社區(qū)活動方案集合八篇

1、社區(qū)活動方案集合八篇為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是xx收集整理的社區(qū)活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。社區(qū)活動方案 篇1為貫徹落實(shí)區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會文件精神，以社區(qū)“道德講堂”作為新形勢下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定以下活動計劃:一、指導(dǎo)思想以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實(shí)踐，匯聚

2、道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。二、工作目標(biāo)“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導(dǎo)向。三、主題及內(nèi)容活動主題為“弘揚(yáng)社會主義道德文化，爭當(dāng)新時期四德居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”

3、主題，推進(jìn)社會公德建設(shè);圍繞“誠信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題，推進(jìn)個人品德建設(shè)，開展四個方面的道德教育:社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，引導(dǎo)本社區(qū)居民親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的高尚品質(zhì)。家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多

4、種形式的家庭文化活動，引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。四、活動形式成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。樹立一批先進(jìn)典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用

5、社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識，邀請道德先進(jìn)人物和上級分管領(lǐng)導(dǎo)，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高20xx社區(qū)道德講堂活動實(shí)施方案20xx社區(qū)道德講堂活動實(shí)施方案。五、活動要求道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，務(wù)必要高度重視，扎實(shí)推進(jìn)。要提高認(rèn)識，精心組織;要創(chuàng)新形式，強(qiáng)化宣傳;要注重實(shí)施，常抓不懈;要力求與時俱進(jìn)，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)明確，內(nèi)容切題;要努力克服活動中面臨的實(shí)際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實(shí)際成效。社區(qū)活動方案 篇2親子活動主要是親緣

6、關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣傳工作。4、設(shè)置獎品。5、活動前動

7、員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)成員入場。xx蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。踩氣球乒乓球拍托球快步走套圈圈運(yùn)球貼鼻子跳圈圈拼圖為孩子和家長頒獎主持人致詞，活動結(jié)束社區(qū)活動方案 篇3社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的，舉報本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系?！翱鞓吠?、你我相伴”12月3

8、1日上午9：00-11：00社區(qū)1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。2、做好活動前的宣傳工作。3、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員?；顒诱介_始主持人介紹本次活動的目的意義主持人介紹嘉賓銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話社區(qū)居民群眾代表講話精彩節(jié)目1、舞蹈 舞起幸福鼓 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?、獨(dú)舞 心飛揚(yáng)3、舞蹈 小小女兵 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?、歡樂親子游戲4、舞蹈 春曉 負(fù)責(zé)人：梁老師5、獨(dú)唱祖國最親媽媽最好花之冠藝術(shù)中心6、獨(dú)舞雪中梅7、舞蹈 可愛娃娃 負(fù)責(zé)人：李老師8、舞蹈 油城酷

9、妞 負(fù)責(zé)人：梁老師、歡樂親子游戲9、獨(dú)唱 泥娃娃花之冠藝術(shù)中心10、舞蹈 舞動北京 負(fù)責(zé)人：梁老師11、舞蹈 我能行 負(fù)責(zé)人：李老師12、古箏獨(dú)奏13、獨(dú)舞 水袖舞14、舞蹈 遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽 負(fù)責(zé)人：梁老師15、獨(dú)唱 我是山里小歌手花之冠藝術(shù)中心16、獨(dú)舞 蕎麥花開17、舞蹈 讀唐詩 負(fù)責(zé)人：李老師18、二重唱 贊歌要比星星多19、雙人舞 舞起我的板凳龍 負(fù)責(zé)人：梁老師20、舞蹈 我的偶像 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?1、獨(dú)唱 搖太陽花之冠藝術(shù)中心22、舞蹈 儒家神韻 負(fù)責(zé)人：梁老師23、獨(dú)舞 紅色童年24、舞蹈 宮商角徵羽 負(fù)責(zé)人 ：張煒晴25、聲樂班 負(fù)責(zé)人：珍 姐26、舞蹈 嘿，我的夢 負(fù)責(zé)人：梁老

10、師、合影留念社區(qū)活動方案 篇4一.活動主題“從朝氣出發(fā)，建棟梁之才”二.活動背景“四點(diǎn)半課堂” 拴住“放羊”的孩子?，F(xiàn)在的小學(xué)生們一般放學(xué)都比較早，三四點(diǎn)的時間就回家了。而這個時候他們的家長們還沒下班，不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個讓家長們頭疼的難題，有的父母外出務(wù)工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學(xué)習(xí)上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學(xué)后得到約束，為了讓他們的父母放心自己孩子的學(xué)習(xí)情況。重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會特推出：“四點(diǎn)半”課堂免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo)功課，提高孩子們的興趣娛樂。減輕孩子的學(xué)習(xí)煩惱，讓孩子安全的度過將近兩個小時的“管理真空 ”。營造溫暖

