部編版四年級下冊語文《鄉(xiāng)下人家》練習題及答案

1、部編版四年級下冊語文鄉(xiāng)下人家練習題及答案【導語】部編版小學語文四年級下冊第2課課文鄉(xiāng)下人家，是一篇敘寫農家房屋周圍獨特風景的散文。以下是wo為大家整理的內容，歡迎閱讀參考。部編版四年級下冊語文鄉(xiāng)下人家練習題及答案篇一一、讀拼音，寫漢字。pndnzhunshshnxpstntu二、在括號里填上合適的量詞。一()小河一()濃陰一()石獅子一()春雨一()風景一()農家風光三、寫出下列加點詞語的近義詞，寫在后面的括號中。1.紅梅有獨特的風格。它在一年四季中最寒冷的季節(jié)開花。（）2.她衣著樸素，大方。（）3.她今天穿著一身晚禮服盡顯出華麗精致的美感。（）4.讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧社會。（）四、本文作

2、者（）向我們展示了：（）圖、（）圖、（）圖、（）圖、（）圖、（）圖，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的（）、（）是特點。五、給下列加點的漢字選擇正確的讀音，打“”。雞冠(ungun)花樸素(ssh)率(shuil)領例(ln)如六、形近字組詞。風（ ）探（ ）聳（ ）倘（ ）鳳（ ）深（ ）茸（ ）俏（ ）七、在括號里填上合適的形容詞。（）的濃陰（）的竹竿（）的風景（）的藤（）的筍（）的農家風光八、讀句子，說說自己的理解。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。_【答案】一、攀登裝飾順序樸素探頭二、一(條)小河一(片)濃陰一(對)石獅子一(場)

3、春雨一(道)風景一(派)農家風光三、獨特奇特樸素樸實華麗華美和諧祥和四、瓜藤攀檐圖、鮮花輪綻圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖，獨特、迷人五、冠(un)素(s)率(l)例(l)六、風（大風）探（探頭）聳（高聳）倘（倘若）鳳（鳳凰）深（深淺）茸（毛茸茸）俏（俊俏）七、(綠綠的)(青青)(迷人)（長長）（鮮嫩）（獨特）八、指農家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠藤和葉、青紅的瓜，把農家小屋裝點得別致生動、親切可愛。部編版四年級下冊語文鄉(xiāng)下人家練習題及答案篇二一、在括號里填上合適的動詞。()瓜架()南瓜()尾巴()旗桿()桌椅(）夢鄉(xiāng)二、用“_”畫出每組里不是同一類的詞語。1.鳳仙芍藥鮮花大

4、理菊雞冠花2.絲瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3.母雞老鷹狗豬鵝4.燕子螳螂蟬天牛紡織娘5.彩云紅霞烏云白云星星6.傍晚晌午時間黃昏夜晚三、改寫句子。1.他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。（改為“被”字句）_2.雄雞走過來。（擴句，至少擴兩處。）_四、讀句子，說說自己的理解。1.幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。_2.鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。_閱讀能力大提升五、重點段落品析若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，

5、都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來：“織，織，織，織?。】?，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。1.在文段中找出與下面詞語的近義詞。融洽()天高地闊()和諧()獨特()2.你最喜歡文段中的哪一句子？用“_”畫出來，請你也說說原因。_3.想象：在冬天，鄉(xiāng)下人家又會是怎樣一道風景線？用一兩句話寫一寫。_4.你覺得家鄉(xiāng)有哪些景點是美麗的，令人向往令人欣賞的？（1）_（2）_六、閱讀理解

6、。我愛鄉(xiāng)村的傍晚6月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。遠處，是一片金黃的稻田。一陣晚風吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海

