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文檔簡介

1、精校版 精品文檔初中老人與海的讀書筆記 初中老人與海的讀書筆記1 老人與海是美國作家海明威晚年的作品,憑借這部作品,他榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。這是一本讓人心潮澎湃的小說,每一次品讀,都能收獲不同的感受。 在海明威的筆下,漁夫圣地亞哥的形象躍然紙上:一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人,他年老體衰,他十分孤獨,幾乎沒有任何朋友除了叫馬諾林的男孩。他執(zhí)著,即便是在連續(xù)84天顆粒無收的情況下,在別人的嘲笑之下,依然堅信早晚會捕到大魚的。最后老人終于釣到了大魚,但經(jīng)過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實上,老人是一無所獲的勝利者,盡管人們無法相信他能戰(zhàn)勝奔流不息的大海

2、,只有他的忘年交馬諾林相信他所經(jīng)歷的一切。 我沉靜在海明威簡潔明快的文字里,心情隨著主人公的命運跌宕起伏: 老人生活貧困,屢受挫折,但他始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力,始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣:因為“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方”;因為“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!?當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我們要學(xué)會挑戰(zhàn)它戰(zhàn)勝它,不能膽怯;不要忘記貧困山區(qū)的小朋友還在昏暗的教室里學(xué)習(xí)。 當(dāng)你在跑道上氣喘吁吁時,我們要學(xué)會咬牙堅持,不能半途而廢;不要忘記雪花男孩還穿著單衣行走在崎嶇的山路上。 我們更要珍惜當(dāng)下的時代美好生活:好好學(xué)習(xí),熱愛生活,爭當(dāng)生活的強者

3、,并力所能及去做一些有意義的事情,去溫暖那些需要幫助的人們。 新的時代,新的氣象,讓我們踏著和諧的主旋律,爭當(dāng)新時代的好隊員!為成為社會主義的接班人而努力奮斗! 初中老人與海的讀書筆記2 老人與海的主人公是一位勇氣可嘉的老人,他充滿了自信,在一連八十多天沒捕到魚的情況下,還堅持出海,好不容易釣上大魚,但魚卻拖動了小船,向遠(yuǎn)方駛?cè)?。老人毫不驚慌,在缺水?dāng)嗉Z的情況下,他卻沒放棄,依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易,魚顯出了自己的弱點魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚,奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光,但老人卻受到贊揚。 我覺得老人的意志,耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然

4、他早就放棄了這條大魚,也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻,追求夢想的,充滿勇氣的老人呢? 看到他一個老人都那么對自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。 記得,有一次。上語文課時,我很想回答老師的問題,為了說話不結(jié)巴,我干脆把答案寫在書上,看著一個個同學(xué)踴躍回答,我也想試一試??刹虐咽峙e起了一點。我突然想到,:我會不會答錯?我猶猶豫豫,想了半天,也沒把這沉重的手舉起來,直到下課。 現(xiàn)在,當(dāng)我讀完老人與海這篇文章,我頓時開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿,相信自己一定可以應(yīng)付大魚;在面對眾多鯊魚,也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己,沒勇氣呢?況且,我也沒經(jīng)過什么

5、多大的失敗呀!于是,現(xiàn)在我打算鼓起勇氣,不在膽小! 讀完老人與海,我總結(jié)道了一個大道:只要自己的條件不算差,就要對自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因為你克服了自卑。 別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說,人老了,就不方便,并覺得離死亡近了。可主人公卻不服輸,他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了,但他卻得到了大家的認(rèn)可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。 初中老人與海的讀書筆記3 在這個短促寒假中,我讀了一本書,叫做 老人與海,它那包含曲折的故事,讓我讀到了很多,懂得了許多,也讓我感受到了很多。 這本書主要寫了一

6、位風(fēng)燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一 千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走, 但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋, 他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于 殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最 后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大 魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好 從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷 的現(xiàn)實。 看到這里我,感觸很深,老漁夫

7、,他的那種堅毅,讓我 著實的感動了,一個人的生命中,又有幾個人 能做到像他那樣,面對逆境絲毫不放棄,不妥協(xié)的呢?老漁夫,雖然老了,但他 仍舊堅持努力,不放棄,這種品質(zhì)真的很可 貴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 其實,讀這篇作品之后,它也教會了我一 個道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ,就 像書中的老漁夫,他就做到了,不放棄,不放棄生命,不放棄生活,勇敢努力的活著 ,這樣的生命才有陽光,才獲得了燦爛,老漁夫, 他真的很棒,他做了一些很多年