11、健康的成長環(huán)境，更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會努力用色彩來繪制出溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，勾畫出孩子們美好的未來?；顒又形覀儠⒅睾⒆觽兊娜烁袼茉?。讓他們在這個群體中認(rèn)識更多的小朋友，享受到另外一份關(guān)愛。從各個方面來培養(yǎng)孩子們的興趣。三.活動目的及意義1.增加小朋友們的學(xué)習(xí)樂趣和多了解一些社會知識2.課業(yè)輔導(dǎo)：協(xié)助兒童完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;3.興趣培養(yǎng)：開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組，引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康向上的良好習(xí)慣，拓展兒童興趣愛好。4.青少年康樂活動：定期開展各種青少年康樂活動，協(xié)助青少年建立良好的社會支持系統(tǒng)。5.青少年成長計劃：根據(jù)兒童自身需求，開展針對性兒童成長服務(wù)，挖掘兒童

12、潛能，促進(jìn)兒童全面發(fā)展6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來的作業(yè)負(fù)擔(dān)。7.給那些在外的父母帶來了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業(yè)輔導(dǎo)的困難一下子有了解決的方案，孩子的學(xué)習(xí)方式有了提升，父母也放心孩子在家的學(xué)習(xí)情況。8.給我們的大學(xué)生志愿者得到了一個良好的鍛煉機(jī)會，也讓志愿者在心上更加有了一顆愛心。9.給了志愿者一個平臺，讓志愿者以后出去工作有了一定得經(jīng)驗。10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現(xiàn)實(shí)的生活中，讓生活更加陽關(guān)，讓世界充滿愛。重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)政府廣場文化站五.活動開展的時間20xx年4月20xx年6月六.活動的時間及安排大

13、學(xué)生志愿者四點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，四點(diǎn)一十到達(dá)文化站。 4：305：10。5：106：00 注：活動時間可以臨時分配七 .活動對象重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)1-6年級學(xué)生八.活動形式1.限時鼓勵法2.分小組教學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)1.首先了解一下他們有多少家庭作業(yè)，然后叫他們自己做，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督，不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案，等他做完了再檢查。2.利用“限時鼓勵法”來糾正。3.利用“中途安撫法”來糾正。4.利用“直接要求法”來糾正。注 :如何點(diǎn)撥他們在做習(xí)題時說實(shí)說。小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限，需要我們這些志愿者的誘導(dǎo)和培養(yǎng)。方法是：A.讓他們反復(fù)讀題。B.用例題作輔導(dǎo)。繪畫練習(xí)：教他們一些簡單的圖形組合1.讓小朋友

14、們模仿簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時，也開始對繪畫有個初步的概念。3.畫畫中大輪廓是很關(guān)鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念后就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓，事物應(yīng)該在紙上處在什么位置來構(gòu)圖以達(dá)到美觀。4.開始讓小朋友們試著去描繪不同的細(xì)節(jié)。5.最后讓他們自由發(fā)揮，開發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。6.繪畫是一種藝術(shù)，教小朋友們畫畫的同時需要我們有耐心。7.繪畫的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調(diào)色盤15個、橡皮擦15個、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個、A4紙100張書法練習(xí)1.從心理學(xué)的角度端正認(rèn)識，加強(qiáng)指導(dǎo)的科學(xué)性寫一手好字

15、，是每個人的愿望。A.對有字障礙的同學(xué)，控筆能力差，開始學(xué)基本的點(diǎn)畫時就必須手把手地教，“扶著他們走”，要求要適當(dāng)，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵。要立足于培養(yǎng)他們的興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性。B.“軟硬兼施”的訓(xùn)練。2.筆畫的簡單化橫向筆畫包括橫、提、點(diǎn)。豎向筆畫包括豎、撇、捺。復(fù)合筆畫包括各種的折、勾。其余的筆畫則由他們們根據(jù)已學(xué)的筆畫觸類旁通地理解，通過反復(fù)地練習(xí)加以鞏固。3.結(jié)構(gòu)的概括化穩(wěn)、勻、變、自。穩(wěn)：指重心平穩(wěn);勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。4.練習(xí)的趣味化講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學(xué)生主動的練習(xí)書法，在相對短的

16、時間內(nèi)獲得成功的體驗。5.分析式指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生練字，先教會學(xué)生觀察分析。6.比較式指導(dǎo)比較的優(yōu)點(diǎn)開闊學(xué)生的思路，加深對一些字體特征的理解。把方點(diǎn)和圓點(diǎn)、撇畫和懸針豎的運(yùn)筆過程與形態(tài)特征對照起來。7.突破式指導(dǎo)采取重點(diǎn)突破的指導(dǎo)方法讓學(xué)生臨摹，對難寫的筆畫，難寫的字及有代表性的字，要重點(diǎn)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練。8.背臨式指導(dǎo)不看原帖，憑自己的記憶與理解進(jìn)行臨習(xí)，檢驗學(xué)生是否真正掌握原帖技法與風(fēng)格的較好方法。9.集字式指導(dǎo)要求學(xué)生在字帖中集字成聯(lián)或選健康向上的詩句進(jìn)行創(chuàng)作。 普及安全知識注：每周星期五最后一節(jié)普及一條安全知識A、交通安全1、在馬路上行走或騎車，我們應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越紅綠燈2、不在

