九年級期中家長會發(fā)言稿

1、九年級期中家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：你們好！首先，請允許我代表九年三班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的會，單從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢？因為對于學(xué)生來講，他們并不關(guān)心我們家長會的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。如果說家長會成功的話，你們的到來，我們的家長會就成功了一半。首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是

2、我們共同的目標(biāo)！召開這次家長會的目的為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功。今天家長會的主題，一是向家長介紹學(xué)校為九年級畢業(yè)班所做的工作，二是匯報半學(xué)期以來班級的情況，三是探討：如何引導(dǎo)孩子面對九年級緊張生活，四是給家長的幾點建議。1、學(xué)校投資為班級安裝了多媒體，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。2、每科自行測試，每月舉行月考，并且進(jìn)行教師教學(xué)質(zhì)量分析會和學(xué)生會議，及時分析教師和學(xué)生在教學(xué)方面取得的成績與存在的問題，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。3學(xué)校

3、組織各學(xué)科進(jìn)行集體備課，上展示課，示范課。教師深入鉆研教材、教法，努力探求新的教學(xué)模式，積極投身教育改革，刻意追求新的教育、教學(xué)效果，毫無怨言地為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的青春1、班主任工作理念：多渠道與學(xué)生溝通，作學(xué)生的良師益友。2、學(xué)期工作重點：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)良性的競爭意識3、班級教學(xué)理念：關(guān)注每一個學(xué)生，不僅追求好，更追求進(jìn)步，不看中一時成績，希望每個人都有進(jìn)步，進(jìn)入九年級以來，經(jīng)過全體任課教師和全體學(xué)生的共同努力，我們班在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)上一直很好，學(xué)生們早起晚睡、勤學(xué)苦練，為明年的中考而努力地奮斗著。各位家長，一個班集體只有無論做什么都齊心協(xié)力，擰成一股繩，才有可能在學(xué)習(xí)上也不甘落后，奮起

4、直追。1、在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“短板”現(xiàn)象。2、試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3、基礎(chǔ)掌握不扎實?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多。丟題現(xiàn)象。4、老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位。1、部分同學(xué)態(tài)度不端正，上課不夠?qū)Ｐ?，出現(xiàn)開小差、想心思、玩手機，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2、有些學(xué)生作業(yè)馬虎、差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；學(xué)生沒有養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)和適時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，導(dǎo)致績效不高，發(fā)言稿 。3、競爭意識不強，尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績波動較大，偏科現(xiàn)

5、象較突出。4、自我學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)， 行為懶散。5、考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。6、學(xué)習(xí)不扎實，不能落實到實處。7、個別同學(xué)對老師有抵觸情緒現(xiàn)象。8、不能合理安排時間。9、個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)。10、基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。11、學(xué)生自覺性差，個別同學(xué)有嚴(yán)重違紀(jì)行為。12、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。五、希望家長配合的工作1、家長對待子女教育的認(rèn)識問題及誤區(qū)“我回去給你管管他”這種觀點是不對的。2、家長對待子女教育的認(rèn)識問題及誤區(qū)誤區(qū)一：過分保護(hù)。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)三

6、：過分期待。誤區(qū)四：心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。誤區(qū)五：過分放手。誤區(qū)六：嘮叨沒完沒了，使得效果適得其反。誤區(qū)七：大事化小，小事化了，為孩子開脫責(zé)任。1、適時關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、生活情況；2、特別注意思想動態(tài)3、提醒孩子注意安全4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、對子女的期望水平適中，不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費。7、注意觀察學(xué)生變化，碰到孩子的新問題， 辯證思考再處理，切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育。9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨m當(dāng)施加壓力；10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；11、注意學(xué)生

7、各學(xué)科的全面發(fā)展。家長在能為孩子做些什么：1、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。2、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、父母要全面而準(zhǔn)確估計孩子的智力。4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié) ：1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。3、對你的孩子要有信心孩子變壞前的10項征兆1、語言：愛說謊話，黑話，臟話，及喜歡說話時帶有江湖氣。2、穿著：太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服。3、外貌：發(fā)型怪異，身上有刺青，常有外傷。4、行為：較為標(biāo)新立異，

8、行為詭異，不敢讓家人知道，常長時間反鎖自己房門，且神色緊張。5、態(tài)度：易于動怒，情緒極端變化，常與家人賭氣或自暴自棄。6、作息：早出晚歸，常無端數(shù)日不歸，晚上外出去向不交代清楚。7、物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當(dāng)票。8、課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時間驟減。9、交友：有社會人士的朋友、電話，有朋友也不敢介紹給家人。10、習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，及早防范。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：1、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭

9、朋友。2、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子是自己身上的肉呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系， 及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。4、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。5、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。最后，贈給家長幾句話：如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在忍耐中，他就學(xué)會了耐心；如果一個孩子生活在表揚中，他就學(xué)會了感激；