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文檔簡介

1、.備課時間 8月31調(diào)整時間 授課時間： NO：第一審核人第二審核人課題： 解決問題復(fù)雜的質(zhì)量問題 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 理解認(rèn)識質(zhì)量單位“噸”，知道1噸=1000千克，并學(xué)會簡單的單位換算。2. 學(xué)會用質(zhì)量單位解決生活中的實際問題。教學(xué)重難點：能夠靈活學(xué)會解決質(zhì)量單位的問題課前準(zhǔn)備：課件課時安排：1課時主 備 人：張小因執(zhí)教人：成 員：三年段全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)過程1 快樂導(dǎo)學(xué) 在一輛載重4噸的貨車上，裝5臺各重700千克的機器，超載了嗎？2 快樂學(xué)習(xí)（一）快樂目標(biāo)1、我學(xué)要會認(rèn)識質(zhì)量單位“噸”，知道1噸=1000千克，并會簡單的單位換算。2、我要學(xué)會用質(zhì)量單位解決生活中的實際問題。（二）快樂自學(xué)1、

2、一輛貨車的載重量是（ ）噸， 貨車上裝有（ ）臺機器，每臺機器的質(zhì)量是( )千克。2、要求的問題是貨車超載了嗎？3、我們要想知道貨車有沒有超載，首先要知道5臺700千克的機器一共有多重。也就數(shù)求（ ）個（ ）的和是（ ）。列式：（ ）然后進行比較，如果5臺機器的總質(zhì)量超過了4噸，就是超載了，如果沒有超過4噸，就沒有超載。（3） 自學(xué)展示有兩堆玉米分別是3000千克和2噸200千克，一輛載重5噸的貨車能將這些玉米一次運走嗎？（四）新課小結(jié)解決有關(guān)質(zhì)量計算的問題是，要先統(tǒng)一單位，在進行比較或計算。 三快樂比拼（一）基礎(chǔ)題1、填空4000千克=（ ）噸 2000克=（ ）千克600千克+1400千克

3、=（ ）噸 3噸800千克=（ ）千克 2、在括號里填上合適的單位名稱。 一個 西瓜約重4（ ） 一頭大象約重4（ ）一袋大米重15（ ） 小包裝食鹽每袋重500（ ）3、判斷題（對的在括號里打“”，錯的打“”）。 1、1千克棉花比1千克鹽重。 （ ）2、1200千克200千克=1000噸 （ ）3、2噸比2001千克少1千克 ( )4、因為80008，所以8000千克8噸 （ ） 綜合題種類茄子絲瓜西紅柿南瓜白菜蘿卜質(zhì)量千克3006007004005002001、 哪兩種蔬菜合起來是1噸？2、 一輛載重3噸的貨車能一次將這批蔬菜全部運走嗎？（3） 比拼展示4 快樂回味 板書設(shè)計 700+700+700+700+700=

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