五年級作文雜文我喜歡“有備而來”這個(gè)詞1000字

1、五年級作文雜文我喜歡“有備而來”這個(gè)詞_1000字人有時(shí)會莫名其妙地喜歡上某個(gè)詞，我也不例外！還記得有一段時(shí)間，我特別喜歡“火樹銀花”這個(gè)詞，因?yàn)槊棵吭谝雇淼鸟R路上，看到被燈光打照，被小燈鏈裝點(diǎn)的樹木，這個(gè)詞語就會涌上嘴角。有段時(shí)間又莫名喜歡上“姹紫嫣紅”這個(gè)詞，那是初春時(shí)節(jié)，各種名目的花草都出來踏春，天地間頓時(shí)五彩繽紛，于是，“姹紫嫣紅”這個(gè)詞語便喜上眉梢。最近，我喜歡上“有備而來”這個(gè)詞語，原由且聽我道來。那是上周六去上迪士尼英語課。抱著僥幸心理的我在沒有預(yù)習(xí)之后便大搖大擺走進(jìn)教室。心想：反正我是個(gè)英語天才，不預(yù)習(xí)又怎樣呢？上課了，老師照例帶著我們先做課前操?？墒?，當(dāng)音樂響起的那一刻，我就

2、傻眼了：這個(gè)課前操怎么我不會。于是，別說音樂跟不上，手腳不協(xié)調(diào)，連嘴巴也不管用了，嘴型根本對不上。哎，出師不利。接著，到了上課時(shí)間。老師今天新授的詞語仿佛特地跟我作對，一個(gè)不認(rèn)識也罷，5個(gè)單詞我一個(gè)也不認(rèn)識，好尷尬！于是，在放學(xué)后，我被老師變相請家長，爸爸也只好低著頭聽老師碎碎念，老師的弦外之音中寫滿“預(yù)習(xí)”兩字。我呢，則在爸爸嚴(yán)厲的眼光中，無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不出來了！爸爸在回家的路上扔給我一個(gè)詞，讓我好好反省，這個(gè)詞語就是：有備而來！是的，“有備而來”就是萬事做好準(zhǔn)備去，才不會跟機(jī)會擦肩而過，不然怎么會有句俗話呢：“機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人！”這讓我想到更多類似的正面或者反面“教

3、材”。還記得那次跟爸爸媽媽去廈門玩，因?yàn)橛瓮孢@個(gè)想法來得突兀，算是我們?nèi)艘粫r(shí)興起，才做的決定。于是我們匆匆踏上旅行。結(jié)果，一連串的“悲喜劇”紛至沓來，讓這次旅行變得跌宕起伏，仿佛小說劇情，一波三折。先是有幸搶到最后幾張去廈門的動車票，算是能開始這趟旅行。接著，又算幸運(yùn)，雖是高價(jià)，卻也訂到了最后一間套房。但是不幸的是，去鼓浪嶼的船票買不到了，需要提前好久預(yù)定。這次旅行在快樂和不快樂之間徘徊，在希望和失望之間游走，算是留有遺憾的一次旅行。媽媽是教師，平時(shí)少不了見媽媽伏案備課的場景。有一次，聽說媽媽要上公開課，大概在五月份。但是奇怪的是，在3月份媽媽已經(jīng)開始為這次公開課著手準(zhǔn)備。每晚備好第二天要上的課之后，總能看到媽媽圍著電腦打字，或是翻看圖片，或是查找資料，或是對墻練說，或是埋頭改寫教案。五月份終于到了，媽媽在萬眾矚目下上了一節(jié)精彩的區(qū)級公開課，媽媽臉上露出了欣喜的