五年級(jí)《學(xué)雷鋒踐行動(dòng)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

1、五年級(jí)學(xué)雷鋒踐行動(dòng)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案隊(duì)會(huì)主題：學(xué)雷鋒踐行動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：大營(yíng)中心校音樂(lè)教室活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體同學(xué)主 持 人：馮萍 王淮中隊(duì)輔導(dǎo)員：董培 楊占如 周建平一、活動(dòng)目標(biāo):1、 通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。2、 通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3、 讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。2、準(zhǔn)備幾則雷鋒日記和學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的錄音帶。三、活動(dòng)安排程序：出旗-唱隊(duì)歌 -生平簡(jiǎn)介 -詩(shī)朗誦-雷鋒故事-相聲-雷鋒格言-表

2、演小品-精神大討論-代表發(fā)言-為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”頒獎(jiǎng) -情景表演-總結(jié)歸納-唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣-退旗四、 具體活動(dòng)過(guò)程：1、出旗。2、唱隊(duì)歌。3、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，介紹他的生平簡(jiǎn)介。雷鋒事跡 4、詩(shī)朗誦雷鋒叔叔，你在哪里？5、雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。相聲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣6、雷鋒故事雷鋒格言請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。助人為樂(lè)的雷鋒故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板， 擦玻璃，收拾小桌子，給旅客

3、倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。7、 思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？提示： -雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。8、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。一粒釘子天天都是三月五9、雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)看咱身邊的“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。10、情景表演。要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。 12、退旗。五、 活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革