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1、教師在課堂上的評語一你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！ 他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣！ 誰愿意來為大家做個示范？展示一下自己的本領！ 你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！ 你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！ 科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！ 你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！ 你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！ 你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！ 你今天進步真大！老師感到特別高興！ 真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！ 我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質量，我為你們感到驕

2、傲！ 你真像位小科學家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)！ 了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！ 你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！ 你是一個很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內(nèi)容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！ 真是好樣的，你的作品真的是非常出色！ 哇，你的作品太好了！ 你太厲害了！ 為我們的成功鼓掌！ 你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！ 參與是走向成功的開始，結果并不是最重要的！ 你研究的課題很有價值，請繼續(xù)研究！ 這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！ 心動不如行動，讓我們研究吧！ 你真有毅力，能堅持研究這么久！ 研究碰到困

3、難，別退縮，相信自己，一定能行！ 大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會屬于你們的！ 堅持到底就是勝利！ 男子漢，再大的困難也不怕！ 別泄氣！還有機會等著你！ 你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學習！ 你已經(jīng)很努力了，別急，自信點！ 只要認真細心，什么也難不倒你！ 88、你的問題難住了老師，希望大家?guī)椭蠋?，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？ 你很自信，自信是走向成功的開始！ 相信自己，研究就是錯了再試的過程！ 小疑有小進，大疑有大進！ 別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！ 繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好！ 老師很佩服你的鉆勁兒！ 你很富有創(chuàng)造力，離科學的距離越來越近了。 努力爭取，老師相信你們是最棒的！ 試一試，相信自己，老師知道你能行！ 今天你又有了新發(fā)現(xiàn)，真為

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