中考語文真題分類匯編07圖文轉(zhuǎn)換

1、07圖文轉(zhuǎn)換1.(2017寧夏)觀察下面這幅圖畫，按要求答題。(1)這幅圖表現(xiàn)了什么主題?答:(2)用生動形象的語言描述畫面內(nèi)容。答:1讀書、好學(xué)、少年有志、沉醉、童趣等(符合畫面主題即可)。要點:畫面內(nèi)容完整,有情景,語言生動連貫。2(2017江蘇常州)下面是漫畫網(wǎng)絡(luò)推手和自得其樂，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是 主題: 2示例:網(wǎng)絡(luò)推手 主題:有些網(wǎng)紅被網(wǎng)絡(luò)推手炒紅，但是沒有什么真才實學(xué)。被人捧得越高，摔得自然也就越疼。【解析】語言運用題的解題關(guān)鍵在于認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確把握題目的要求，理清答題的思路。如本題要求“簡要概括其主題”，答題時需要從畫面內(nèi)容尤其是其中的夸張之處來挖掘。

2、3(2017浙江臺州)閱讀下面材料，完成任務(wù)。班里準(zhǔn)備在閱讀節(jié)組織一場辯論會，主題是“今天我們該如何閱讀”。同學(xué)們的觀點分為兩種，一種認(rèn)為“紙質(zhì)圖書閱讀更好”，另一種認(rèn)為“數(shù)字化閱讀更好“請你參考右圖提供的信息，從這兩種觀點中選擇一種，寫一段文字，發(fā)表你的見解。要求:(1)觀點明確，理由充分。(2)表達(dá)得體，語句通順。(3)120字左右。3.數(shù)字化閱讀更好。信息化的社會，各種現(xiàn)代信息設(shè)備不斷涌現(xiàn)，他們信息更新快，閱讀成本低，閱讀時間隨機，信息傳達(dá)方式靈活，圖、文、聲并茂有利于提高閱讀速度，有利于快速理解閱讀內(nèi)容，深受年輕一代喜歡，相信未來，必將在一定程度上挑戰(zhàn)紙質(zhì)化閱讀地位?！窘馕觥看祟}考查圖

3、文轉(zhuǎn)換能力。解答此題要結(jié)合題目要求審清圖意，要結(jié)合有關(guān)數(shù)字，關(guān)健詞等提取有價值的信息，表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫、得體。解答此題，首先要觀察圖例，通過數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論，然后形成一定的觀點，用通順、得體的語言表達(dá)出來。圖中如果只分兩個方面的話，可以看出紙質(zhì)閱讀與數(shù)字化閱讀占比接近相同，可見，傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀雖然仍是主要方式，但受到了挑戰(zhàn)，數(shù)字化閱讀的發(fā)展速度驚人，體現(xiàn)了信息化的時代特點。4.(2017浙江紹興、義烏)探究下面的圖文材料，寫一篇快遞垃圾存在的問題及相應(yīng)的處理建議。要求:語言簡潔連貫，150字以內(nèi)?？爝f業(yè)迅猛發(fā)展，產(chǎn)生的垃圾帶來很多問題，環(huán)保志愿小分隊組織了“快遞垃圾何去何從”的

4、實踐活動，以下是隊員們從人民日報等媒體找到的有關(guān)資料。2021年快遞郵件達(dá)300億件，其包裝垃圾總量有400多萬噸，但垃圾的實際回收率不足10%。常見快遞垃圾有紙箱、包裝袋、膠帶、運單、填充泡沫等?？爝f包裝膠帶的主要原料為PVC(聚氯乙烯)，埋在土里至少要經(jīng)過上百年才能有效降解。右圖4示例:快遞業(yè)產(chǎn)生的垃圾存在著很多問題；垃圾數(shù)量巨大，回收率卻很低。人們亂扔垃圾也給垃圾的處理帶來了困難，快遞包裝中有難降解的材料，造成環(huán)境污染。我們建議:對快遞垃圾進(jìn)行嚴(yán)格分類，不要隨便亂扔；要提高垃圾的回收率；選用環(huán)保的包裝材料；還可建立快遞包裝的循環(huán)利用體系?！窘馕觥窟@是一道綜合性學(xué)習(xí)題，其中包含兩個問題，一

