以老師你好為話題作文500字5篇

1、以老師你好為話題作文500字5篇 老師，您就像那長明的燈火，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我們開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我們無窮的知識(shí)。下面一起隨第一來欣賞關(guān)于“老師你好”的話題吧。 那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮有時(shí)也很平淡，平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。 在我的記憶中，您的很普通，外表不瀟灑也不華麗，在您的身上很難捕捉流行的氣息。 其實(shí)您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)前，比將軍還神氣。 一抬頭，一投足，都那么有號(hào)召力

2、。您瞧，多少雙眼睛把您注視，那是在想，您又會(huì)講些什么，讓我們?nèi)朊浴?您抑揚(yáng)頓挫的聲音如山間清泉，丁冬，丁冬，滋潤每一個(gè)人的心田。 您和藹的笑容似臘月的帶來人生的甜蜜。 踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，最不能忘記的就是您! 知識(shí)的海洋一望無際，您就是那迎風(fēng)斗浪的舵手，帶著我們駛向遠(yuǎn)方。 也許有一天，我們站在一起，我比您高。但我清醒地記得，是您把我高高擎起。 您是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽，讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：“老師，您好!”。 _：陳哨東 方老師，您好似這世上我們的再生父母，您教我們知識(shí)，帶我們在知識(shí)的海洋里遨游。你們有許多好聽的名稱，“園丁”就是對你們的尊稱，你們就是勤勞的園丁，而我

3、們就是那一朵朵正盛開的小花小草，您用知識(shí)的甘露澆灌我們這些幼嫩的花朵老師，您是燈塔，您的嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著擺正了我們的航向。 學(xué)習(xí)中，您對我們的要求甚是嚴(yán)格，您總是告誡我們：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！蔽覀円虼艘沧兊锰撔?，變得一絲不茍老師，您的微笑總是那么美，使我對五彩斑斕的生活充滿信心和希望。您每次走進(jìn)教室，臉上總是掛著最漂亮的笑容，這笑容散發(fā)著奇異的光彩，我們也感染了，我們不由自主地快樂起來 老師，您非凡的口才使我們對文章的理解更上一層樓，您猶如魔術(shù)師，能把枯燥乏味的課堂變得生動(dòng)有趣。所有我更堅(jiān)信老師您就是演說家!老師，您總是那么耐心，那么細(xì)心。作業(yè)做錯(cuò)了，

4、您是會(huì)耐心的講解，您最后一句話總是：“懂了嗎?”如果還不懂，您還是會(huì)耐心的講解，還會(huì)在全班面前再特別的來講一下，讓我們注意，以后不要再犯了。 老師，我們要 _報(bào)答您呢? 太陽一次次地升起又降落，花開又枯萎，但始終不變的是老師您對學(xué)生深沉的愛和燦爛的笑。將來，無論我成為一棵參天大樹或是低矮的灌木，我都將以生命向您祝福! 祝福您，親愛的天使!祝福您，您好! _： 花朵 清子一直不喜歡劉老師，甚至有些討厭他。因?yàn)樗x老師的形象太遠(yuǎn)了。不說他講課的速度之慢，單是他的外表就讓人另眼相看：亂蓬蓬的頭發(fā)，黑乎乎的臉，幾個(gè)月不刮的胡子，油膩膩的領(lǐng)口，長長的灰指甲，糊滿爛泥的破皮鞋這哪像個(gè)老師嘛! 清子開始討厭

5、語文課因?yàn)樗木壒?。凡是劉老師的課，清子他們便在課堂上很響地吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他精心批改過的不屑地扔在一邊，甚至連見面時(shí)最簡單的一句“老師，你好”也省略了。 一次公開課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來很響亮地提了幾個(gè)極生僻的問題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后面的評委們大失所望。 幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)任教去了。 全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來，從新老師那里聽說，他生活極端困難，家里有一個(gè)精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。 清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過的評語，念著那些比自己寫的周記還長的評語，清子想起了他們所做的一切，周圍的人抽泣起來，繼而變成了全班大

6、哭。 站在郵筒前，清子的心沉甸甸的，他慢慢地把信塞了進(jìn)去，信上只有一句話老師，你好! _：郭玉 老師一個(gè)再熟悉不過的詞語。從小，爸爸媽媽就告訴我們要尊重老師，這是人人都知道的。一個(gè)好的老師，將改變一個(gè)、甚至一群學(xué)生的命運(yùn)。大家都說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！倍颊f：“老師是園丁，而我們是花園中的花朵?！倍覀円矐?yīng)該反思一下：我們尊重老師了嗎?我曾讀過這樣一篇文章，里面這樣寫道：現(xiàn)在，在我們班上，老師一進(jìn)教室，班長叫：“上課，起立!”我們也習(xí)慣了，大家站了起來，只是快的快，慢的慢，有的同學(xué)手里還摸著東西。而后，大家又習(xí)慣性地懶洋洋地說：“老師好!”還沒等老師說話，有的同學(xué)就坐下了，連對老

7、師最起碼的尊重都沒有。 這樣的情況我們班里也存在，在街上遇到老師不會(huì)問聲好，在學(xué)校里遇上老師也不會(huì)打招呼，甚至在樓道里橫沖直撞，遇到老師連避讓都不會(huì)!或者就是怕見老師，就好像老師是老虎，會(huì)吃人，不敢靠近，躲著老師走?？捎钟姓l知道老師為了我們的成長披星戴月、嘔心瀝血呢?那天晚上，夜已經(jīng)很深了，半夜醒來，想上廁所我迷迷糊糊起了床，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還在亮著，里面有一個(gè)模模糊糊的身影，好像正在批改作業(yè)，那應(yīng)該是我的老師。 我一下子呆住了，這么晚了，老師竟然還在批改作業(yè)，而我已是睡醒了，此時(shí)我的耳旁不禁想起那幽幽的歌聲：靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照

8、耀我心房啊每當(dāng)想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩而這，又讓我們再次的反思我們平時(shí)如此對待老師，連老師應(yīng)有的被人尊重的權(quán)利，我們也沒有給老師，而老師卻如此忘我地給我們改作業(yè)，我們感恩了嗎?我們尊敬老師了嗎? 我真想對老師深情地說一句：“老師，您好!老師，你辛苦了!”我想，這不僅是嘴上功夫，今后我還要落到實(shí)處，從現(xiàn)在起，讓我們一起做出改變。 _：馬清音 老師，您好! 還記得嗎?六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園，在走進(jìn)大門時(shí)，我們遇到了您，于是，在幾張稚嫩無比的小嘴中不約而同地叫出了：“老師，您好!”從此以后，每一個(gè)朝朝暮暮，這句話不知說了多少遍。 敬愛的老師，回顧六年的歷程

9、，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋! 老師，你好! 老師，您就像那長明的燈火，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我們開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我們無窮的知