17、馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。B、活動安全1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。2、外出玩耍要告知父母。3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。C、防火安全1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，不亂燒東西玩。2、點(diǎn)蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

18、3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。D、用電安全1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。2、在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。E、游泳安全1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不單獨(dú)游泳。4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫

19、相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報警。 F、飲食安全1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護(hù)1、在家遇生人，不輕易開門。2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清

20、壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身。手工藝術(shù)及拼圖游戲手工藝術(shù)1.折一些簡單的花朵2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術(shù)性的東西3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人流程：1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術(shù)來展現(xiàn)給他們觀察。 2.發(fā)彩紙給每個小朋友，志愿者教他們折每種藝術(shù)品。社區(qū)活動方案 篇5環(huán)保作為一個全球性的課題，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人，加強(qiáng)對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠(yuǎn)，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。所以，我園將組織中班孩子參與社區(qū)活動參觀“松崗文化廣場”，引導(dǎo)孩子通過觀察、討論感受大自然的美麗景色，拉近孩子與大自然的距離。同時在活動中逐

21、漸讓孩子形成環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識。1、充分利用文化廣場內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境教育幼兒愛護(hù)環(huán)境。2、通過參觀，讓幼兒知道環(huán)境被破壞對人類的危害及保護(hù)環(huán)境的重要性。3、通過參觀給幼兒灌輸一些環(huán)保知識，鼓勵他們積極地參與到環(huán)保中來。幼兒分班級在老師的帶領(lǐng)下參觀，教師按路線講解各地點(diǎn)的不同設(shè)施及環(huán)保知識。參觀完景點(diǎn)后，如時間有多，班級可組織一些關(guān)于環(huán)保的游戲活動，如：比賽撿垃圾等。10：45分開始整隊逐漸進(jìn)入集合場地，各班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，確定無誤后，回園。6、到達(dá)幼兒園后，幼兒按順序下車，檢查有無遺漏的幼兒。7、活動結(jié)束后，教師同幼兒一起對參觀到的景點(diǎn)進(jìn)行討論、總結(jié)。社區(qū)活動方案 篇6應(yīng)世界衛(wèi)生組織的

22、號召，以世界衛(wèi)生日的宗旨為依托，希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，動員我們的社區(qū)居民，推廣和普及環(huán)保意識，提高人類健康水平。告別陋習(xí)，關(guān)愛社區(qū)隨著城市化的發(fā)展，以及科技的進(jìn)步，環(huán)境問題日益惡化，嚴(yán)重影響著公共衛(wèi)生和個人健康。作為地球主人的我們，要從身邊的點(diǎn)滴做起，改變陋習(xí)，關(guān)愛社區(qū)，關(guān)愛我們自己。因此，我臺開展“告別陋習(xí)，關(guān)愛社區(qū)”的活動來向全體小區(qū)人員推廣和普及有關(guān)環(huán)保知識，改變我們陋習(xí)，提高我們健康水平。20xx年4月7日XXXX社區(qū)主辦：xx電視臺 承辦：xx電視臺壟上頻道 協(xié)辦：市委宣傳部、市文明辦、環(huán)保局、衛(wèi)生局及贊助商。文藝匯演、知識

23、講座、義務(wù)診療、環(huán)保評選社區(qū)活動方案 篇7我們的節(jié)日元宵節(jié)。20xx年xx月xx日下午。東街道辦事處。東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。全體人員共同制作專屬元宵。全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨(dú)一無二的專屬元宵。全體人員共同制作面盞。面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。共掛祈愿燈、共同猜燈謎。辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并

24、自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。社區(qū)活動方案 篇8主要目標(biāo)各社區(qū)均可申報創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)活動。第一批創(chuàng)業(yè)型社區(qū)從20xx年4月開始創(chuàng)建，20xx年12月驗收。根據(jù)申報情況，確定創(chuàng)建單位，有我市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核驗收，對綜合得分在90分以上的社區(qū)，頒發(fā)“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”牌匾。主要任務(wù)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)主要鼓勵支持離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、從事基層服務(wù)項目的高校畢業(yè)生、農(nóng)民工和其他有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)勞動者自主創(chuàng)業(yè)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。申請創(chuàng)建。各社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況，分批確定創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)，第一批創(chuàng)業(yè)社區(qū)將市創(chuàng)業(yè)型街道、社區(qū)創(chuàng)建申請表于20xx年6月14日前報街道勞保所。啟動創(chuàng)建。經(jīng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組評定并公布創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)名單后，各社區(qū)抓緊制定創(chuàng)建工作方案，細(xì)化工作措施，全面