第03章第01節(jié)慣性教案02 人教版_第1頁(yè)
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第03章第01節(jié)慣性教案02 人教版 【指導(dǎo)思想】通過(guò)“實(shí)驗(yàn)探索式”教學(xué)法及電教手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造能力，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量【教學(xué)目的】掌握牛頓第一定律，滲透科學(xué)研究方法(“猜想”與“理想實(shí)驗(yàn)”)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力【重點(diǎn)難點(diǎn)】牛頓第一定律是重點(diǎn)對(duì)慣性的理解是難點(diǎn)【教學(xué)設(shè)想】采用“實(shí)驗(yàn)探索式教學(xué)法”，將實(shí)驗(yàn)研究與多媒體應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，通過(guò)實(shí)物投影和電腦板書、電腦動(dòng)畫等形式，達(dá)到突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力的目的【教學(xué)器材】1、電教器材：多媒體電腦、數(shù)據(jù)/視頻投影儀、視頻展示儀、武大華軟高一物理光盤2、實(shí)驗(yàn)器材：氣墊導(dǎo)軌、小型氣源、小鋼球、雞蛋(生的、熟的、空的各一只)、紙片【教學(xué)過(guò)程】【后記】本節(jié)課通過(guò)自己設(shè)計(jì)的“旋蛋實(shí)驗(yàn)”引入課題，可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的思維內(nèi)容講完后由學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)區(qū)別雞蛋，分析現(xiàn)象，既增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，又加強(qiáng)了對(duì)本節(jié)內(nèi)容的理解和應(yīng)用，且形成前后呼應(yīng)，使整堂課有機(jī)地融為一體，體現(xiàn)了課堂設(shè)計(jì)的科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一而電教手段的應(yīng)用，則突出了教學(xué)重點(diǎn)，突破了教學(xué)難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率特別是將現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的“理想實(shí)驗(yàn)”搬上了銀幕，對(duì)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力起到了

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