初中生日記匯編九篇

1、初中生日記匯編九篇初中生日記匯編九篇 忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟?。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的初中生日?篇，希望對(duì)大家有所幫助。 初中生日記 篇1我是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，什么跑步、跳繩、體操都不在話下。不過(guò)自從遇見(jiàn)這個(gè)老師后，我不再那么熱愛(ài)體育了，最后我竟然討厭起體育來(lái)。原因是那老師很兇。有一次我因?yàn)樵陉?duì)伍里玩而被老師拉出隊(duì)伍，不光把我罵個(gè)狗血噴頭，還用力地拽著我的頭發(fā)，狠狠地拉著我的耳朵-一種恐懼感充滿我的內(nèi)心， 同時(shí)又有一種強(qiáng)烈反抗感。雖打的很疼，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)流一滴眼淚。站在隊(duì)伍里玩，老師批評(píng)也對(duì)，但幾乎每堂課都會(huì)以這樣的方

2、式批評(píng)學(xué)生，這未免太狠了吧！我想當(dāng)你對(duì)別人發(fā)火后，即使你向他道歉，他的心理也會(huì)有一個(gè)看不見(jiàn)洞！我可不想自己有心理創(chuàng)傷。于是把老師罵我的話左耳聽(tīng)右耳冒，不過(guò)老師說(shuō)的有用的東西還是要聽(tīng)一下的。那一次過(guò)后我流下了淚，那淚不是悲傷的，而是堅(jiān)強(qiáng)的。事情過(guò)去半年了，我漸漸的明白不能因?yàn)槔蠋煻艞壸约旱膼?ài)好。我們要永遠(yuǎn)做一個(gè)樂(lè)觀的人，向著快樂(lè)出發(fā)。而且不能總看別人的短處，如果這樣你就是個(gè) 悲觀的人。體育老師就是一個(gè)悲觀的人吧，所以她不快樂(lè)。如果她終生不樂(lè)，多姿多彩的世界對(duì)她有什么意義呢？生命對(duì)于她又有什么重要的呢？人活著就要快樂(lè)呀！初中生日記 篇210月1日 星期五 陰如往常一樣，我獨(dú)自走在那條小道上。在一

3、堆枯枝敗葉上我發(fā)現(xiàn)了它一只死去的麻雀。抬起頭，看看它不遠(yuǎn)處的同伴們，它們立在枝頭，那么歡樂(lè)，那么雀躍。而它，卻沒(méi)有了生命的跡象。我的心像被壓上了鐵塊，沉甸甸的；又像有一只無(wú)形的黑爪在掐住我的喉嚨，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。久久望著，嘆了口氣。想起曾經(jīng)看過(guò)的笑話：作文課上，老師出的題目是“生命的價(jià)值”一位家里賣海鮮的同學(xué)寫到：活魚(yú)沒(méi)千克80元，死魚(yú)沒(méi)千克20元。；活蝦沒(méi)千克100元，死魚(yú)沒(méi)千克30元；活蟹沒(méi)千克40元，死蟹只能丟進(jìn)垃圾桶。曾經(jīng)也就這樣笑過(guò)，現(xiàn)在才明白其中對(duì)生命的感悟。的確，活著能干許多事，死了，除了安靜地躺在那，還能干什么？世上有一種是事物是最應(yīng)讓人們珍惜的，它如春天盛開(kāi)的桃花一樣絢麗；

4、如夏天綻放的荷花一樣清爽；如秋天園林里的碩果一樣迷人；如冬天的一縷朝陽(yáng)一樣難得。在便是生命。麻雀死前，一定也覺(jué)得生命是這樣美好，而它在也無(wú)法體會(huì)了。帶著復(fù)雜的情感我寫下這篇日記！初中生日記 篇3今天是五一節(jié)，我和爸爸媽媽、弟弟一起去游玩了浦江最美、最好、最有名的風(fēng)景區(qū)神麗峽。一進(jìn)入神麗峽，頓時(shí)感到目不暇接、心曠神怡。那一片綠色的草地籠罩著它，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣清晰的流水聲。整個(gè)神麗峽充滿了春天 的氣息。神麗峽吸引了無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的游客。一到五一節(jié)，神麗峽早已人山人海。 我們跨步向著神麗峽頂峰攀登。一路上一塊塊巨大的盤石屹立在我們面前，溪水就從石頭下徐徐流走。我情不自禁的下去洗洗手。想不到一股涼爽

