五年級(jí)作文敘事蝙蝠風(fēng)箏的日記950字_第1頁(yè)
五年級(jí)作文敘事蝙蝠風(fēng)箏的日記950字_第2頁(yè)
五年級(jí)作文敘事蝙蝠風(fēng)箏的日記950字_第3頁(yè)
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1、五年級(jí)作文敘事蝙蝠風(fēng)箏的日記_950字在一個(gè)陰暗的角落里,堆放著一些雜物。那里,便是我一只蝙蝠的家。和我的同類一樣,平常被卷成一截,靠著墻角,以灰塵為食,以地板為床,以紅軸為友。只有在陽(yáng)春三月,才會(huì)被主人想起,讓我在藍(lán)天、白云、陽(yáng)光下盡情地飛翔。好快啊!昨天我還夢(mèng)見(jiàn)上一次被白云撫摸的情景,現(xiàn)在就被主人連同紅軸拿到家門口了。我期待著今天今天的飛行在跟主人一起聽(tīng)完將近一天的課后,主人終于帶著我,與其它同類和同類的主人們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。可,今天的天陰沉沉的,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。雖然蝙蝠討厭陽(yáng)光,可作為一只風(fēng)箏,陽(yáng)光象征著飛得高、看得遠(yuǎn),一只全身沐浴著陽(yáng)光的風(fēng)箏,就是一只身披金紗的風(fēng)箏,一只大家都崇拜的風(fēng)

2、箏。自古以來(lái),誰(shuí),不想成為這樣一只風(fēng)箏呢?可對(duì)我來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)每年只有一次,而這一回卻被厚厚的、灰白相間的烏云遮住了。我惱怒地盯著那層灰色的云,任憑主人怎么拉我、拽我,我就是不上天。就是幾次主人光速奔跑,勉強(qiáng)把我弄上半空,我也低頭埋臉地翻了幾個(gè)跟頭后直往下墜。我想:“沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有高度,那飛上天空還有什么意思呢?”幾番失敗后,主人灰心喪氣地坐在地上,手里握著纏滿亂線的紅軸,羨慕地望著天空上飛舞的五顏六色的風(fēng)箏。忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò),我不由自主地傾向天空,一下子就達(dá)到了一根旗桿的高度,不管我怎么壓低身子,不但掉不下去,還越飛越高,眼看就要擦到白云。一瞬間,一股暖流涌上心間?!拔矣X(jué)得自己該做點(diǎn)兒什么來(lái)

3、向主人道歉了?!蔽蚁胫半x太陽(yáng)越近就越溫暖,也說(shuō)明飛得越高???,在云際中飛行也不正說(shuō)明我飛得很高嗎?沐浴陽(yáng)光的風(fēng)箏令人尊敬,那渾身沾滿懸浮在天空的水滴的風(fēng)箏也不應(yīng)該受到同樣的待遇嗎?”想到這兒,我把身子一挺,借著上升的氣流越升越高。我俯視著下方,操場(chǎng)小的像一個(gè)盤子,教學(xué)樓像一塊蛋糕,一個(gè)個(gè)同類都瞪著大眼睛驚訝地望著我,紛紛問(wèn):“這樣的鬼天氣,你怎么還能飛得那么高?”我又看見(jiàn)如同螞蟻般的主人高興地連蹦帶跳,揮舞著雙臂,差點(diǎn)兒把紅軸給扔了出去,喊著:“我的蝙蝠風(fēng)箏飛得最高!老鷹、蝴蝶、小黃人都在它的翅下!”飛著飛著,突然間,我產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭,如果剛剛主人真的把紅軸拋?zhàn)吡?,那就好了!我就可以飛到印度洋上方,去尋找馬航想著想著,我甚至看到了我?guī)е孟⒒氐街魅烁皥?bào)告,主人因我失而復(fù)得而喜上眉梢,多國(guó)人民因我找到了馬航,大聲歡呼著:“英雄!功臣!”?。〗衲辏译m然沒(méi)和陽(yáng)光來(lái)了親密接觸,但我悟得了

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