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1、我的班主任故事我的一班不一般 因為你們的存在,而讓幸福無處不在李菲菲景芝鎮(zhèn)耀華小學我的一班不一般 因為你們的存在,而讓幸福無處不在 不是每個孩子都美麗,但他們一定是天真可愛的;不是每個孩子都聰明,但他們一定是獨一無二的。這需要教師用愛的放大鏡去發(fā)現,用愛的陽光去照亮班里的角角落落,從而體會他們?yōu)槟銕淼哪欠N幸福感。1、54雙眼睛當我第一次踏進三年級一班的教室時,我的心里是忐忑的。初次當班主任,我不知道自己能否處理好我與學生,任課老師與學生,學生與學生,教師與家長,班主任與家長之間的關系?都說班主任工作是一門藝術,我能理解這門藝術嗎?帶著這種忐忑的心情,我走進了三年級一班。當我站在講臺上,看著5
2、4雙清澈的眼睛齊刷刷的看著我,我的心沸騰了。那54雙眼睛里有好奇,有期待,有渴望,有驚喜。而這54雙眼睛讓我的心徹底的平靜下來。我相信我們會“合作愉快”。接招吧,我可愛的孩子們,老李,來也。2、一個深深的感動在我擔任班主任的第一周,我就被我可愛的孩子們深深的感動了。我像往常一樣上課。突然我的班長一聲令下:“Stand up” 我的孩子們齊刷刷的來了句:“Happy teachers day ! Ms li。然后我的孩子們井然有序的排著隊走上來對我說祝福的話語,有的用英語,有的用漢語,居然還有一個同學用的手語,那把我震撼的。顯然他們是經過訓練的。一直到班長說:“Thank you,Ms li.”
3、我的心被深深地撞擊著,我被我可愛的調皮的孩子們深深的感動了。我的眼里充滿了淚花,我被濃濃的幸福包圍著,我的孩子們顯然被我的淚水感染了,一個個都低下了頭。其實他們沒有做錯事,他們給了我這樣一個大的驚喜,這樣一個深深的感動,讓我覺得為他們做什么也值了,無怨無悔。3、團結力量大在我擔任班主任的第十一個周,我們將要進行期中質量檢測。我們班的孩子總體來說還可以,但有幾個孩子的表現實在是不行,他們并不笨,只是功夫不到位,我也想讓他們享受一下成功帶來的那種喜悅。于是我把我們班分成四個大組,又把每個大組分成三個小組,并實行一對一“捆綁式”學習,每一個小組長都盡心盡力的幫助他們,那些學生也被他們的精神傳染了,也
4、認認真真的學習,那次質量檢測我們班的成績比平行班的平均分高出很多,有很大原因就是他們互幫互助的結果。緊接著學校舉行書法比賽,我班組長組員互相監(jiān)督,在比賽中很多同學取得了一等獎,還有一些二等獎,我及時召開了以“團結力量大”為主題的班會,為了慶祝比賽上取得的成績,我把準備好的可樂拿出來,每人倒上一點,當我們共同舉杯的時候,那種感動的場面是別人所體會不到的,全班同學有哭有笑,相信這種經歷會永遠記在他們的心中,成為他們一生中最美好的回憶。4、理想暢想會“我的理想就是長大之后成為像老師一樣的人,做一為人民教師,也教英語?!薄拔业睦硐胧浅蔀橐幻t(yī)生,給那些交不起錢看病的人治病?!痹@兩個小辮子的代欣月驕傲
5、的說?!拔业睦硐胧浅蔀橐幻娙?,到國家需要的地方保家衛(wèi)國”小胖子葛迦南大聲的說。“我想當博士。”孫浩文慢吞吞的說著。等他說出博士之后,全班同學都大笑起來。我制止了他們,并說:“老師相信你,希望你為著這個理想努力奮斗?!比嗤瑢W仍在熱火朝天的討論著。他們的臉上洋溢著青春的風采,他們的臉上充滿了自豪與驕傲。而我為我的這幫孩子努力著,努力的幫助他們實現理想。三年級一班的學生組成很復雜有留守兒童,有單親家庭的孩子,有組合家庭的孩子,有殘疾家庭的孩子,有中規(guī)中矩遇見點事就掉眼淚的孩子,有調皮搗蛋的孩子,有成天不交作業(yè)、做事拖拖拉拉讓人頭疼的“問題孩子”,一開始這些各式各樣的孩子讓我的頭都快爆炸了,與他們朝夕相處,雖然也有遇到煩惱的時候,有的學生對你苦口婆心的說服教育不僅不聽,還當面頂撞你。班里經常會發(fā)生一些讓你不愉快的事,使你一時摸不著頭腦。比如說,班級干部不得力,衛(wèi)生方面一塌糊涂啊。某某同學的學習用品丟了。教室里的公共財物不知什么時候損壞了。某某值日生逃避值日啦!但當你看到那些可愛的孩子低下頭懺悔的時候,當他們悄悄的給
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