課的紀律上還是比較好的,這要歸功于我們班的班委。個別班委比較認真負責,甚至我不在比我在的時候紀律

3、還要好。和任課老師以及一些學生做過溝通交流,似乎大家都能感覺到以前班級里的一絲絲躁動感消失了。取而代之的我想是平和。但這看似平和的表象下,其實也暗藏污穢。例如還是有些自控力不強的學生上課睡覺,上課講話,做一些不該做的事情等雖然有些是慣犯,并且屢教不改,但令我可喜的是班內的其他學生并沒有受到他們的影響而耽誤學習。在我們班的宿舍方面,這學期雖然出的狀況比較多,但是近階段經過大力整頓以后,情況似乎有了一點好轉。女生宿舍一直都不需要太操心,偶爾上一兩次小黑板。但我從來沒有為此批評過她們。因為我知道她們都很懂事,用不著我找她們,她們自己心里有數(shù)。第二天肯定不會再見到她們掛上黑板了。令我頭痛的是我們班的男

4、生宿舍,尤其是像以前的204。3個男生宿舍總是不斷上演著千奇百怪的事情。后來和班干部、舍長以及苗主任討論商量以后,對男生宿舍進行了大幅度的調換和整改。通過近段時間觀察和了解到,各個宿舍成員間能和諧相處,沒有聽到學生間的互相抱怨。看來此舉措還是頗具成效的。開學2個多月來,從學校的紅歌會到職高部的廣播操比賽,飛揚青春演唱會,再到班內的讀書漂流,慶國慶主題班會等。每項活動都有聲有色,做到了閃亮登場,華麗轉身和完美謝幕。他們這一步一步閃光可愛又略帶倉促的腳印,留在了英橋的舞臺上,留在了英橋的校園里,留在了我的腦海深處。和他們喜憂參半相處了一年多的日子,跟他們之間有了默契,有了留戀,有些話不用再說出來但他們都已經明白,有些

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