5、的氣從我手上傳到了我全身。我真恨不得跳下去痛痛快快地洗個(gè)澡。在路上我還看見(jiàn)了一個(gè)小瀑布，它沒(méi)有廬山瀑布那么壯麗，更別說(shuō)有什么名氣，但帶給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。走進(jìn)瀑布，一陣陣“嘩嘩”的聲音，不斷地躥入我耳朵里。我迫不及待得走進(jìn)瀑布后道，一陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。在那我玩了獨(dú)木橋，爬網(wǎng)，走樁木但我最喜歡劃氣墊。劃氣墊是我從報(bào)紙上看來(lái)的，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因才讓我死纏爛打地求爸爸帶我去神麗峽。如果這次沒(méi)劃上氣墊，我死也不肯回去。真是天不如人愿，氣墊早已被游客占滿了。我原本充滿著愉快笑容的臉，頓時(shí)變得心灰意冷，但我還是吵著鬧著要?jiǎng)潥鈮|。爸爸媽媽沒(méi)辦法，只好跟我慢慢等待?；侍觳回?fù)有心人，終于有一架氣墊空出來(lái)，我

6、和弟弟都迫不及待地坐上氣墊去。我和弟弟是死對(duì)頭，都爭(zhēng)著要?jiǎng)潥鈮|，結(jié)果老半天氣墊都原地不動(dòng)。我拿出了“殺手鐲”1元錢，弟弟馬上把操動(dòng)權(quán)給了我。可我也好像是一個(gè)“膿包”，不僅讓氣墊沒(méi)前進(jìn)，還在原地打轉(zhuǎn)。我用力一劃，把冰涼的水濺到了弟弟身上。弟弟不服氣，故意把水撒到我身上。我可氣壞了，馬上反擊。這樣我們兩個(gè)互不相讓，劃氣墊就變成了潑水節(jié)。神麗峽真美??！真讓我流連忘返。初中生日記 篇4蓮藕、蓮子可是荷花的寶箱。餐桌上、茶水中無(wú)處不見(jiàn)它們的身影。雖說(shuō)蓮子中的那一顆芯苦極了，但是良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。這荷花也是中醫(yī)中的一朵奇葩：荷花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、解熱解毒。蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾

7、、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩，生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽(yáng)止血，減肥瘦身，其中荷葉簡(jiǎn)成分對(duì)于清洗腸胃，減脂排瘀有奇效。藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。荷梗能清熱解暑、通氣行水、瀉火清心。哪一種花有這么多功能!一身是寶的荷花，可是一個(gè)活化石它是被子植物的鼻祖，是最早起源的植物之一。幾億年前大部分植物都經(jīng)不起大自然的洗刷被淘汰了，荷花堅(jiān)強(qiáng)的尊活了下來(lái)，經(jīng)起了大自然的考驗(yàn)，留存至今。荷花出淤泥而不染，正不愧為中國(guó)十大名花之一。清水的澆灌讓它更加的樸素，荷葉的襯托讓它美玉無(wú)瑕，荷花是如此得美麗!如此高貴!初中生日記 篇5來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。第一節(jié)課我們老師組織了一個(gè)別開(kāi)生面的“乒乓球賽”。說(shuō)罷，

8、宣布規(guī)則每個(gè)組一個(gè)球、一只球拍，將乒乓球從教室一頭運(yùn)到教室的另一頭。每個(gè)組設(shè)一個(gè)“專道”。由于人數(shù)不一樣，乙組（對(duì)手）的“蘿卜”被老師選作為裁判。甲組（我隊(duì)）第一個(gè)上場(chǎng)的人是谷萌，他拿著球拍，摩拳擦掌，好像是熱鍋里的魚(yú)，比誰(shuí)都著急。乙隊(duì)（對(duì)手）第一個(gè)是張栃丹，她倒不一樣，顯得像沒(méi)什么事一樣。裁判“蘿卜”說(shuō)：“3、2、1，play！”聽(tīng)了這個(gè)口令，谷萌像是看見(jiàn)了鬼似的，更緊張了。就甭提乙隊(duì)的張栃丹了鎮(zhèn)定自若，若無(wú)其事，這像個(gè)在比賽的人嗎？不過(guò)她還是落后了。谷萌走了一個(gè)來(lái)回，球都沒(méi)掉，而乙隊(duì)你知道的。谷萌把球、球拍，給了我隊(duì)的第二個(gè)人陳哲健他嚇出了一身冷汗，好像就快被用刑了。陳哲健到了終點(diǎn)，正準(zhǔn)備

