2018-2019學(xué)年高中語文人教版選修《語言文字應(yīng)用》優(yōu)質(zhì)學(xué)案：第五課“言之有理”單元知識整合Word版含解

1、名校名 推薦單元知識整合一、正確使用虛詞正確使用虛詞是指根據(jù)語言表達(dá)的需要，既要語意連貫、文氣貫通，又要在簡練的原則下恰當(dāng)?shù)厥褂锰撛~。根據(jù)語境辨析虛詞，能夠正確使用虛詞，是語言運(yùn)用能力的基本功之一，往往也是不少考生駕馭語言的薄弱環(huán)節(jié)之一。高考對虛詞的考查集中在下面幾個(gè)方面：(1) 對介詞關(guān)涉對象及組成的語法結(jié)構(gòu)理解的考查。(2) 對副詞限制修飾的語義的理解和考查。(3)對連接句子及分句間的關(guān)聯(lián)詞語的辨析和使用。(4) 對句中虛詞的辨析和修改。(5) 對助詞使用的辨析。從考查的形式上看，一是根據(jù)具體的語言環(huán)境為句子選擇關(guān)聯(lián)詞語，一是對語境中虛詞的使用進(jìn)行正誤判斷。但還應(yīng)注意，由于增加了語音試題，

2、有可能將虛詞的運(yùn)用和實(shí)詞的運(yùn)用結(jié)合起來考查，在語病的辨析和修改中也可能會(huì)涉及虛詞的運(yùn)用是否正確等問題。從選材來看，高考考查的主要是平時(shí)常用的、語法意義上比較接近的、在使用中容易混淆和誤用的虛詞。二、正確使用關(guān)聯(lián)詞語1名校名 推薦正確使用關(guān) 是近幾年高考考 的一個(gè)重點(diǎn)。關(guān) 的辨析離不開 言 境，所以要準(zhǔn)確把握句子含 ，理清多重復(fù)句中分句與分句 的 關(guān)系。要做到 一點(diǎn)，就必 掌握虛 知 和復(fù)句知 ，熟 準(zhǔn)確地判斷復(fù)句 型，掌握各 復(fù)句常用的關(guān) 。高考 中出 的句式 目，其中， 短句的互 是 ?？嫉降模趯W(xué) 中 多加注意。三、辨析并修改病句辨析并修改病句是高考常考 。要熟 地掌握 一考點(diǎn)，首先要準(zhǔn)確

3、掌握常 的六種病句 型及其典型例句；其次，在答 ，要借助理性分析，攻克“疑 ”。通 初步 之后，剩下的 以斷定是否有 病的句子，就需要考生借助理性分析， 判斷，最 確定答案。1 句子，抽取主干，確定主 是否搭配不當(dāng)，是否殘缺主 、 、 。例： 此次 “ 亞藝節(jié) ” 晚會(huì)的演 容非常 ， 國小天王 Rain 、 、陶吉吉、 玉清等都位列其中。抽取前一句的主干“ 容 ”?！?容”與“ ” 然屬主 搭配不當(dāng)， 將“ ”改 “ 大”。2整體分割，逐 分析。判斷修 與中心 搭配是否有 。抽取句子主干判斷，如沒有 ，接下來就要 句子 行整體分割，按主、 、 逐 分析修 與中心 搭配是否有 。例：今年夏天， 那個(gè)正 于20 多 的青年科技骨干在工作 被一 突如其來的大火 去了生命，