5、是要求根據(jù)材料和圖片分析快遞業(yè)垃圾的問題，二是寫出所采用的措施。通過材料我們知道當(dāng)前快遞業(yè)產(chǎn)生的垃圾數(shù)量大，回收率卻很低，分類困難，而且垃圾中有環(huán)境污染的成分?？梢葬槍@些情況寫出治理措施，如回收利用，分類處理等。5.(2017浙江麗水)奶奶在微信里看見“麗水市養(yǎng)生經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會”會徽備選圖片(見下圖)，她問正在讀初三的孫女:“這圖是什么意思啊?”于是孫女把自己對會徽的理解講給奶奶聽。請你以孫女的身份，選擇一個會徽給奶奶解說。要求解說合理，語言得體。(120字左右) 5示例1:奶奶，你看A圖畫的是一個由山水組成的會徽。山水是麗水的“麗字演化來的，青山碧水、明凈藍(lán)天可以展現(xiàn)我們麗水良好的自然生態(tài)與優(yōu)

6、美的山水風(fēng)光。整個圖案還像一只展翅飛翔的仙鶴，仙鶴是健康長壽的象征，表明我們麗水的自然環(huán)境很適合休閑養(yǎng)生，住在這里，可以長生不老。示例2:奶奶，你看B圖這個會徽，整體是一枚“印章”，主體部分由麗水的“麗”字演化而來“印章”中間是山的形象，山下面的線條表示靈動的水?！扒嗌?、秀水展現(xiàn)了我們麗水良好的自然生態(tài)與秀麗的山水風(fēng)光。山上面是仙鶴的圖形，這是健康長壽的象征，表明麗水很適合休閑養(yǎng)生，生活在這里，可以長命百歲?！窘馕觥看祟}考查讀圖能力和語言表達(dá)能力。要讀懂圖，抓住每一個構(gòu)圖要素、主題詞以及細(xì)節(jié)如B圖中“山”下面的線條等。表述時要有稱呼，要交代清楚山、水、白鶴的造型及其寓意等信息，語言要得體、簡潔

7、、流暢，注意字?jǐn)?shù)限制。6(2017浙江湖州)閱讀圖表，完成下列各題。(1)下列對圖表數(shù)據(jù)及相關(guān)文字的分析與推斷不合理的一項是( )A微信有聲推送已經(jīng)稱為最主要的聽書方式。B超四成的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量不夠多、C08周歲兒童家長，大部分有陪讀行為。D未成年人圖書閱讀量2021年多于2021年。(2)分析國民綜合閱讀率和手機閱讀增長率國民傾向的閱讀形式及相關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出哪些結(jié)論？(3)現(xiàn)代漢語詞典對“閱讀”的解釋是“看(書報等)并領(lǐng)會其內(nèi)容”，從圖表信息看?！伴喿x”的詞義可以有什么變化？(4)有人說:“紙媒的沒落已成定局，沒有人可以力挽狂瀾?！蹦阗澩@種說法嗎？結(jié)合你對圖表的分析，聯(lián)系自己的生

8、活經(jīng)驗，闡述你的觀點和理由。6(1)A(2)國民綜合閱讀率總體上呈緩慢增長態(tài)勢，手機閱讀增長率增長速度很快。國民傾向的閱讀形式以紙質(zhì)書本和手機閱讀為主。(3)“閱讀”的詞義可以增加聽書、網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式。(4)我不贊同這種說法。盡管聽書、網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式在迅速崛起，但是國民傾向的閱讀紙質(zhì)書本還是在閱讀方式中比重最大的，這說明人們心理上還是比較喜愛紙質(zhì)閱讀，它不一定會消亡?！窘馕觥勘镜李}考查學(xué)生讀取信息以及闡述個人看法的能力。綜合讀寫題必須做到:1、善于運用積累，有效調(diào)用知識。2、仔細(xì)揣摩題意，提煉答題信息。3、發(fā)散多種思維，合理展開想象。(1)從聽書