7、洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下

8、來，讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.填上恰當?shù)脑~語。()的空氣()地呼吸()的晚景()地欣賞()的夕陽()地愛撫()的炊煙()地啃著草2、結合上下文，說說下面詞語的意思。(1)闊別已久：_(2)車水馬龍：_3.讀畫橫線的句子，這三個句子分別用了_、_、_的修辭手法。請你用“一邊一邊”“仿佛”各寫一個句子。一邊一邊_仿佛_4.作者按由到的順序觀察了的鄉(xiāng)村，抓住了_、_、_及_等有特點的景物進行描寫，突出_，抒發(fā)了作者_的情感。思維創(chuàng)新大拓展七、你眼中的鄉(xiāng)村景致又是什么樣子的？用一段話寫下來。（自由發(fā)揮）_參考答案：一、在括號里填上合適的動詞

9、。(搭)瓜架(種)南瓜(聳)尾巴(豎)旗桿(修)桌椅(進)夢鄉(xiāng)二、1.鮮花2.地瓜3.老鷹4.燕子5.星星6.時間三、1.桌椅飯菜被他們搬到門前，天高地闊地吃起來。2.神奇十足的雄雞挺著胸脯，大搖大擺地走過來。四、1.春天下雨后竹筍長得很多很快，充分展示了春季勃勃的生機。2.集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活。五、1.和諧海闊天空和睦獨到2.天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧(xi)的田園風景畫。因為這段話描繪了非常美的鄉(xiāng)下傍晚之景，使人身臨其境，為之動容。3.寒冬臘月時候，飛雪蒙蒙，一片銀裝素裹，遠處

10、的裊裊炊煙直升天際。4.如明鏡般的湖水長滿野草的小山丘六、1.(清新)的空氣(美美)地呼吸(美麗)的晚景(盡情)地欣賞(柔和)的夕陽(輕輕)地愛撫(裊裊)的炊煙(悠閑)地啃著草2.(1)闊別已久：離別家鄉(xiāng)很久了。(2)車水馬龍：形容街道十分熱鬧。3.一邊一邊明明一邊走路，一邊哼著小曲。仿佛眼前千萬片樹葉在空中飛舞盤旋，我仿佛看到了一幅美麗的生命之畫。4.起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象及引頸高歌的大水牛七、每天清早，空氣清新，樹枝上的小鳥在愉悅地歌唱，每個人的臉上洋溢著幸福和快樂。這里的空氣是清新的，還有一股甜甜的薄荷味；到處綠樹成蔭，來到一條小溪邊，清澈見底的河水，溪底是各種各樣的

11、雨花石，還有小魚在歡快地做游戲呢！勤勞的農民伯伯早已在辛苦地工作了；可愛的小朋友們笑著、鬧著，在捉蝴蝶，兩旁的樹叢中，蛐蛐、蟈蟈唱著動聽的歌兒，一幅多么美麗的畫面??！部編版四年級下冊語文鄉(xiāng)下人家練習題及答案篇三一、下列注音和詞語的書寫完全正確的一組是()。A樸素(b)率領(sui)裝飾B搗衣(do)和諧(ji)蹋步C倘若(tng)附近(f)高聳二、讀拼音，寫詞語。早上，奶奶養(yǎng)大的雞zhol()會到門口fngxin()花開的地方msh()，傍晚便js()在屋后的鴨棚里，單單這些就可以guchng()一道迷人的風景。三、詞語練習。它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。

12、1“時令”一詞的意思是_。2句中的一對反義詞是()()。3畫線部分用詞語“_”代替最為恰當。四、按要求完成句子練習。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1這句話運用了_的修辭方法。我也會用這種修辭方法來寫句子：風兒_。2句子中的“成群”一詞說明了_?！癬”字用得好，讓人感到嫩筍的長勢和春天的勃勃生機。五、對下面的這句話理解有誤的一項是()鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。A這句話是全文的中心句，起到了總結全文的作用。B這句話表達了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。C這句話運用擬人和排比的手法，寫出了鄉(xiāng)村生活美如畫。D這句話集中概括了鄉(xiāng)下人家美麗的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活。六、課內閱讀。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。1給選文描繪的景色選個合適的名字：