9、返回，心里樂(lè)呵呵的，我也不禁有了個(gè)笑的動(dòng)作，似吃了蜜一樣。這時(shí)的乙隊(duì)就算比我們快幾倍都趕不上了。陳哲健也一樣順利，快到我時(shí)，我心里忐忑不安，生怕給我們組（甲組）拖后腿。臉上的表情倒像個(gè)風(fēng)干的橘子一樣難看。到了我，我緊張的心情和周圍的加油聲融合了，我緊張的心情開(kāi)始變成開(kāi)心。不知不覺(jué)中，我”一走風(fēng)順“地來(lái)到交接點(diǎn)。心想：太好了！心里格外開(kāi)心，笑得合不攏嘴。一邊的乙隊(duì)才到第二個(gè)人張湘凌。她不慌不忙根本就是明顯的鄙視我們嗎。哎呀，她的小宇宙爆發(fā)了。這無(wú)敵女生可不好對(duì)付，我們隊(duì)的人顯得著急起來(lái)，不過(guò)我們對(duì)的最后一個(gè)人要沖刺了。乙隊(duì)看了，更是不服輸竟然張湘凌和她后面比賽的二位同學(xué)超了極限，不過(guò)乙隊(duì)還有一個(gè)

10、人哦！“耶！勝利了！”我們甲組勝利了，大家喜出望外，我也不例外。這次比賽真有趣，真特殊！初中生日記 篇6我所在的中學(xué)是一個(gè)寄宿學(xué)校，每一個(gè)月才能回家一次，吃穿住行都要在這個(gè)地方，而我卻始終厭惡這里的飯菜，不為其他，簡(jiǎn)直是沒(méi)有胃口。這天我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了，無(wú)所事事的我逛了一大圈，又到了吃飯的時(shí)間，我極不情愿的來(lái)到了餐廳，看著各種各樣的菜，我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，我買了兩個(gè)饅頭就走了。在餐廳里我找了一個(gè)位置坐了下去，拿出饅頭，還有我從家?guī)?lái)的醬肉，津津有味的吃了起來(lái)，一個(gè)饅頭下肚，已經(jīng)吃的很飽了，但是還有一個(gè)饅頭，我想都不想就直接扔在桌子上走了。無(wú)意間的回頭，我看到班里的張寧把那個(gè)饅頭拿走了，好奇心驅(qū)使著

11、我，我跟在他的后面，而他邊走邊啃著那個(gè)饅頭，一瞬間，我不知道如何表達(dá)，的確，他的家庭比較貧困，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他浪費(fèi)一點(diǎn)東西，而我，家境與他相差無(wú)幾，卻整天挑三撿四的，想到這，我羞愧的停下了腳步。一個(gè)饅頭，改變了我的想法，我開(kāi)始接受學(xué)校的飯菜，并且樂(lè)在其中，我知道，珍惜是最珍貴的。初中生日記 篇7記得那是發(fā)生在我二年級(jí)的一個(gè)夏天。這件事，我終身難忘。你想知道為什么嗎？那就往下看吧。在那一年的夏天，令我最敬愛(ài)的班主任白老師讓我們五個(gè)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其他人都考得很好，唯獨(dú)我考的很不理想，白老師知道后，把我狠狠的批評(píng)了一頓，頓時(shí)，我的淚水“嘩嘩”的流下來(lái)。心想：本來(lái)就是時(shí)間不夠了嘛，怎么能怪我呢？哼，