9、方式選擇比例圖上可以看出，微信有聲推送只占到3.6%，顯然不是最主要的聽書方式。故選A。(2)注意閱讀分析圖表，從線條的走勢判斷，可知國民綜合閱讀率總體上呈緩慢增長態(tài)勢，手機閱讀增長率增長速度很快。再從餅狀圖中可知，國民傾向的閱讀形式以紙質(zhì)書本和手機閱讀為主，這兩者比例是最大的。(3)“閱讀”的解釋是“看(書報等)并領(lǐng)會其內(nèi)容”，這是傳統(tǒng)的解釋。要注意在閱讀方式上已經(jīng)有聽書等新形式，閱讀媒介上除了書本外，還有網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器等新興的閱讀方式。(4)要注意先表明觀點，說明理由要注意根據(jù)圖表所顯示的紙質(zhì)閱讀的比例來談，言之有理即可。7(2017湖南婁底)欣賞漫畫兔子和蘿卜，按要求作答。(1)

10、請概述漫畫的內(nèi)容。 答:(2)請說說漫畫的寓意。答: 7(1)兔子種了兩顆蘿卜，一棵葉子茂盛而蘿卜卻長得很小。另一棵葉子很少但蘿卜卻很大。(2)看事物不能停留在表面，應(yīng)看問題的實質(zhì)。8. (2017山西)暑假期間，家住運城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友，他們打算采用自駕游的方式，邊走邊玩，右圖是小慧手繪的路線圖，請你仔細(xì)讀圖，并用準(zhǔn)確、簡潔的語言對小慧一家的旅游路線加以說明。寫作提示:1.說明地點、方向、距離等信息；2.80字左右。8示例1:從運城向西北行駛300km到壺口瀑布；然后向東240km到臨汾；之后向北210km到太原，途中游覽平遙古城；接著從太原向東北240km到五臺山；然后向西北

11、240km到大同；最后再向西北240km到呼和浩特。示例2:從運城向西北行駛300km到壺口瀑布；然后向東240km到臨汾；之后向北210km到太原，途中游覽平遙古城；接著從太原向東北240km到五臺山；最后向西北480km，途徑大同，到呼和浩特。9(2017甘肅白銀、慶陽、張掖、酒泉、平?jīng)?、定西、臨夏州)支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。9交易開始之后，買家將錢匯給支付寶，然后支付寶通知賣家發(fā)貨，賣家發(fā)貨且買家收貨并通知支付寶之后，支付寶將錢付給賣家，此次交易成功。【解析】此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題 首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是

12、用通順的語句表達(dá)出圖意。此題解答，先審視圖意，理清思路，尤其結(jié)合“箭頭”方向，明了圖意內(nèi)容，最后形成自已的表達(dá)的順序。10(2017甘肅天水)如圖是中國青少年校園足球(CSF)活動的標(biāo)志。請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計意圖。10圖中主體是五個黑框構(gòu)成一個足球的樣子，中間是英文“CSF”體現(xiàn)了活動的名稱及類屬，給足球畫上翅膀，則寓意事業(yè)的騰飛，體現(xiàn)了活力和運動本身帶來的快樂，下邊的“陽光體育，快樂足球”8個字，點明了校園足球的宗旨及意義。【解析】此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力同。解答此題 首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語句表達(dá)出圖意。解答此題，要首先按一定的順序觀察圖，

13、然后結(jié)合文字整體理解，答題可結(jié)合理解按一定順序用通順的語言表達(dá)出來。圖中主體是五個黑框構(gòu)成一個足球的樣子，中間是英文“CSF”體現(xiàn)了活動的名稱及類屬，給足球畫上翅膀，則寓意事業(yè)的騰飛，體現(xiàn)了活力和運動本身帶來的快樂，下邊的“陽光體育，快樂足球”8個字，點明了校園足球的宗旨及意義。來源:Zxxk.Com11(2017廣東廣州)學(xué)校為弘揚傳統(tǒng)文化，舉辦了一次書畫展，其中有一幅豐子愷的畫(如右圖)特別引人注目，請欣賞這幅畫，按要求作答。(1)請描述畫面主要內(nèi)容。(2)請說說你對這幅畫主題的理解。11(1)天空中掛著一彎殘月，在田岸旁兩棵楊柳樹靜靜佇立，柳條隨風(fēng)飄蕩，兩個農(nóng)人，戴著草帽，在田間勞作。在圖畫的右上角是“楊柳曉岸風(fēng)殘月”的題名和作者的署名?！窘馕觥勘绢}為圖文轉(zhuǎn)換題，介紹畫面的內(nèi)容，要觀察畫面的構(gòu)成要素，既要抓住畫面主要形象:殘月、兩棵楊柳、兩個農(nóng)人，還要注意畫面上人物的衣著(戴著草帽)、動作行為(田間勞作)，注意