初二地理教師教學工作計劃范文

1、初二地理教師教學工作計劃范文初二地理教師教學工作計劃范文(一)一、指導思想：在新課程標準的指導下，特別是以地理課程標準(20xx年版)為依據，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教研活動，加強備課質量，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、基本情況分析：通過七年級地理教材的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況有了一定地了解。大部分學生上進心強，能夠遵守紀律，熱愛學

2、習，個個爭上進。但班級重組后教學成績差距較大,有不少學生好動、貪玩，精力不集中，學習方法欠恰當，因而學習成績不夠理想。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。三、本學期教學總目標：本年度教學以中國地理為主，主要的地理教學任務：主要是學習中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源、中國的經濟與文化。第一章：中國的疆域與人口。主要學習中國的疆域、行政區(qū)劃、人口、民族，介紹了我國的領土情況、行政區(qū)域的劃分、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策。第二章：中國自然環(huán)境。介紹了我國地形、氣候、河流和自然災害，介紹了對我國經濟發(fā)展的有利影響，并指出了不足。第三章：中國的自然

3、資源。介紹了我國主要自然資源的特點、分布、利用中存在的問題及其解決措施。第四章：中國的經濟與文化：重點介紹了中國的農業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)及繁榮地方特色文化。四、教學措施：1、強化學生的基本技能，學會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。2、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。3、強化學生運用所學的地理知識，分析解決問題的能力。4、開設校本課程，教育學生熱愛家鄉(xiāng)，建設美好的家園。5、以課改的精神和要求指導教學。特別要注重激發(fā)學生學習的積極性、創(chuàng)造性。6、注重課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合：教學活動應該是由教學內容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學生學習的結果，更應注重師生共同探究新知識的過程，重視學生學習的經歷和經驗，關注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬，豐富學生的經歷和經驗，改變學生的學習方式，實現知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。7、要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務、精備教案，周到思考、周密安排，嚴格要求、嚴把關口;勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學生的學習基礎，以“嚴、實、精、活”的教風帶動“勤、實、悟、活”的學風。8、強化對基礎知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結合，進行全方位的開放