12、不就是給你考的不理想嘛，不至于那么生氣吧？還把我罵哭！哼，我以后再也不參加了！但是經(jīng)過(guò)那件事，同學(xué)們都對(duì)我冷眼相看，我心里很不是滋味，于是，我就拼命的學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)上升了，但還是有大部分人不理我。那兩天，我也一直在沉思，在想我失敗的原因：為什么別人能考好成績(jī)，我卻沒(méi)有？為什么別人有充分的時(shí)間，我卻沒(méi)有？問(wèn)題還是在于我。可是，機(jī)會(huì)可不是每次都有的，更何況我以前心里是那樣想的機(jī)會(huì)真的還會(huì)讓我抓住嗎？我開(kāi)始害怕，怕我不能數(shù)學(xué)競(jìng)賽，怕同學(xué)們還那樣對(duì)我不冷不熱我心里想：完了，真的完了，以后數(shù)學(xué)競(jìng)賽老師再也不會(huì)選我了?？墒?，人算不如天算，這次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，白老師又選了我！我心里異常高興，終于，皇天不負(fù)有心人

13、，我一下子考了滿分，同學(xué)們又用好眼色看我了。白老師也非常高興。現(xiàn)在，回想起來(lái)這件事，還覺(jué)得可笑。這是給我自己考試，不是給老師考試，我竟然還怨老師，我真感到愧疚。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好，就是偶爾有些粗心?，F(xiàn)在每當(dāng)有人我為什么學(xué)習(xí)好的時(shí)候，我總是笑而不語(yǔ)，我一直都珍藏在心里一個(gè)秘密，然而，就是這個(gè)秘密在一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。初中生日記 篇8昨天的品德課上，喬老師讓我們第二天帶著一個(gè)生雞蛋去上學(xué)，讓我們體驗(yàn)一下媽媽的辛苦。今天早上，我高高興興地帶著我的雞蛋去上學(xué)。走在上學(xué)的路上，我兩手緊緊地握著雞蛋，生怕它掉在地上摔碎了。來(lái)到教室，我小心翼翼地把雞蛋放在了桌子上，又拿出書(shū)包里裝的毛巾，給雞蛋寶寶蓋上了“被子”。我

14、仔細(xì)地看了又看，雞蛋寶寶蓋上被子又圓又胖，真像一個(gè)“小鼓槌”。“叮鈴鈴”，第一節(jié)一下課，我就拿著我的“小鼓槌”跑出了教室，和伙伴們一起討論“雞蛋寶寶”的事。他們都各自展示了自己裝雞蛋的方法，有的用盒子裝，有的用小包裝著，還有的用塑料袋拿著，我也給大家展示了我的方法，還神秘地問(wèn)大家：“你們看我的雞蛋像什么？”他們都猜不出來(lái)，我告訴他們像小鼓槌，他們都哈哈大笑起來(lái)。第二節(jié)下課后，我們做完廣播體操正在上樓的時(shí)候，那宇萱被推倒了，她的雞蛋寶寶被摔在樓梯上磕碎了。通過(guò)了這件事，我吸取了教訓(xùn)，我可要好好保護(hù)我的雞蛋寶寶，要不然也會(huì)像她的那樣被摔碎的。中午回家后，我想：怎樣才能給蛋寶寶再做一個(gè)溫暖舒適的家呢

15、？于是，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。我找了一個(gè)橡皮泥盒子，把橡皮泥取出來(lái)，塞上了很多衛(wèi)生紙，又塞上了一個(gè)塑料袋。下午，我來(lái)到了學(xué)校，立刻從毛巾里取出了雞蛋，放進(jìn)了塑料袋里卷好，再用衛(wèi)生紙一層一層地包在塑料袋的外面，又放到橡皮泥盒子里壓一壓，剛好占滿橡皮泥盒子。我邊蓋上蓋子，邊得意地想：這次我的雞蛋寶寶一定會(huì)很安全的了。于是，我放心地去值日了。晚上終于來(lái)臨了，我的雞蛋寶寶還是完好無(wú)損的，我真為我的雞蛋寶寶能安全地活下來(lái)而高興。通過(guò)這次保護(hù)雞蛋寶寶活動(dòng)，我懂得了照顧雞蛋寶寶很辛苦的，稍微一不小心，雞蛋寶寶就會(huì)打破。我想到了媽媽每天照顧我們也是一樣辛苦的，所以，我們要替媽媽分擔(dān)責(zé)任，不要惹媽媽生氣，做媽媽的小助手。初中生日記 篇9我覺(jué)得要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。上復(fù)