8、輕人做不了的事情,他會奮斗,他會努力,他懂得不放棄,而這正是應(yīng)該我們要學(xué)習(xí)他的地方。 生活中,我們要時刻保持老漁夫的良好心 態(tài),積極向上,努力奮斗,面對逆境勇敢向前,不畏懼,面對挫折時,不放棄不拋棄!加油,我相信我們的明天會更加燦爛,更加光彩奪目。 初中老人與海的讀書筆記4 老人與海這本書大家一定不陌生吧。利用暑假,我讀了這本經(jīng)典名著。 這本書主要講了:一位老人在海上打漁,有一次他打到了一條巨大的馬林魚。與其斗爭了兩天兩夜,終于戰(zhàn)勝了那條馬林魚??墒怯衷獾搅艘蝗乎忯~的攻擊,結(jié)果馬林魚被鯊魚吃光了,老人帶回家的只有魚架骨。 讀完后我的感觸很深,作者為什么不讓老人成功呢?或許這正是人并不是生來要被

9、打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。 人類是偉大的,人類本身會遇到各種困難。我們也許會迎難而上,也許會止步不前。而這位老人,他勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,他沒有被任何困難打倒,反倒盡自己最大的努力,當(dāng)我們遇到困難時,是否也會這樣。我不禁想起了生活中的自己,不論是在生活中,還是學(xué)習(xí)上,遇到一點困難就會半途而廢,就不愿再與其作斗爭。對比起來,我們真的太可笑,太膽小了。 我又想到了張海迪阿姨。她從小無法行走,但她并沒有就此屈服,而是以積極樂觀的態(tài)度去面對它,經(jīng)過她的努力,最終戰(zhàn)勝了困難。是啊,當(dāng)我們面對困難時,與其坐以待斃,不如鼓起勇氣,用自信樂觀戰(zhàn)勝困難! 困難就像是彈簧,你弱它就強。所以我們只有勇敢

10、面對挫折,才不會被困難打敗。 “一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟,旗幟上舞動著超越極限”是啊,戰(zhàn)勝困難,超越極限,讓我們一起努力吧! 初中老人與海的讀書筆記5 第一次看老人與海,是在小學(xué)六年級的暑假。那時剛剛參加完小升初考試鎩羽而歸,每天都被挫敗感圍堵著,失望遺憾焦慮和著夏天的炙熱難耐粘稠地交織在一起,牢牢地粘住了我前行的腳步和方向,我甚至開始懷疑起努力的意義。于是每天百無聊賴地打游戲聊qq刷朋友圈或者呆坐著聽知了的聒噪。直到有一天偶然翻開了老人與海,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”映入眼簾,這句話像一縷微風(fēng)吹過我的心頭,驅(qū)散了心中積壓已久的

11、陰霾,清涼了我的世界。 老漁夫圣地亞哥在海上漂流了八十五天之后,終于捕獲了一條比船還大的馬林魚,但是在返航的途中,一群群鯊魚將魚肉洗劫一空。最終老漁夫圣地亞哥所能帶上岸的只有一副碩大的空空的馬林魚骨架。 有人說老人與海是童話,是寓言,我更愿意相信它是海明威吐露的誓言和心聲:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。年邁的圣地亞哥不屈服于命運,大風(fēng)大浪中靈魂帶著軀殼一路狂奔,在海上他是船長也是水手,他熱愛大海上的生活,無論在多么艱苦卓絕的環(huán)境下,都能憑著勇氣、毅力和智慧安全返航,因為“他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子”。多少次老人在無邊的暗夜中仰望著天上的星斗,尋求著歸來的方向,大海依然像往常一樣,

12、洶涌澎湃。而他堅信,只要有夢想,機遇無所不在,他用生命捍衛(wèi)著“人的靈魂的尊嚴(yán)”。 老人與海使我明白:在人生的旅途上,每個人最大的對手實際上是自己,失敗者往往是被自己打敗的。一次出海,就像一次人生。人總是為了自己的目標(biāo)而拼命地努力,時而盲然,時而清醒。有信心的人最終得到了自己的收獲,即使那些勝利的收獲或許徒勞而無用,有意義的或許只是人對自身的改變和那些停留在內(nèi)心的信念和力量。就像詩人食指歌頌的那樣:“當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水/當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤/在凄涼的大地上寫下:相信未來/我要用手指向那天邊的排浪/我要用手托起太陽的大海/搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿/用孩子的筆體寫下:相信未來” 老人與海的故事如此悲愴而節(jié)制,我被它深深地打動,淚眼婆娑中依稀看見曾經(jīng)的自己在備戰(zhàn)小升初的征途上,所有浸潤著汗水的付出和努

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