2021年學(xué)雷鋒好榜樣主題班會教案

1、 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 學(xué)雷鋒好榜樣主題班會教案 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級： 授課教師： XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)雷鋒好榜樣主題班會教案溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)為單位,對教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性.本文可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。三月, 是一個(gè)春暖花開的月份, 也是一個(gè)名字響亮的月份。這個(gè)名字, 是好人好事的代名詞, 是助人為樂的代名詞, 更是艱苦樸素、為人民著想的代名詞。

2、這個(gè)名字, 叫做雷鋒!下面是筆者為您整理的一些學(xué)雷鋒主題班會, 來供大家學(xué)習(xí)和參閱!學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班會教案活動目的：1、通過雷鋒的生平簡介及其故事, 使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生, 從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2、結(jié)合班級的實(shí)際情況, 提出我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神-自律, 助人。希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒舆^程：(一) 開場白甲：三月, 陽光明媚。乙：三月, 萬物復(fù)蘇。甲：三月, 春風(fēng)送暖。乙：三月, 大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們, 你們知道三月是什么日子嗎全班答：學(xué)雷鋒活動月。乙：大家都說對啦。合：三(6)班學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會現(xiàn)在開始!(二) 認(rèn)識雷鋒1、出

3、示雷鋒照片甲：大家知道他是誰嗎全班答：雷鋒。2、雷鋒簡介甲：下面有請陳億佳為大家講述雷鋒的生平, 大家掌聲歡迎。(三) 走進(jìn)雷鋒1、小品讓座乙：雷鋒叔叔是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣, 他樂于助人, 勤奮善良, 下面請大家由陳思淼, 沈徐哲等同學(xué)帶來的小品讓座, 大家掌聲歡迎。2、雷鋒故事大家說甲：同學(xué)們, 你們還知道哪些和雷鋒有關(guān)的小故事呢(孫麒, 施柏卉, 許文彬講故事)3、學(xué)習(xí)雷鋒乙：聽完了雷鋒的故事, 同學(xué)們, 你們覺得我們可以怎么樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢(小組討論)甲：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí), 就是要像他那樣, 尊老愛幼, 助人為樂, 團(tuán)結(jié)同學(xué), 將讀書當(dāng)成是最快樂的事情。甲：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí), 乙：就是要做

4、好身邊的每一件小事。甲：當(dāng)同學(xué)沒有橡皮時(shí), 我們主動借給他;乙：當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí), 我們主動借給他;甲：當(dāng)校園里有垃圾時(shí), 我們及時(shí)撿起它;乙：當(dāng)有人迷路時(shí), 我們主動告訴他甲：像這樣的事我們大家都能做好。4、歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(四) 班主任總結(jié)心中有榜樣班會策劃教學(xué)目標(biāo)：1. 教育學(xué)生每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和長處, 應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。2. 能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處, 不妒忌, 愿意取人之長、補(bǔ)己之短。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)使學(xué)生心中有自己的榜樣, 能在榜樣的鼓勵(lì)下, 不斷進(jìn)步, 健康成長。教學(xué)重點(diǎn)：能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處, 不妒忌;心中有自己的榜樣, 能在榜樣的鼓勵(lì)下, 不斷進(jìn)步, 健康成長。教學(xué)難點(diǎn)：愿

5、意取人之長、補(bǔ)己之短。教學(xué)過程：【導(dǎo)入新課】(讓同學(xué)們欣賞音頻學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣, 讓同學(xué)們一起唱。師：同學(xué)們, 大家心目中有自己的榜樣嗎?雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣, 我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí), 是不是?除了雷鋒, 還有好多人值得我們學(xué)習(xí), 我們來看下面的故事。(過渡)一、孟晴的故事(板書)1.同學(xué)們, 認(rèn)真看一看圖, 講了一個(gè)什么故事。然后說一說。2.學(xué)生說說。師：孟晴同學(xué)的成績是怎樣獲得的?她經(jīng)過自己的努力, 刻苦學(xué)習(xí), 克服身殘帶來的種種艱難, 取得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的優(yōu)異成績, 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的哪些方面呢?3.學(xué)生交流。師：我們作為身體健全的學(xué)生, 應(yīng)該以孟晴同學(xué)為榜樣, 學(xué)習(xí)她那種身殘志堅(jiān)的精神, 對不對?

6、其實(shí)在我們的身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。(過渡)教師年度考核個(gè)人總結(jié)中國最美的100句古詩詞二、身邊的榜樣(板書)1我們看一看圖中的同學(xué)都在做什么呢?2.學(xué)生說說。師：他們有什么值得我們學(xué)習(xí)的呢?大家討論一下, 然后說一說。3.學(xué)生討論交流。師：像圖中那種拾金不昧、尊敬老人、愛護(hù)樹木、保持環(huán)境衛(wèi)生和幫助同學(xué)的同學(xué)等, 都值得我們學(xué)習(xí), 他們都是我們的榜樣, www.在我們同學(xué)間也有好多的榜樣, 大家趕快找一找, 說一說吧!4.學(xué)生說說同學(xué)中的榜樣。(可讓同學(xué)們欣賞視頻優(yōu)秀學(xué)生;圖片幫助同學(xué)、光榮的護(hù)旗手、獲獎的同學(xué)、身邊的榜樣、認(rèn)真聽講的同學(xué)、熱愛勞動、慰問老人的同學(xué)等。)師：我們大家自己都有哪些方面值得別人學(xué)習(xí)呢?在我們平常的學(xué)習(xí)生活中, 也會遇到一些意想不到的問題, 你們看-(過渡)三、說一說1.師：我們看一看圖中的同學(xué)都遇到了什么事情?你對這幾件事情有什么看法呢?討論一下, 然后說一說。2.學(xué)生討論交流。師：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長處, 我們應(yīng)該取長補(bǔ)短, 使自己不斷進(jìn)步, 健康成長, 對不對?3.讓學(xué)生說說自己的同桌的優(yōu)點(diǎn)?！菊n堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 大家知道了心中要有自己的榜樣, 應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處, 不妒忌, 取人之長, 補(bǔ)己之短, 不斷進(jìn)步, 健康、快樂成長。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí), 學(xué)生知道自己每天都在長大, 在成長的道路