超星爾雅學(xué)習(xí)通大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃答案

1、.一、單選題 （題數(shù)：50，共50.0分）1如果我畢業(yè)時時運不濟，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個點，而是一個范圍，了解你的范圍 B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè) C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環(huán) D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗趕緊跳槽窗體底端我的答案：D2職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系，所以職業(yè)定位與選擇需要：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、考慮當(dāng)前的行業(yè)分類 B、把握人群的需求趨勢 C、能夠量己力而行 D、考慮其經(jīng)濟回報窗體

2、底端我的答案：C3生涯是：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過程 C、工作角色的連續(xù)體 D、個人的職業(yè)成果窗體底端我的答案：A4在EARS詢問中 E是引發(fā)，R是強化，S就是再進一步尋找，那么A是（）。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、接近 B、表演 C、放大 D、行動窗體底端我的答案：C5教練的技術(shù)千變?nèi)f化，但是這些技術(shù)都是由（ ）演變出來的。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、教練內(nèi)在的哲理 B、教練技術(shù)的發(fā)展 C、不斷的經(jīng)驗總結(jié) D、多種成功的案例窗體底端我的答案：A6大學(xué)期間把過多的時間用于兼職，可能導(dǎo)致的損失是？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、入職后可能“

3、上手快”，但“后勁不足” B、沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系 C、過早地“社會化”不利于人成長 D、獲得短期利益，而失去長期價值窗體底端我的答案：D7如果一個人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè)，那么對其進行“癥狀解”會是怎么樣的？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對 B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對專業(yè)的興趣 C、去主動學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè) D、從細化的能力提升入手去應(yīng)對窗體底端我的答案：C8探問自己過去問題不存在或有成功經(jīng)驗的例外經(jīng)驗及其細節(jié)是指（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、奇跡詢問 B、例外思維 C、評量詢問 D、創(chuàng)新思維窗體底端我的答案：B9卡茨（Katz,1966)在古典決策理論基礎(chǔ)

4、上提出（ ）理論。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、職業(yè)決策 B、生涯決策 C、現(xiàn)代決策 D、經(jīng)典決策窗體底端我的答案：A10下面哪項不是職業(yè)決策的特點？（）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、職業(yè)選項非常多 B、每一個選項都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息 C、重要的他人會職業(yè)選擇產(chǎn)生影響 D、正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生窗體底端我的答案：D11了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息，對人的職業(yè)選擇有什么影響？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、提前找有利求職的關(guān)系 B、知道自己會掙多少錢 C、使人的決策更有確定感 D、了解怎么寫簡歷窗體底端我的答案：C12生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達成什么目標？

5、（）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標 B、準確描述出理想的生活狀態(tài) C、看清自己的潛在職業(yè)需求 D、以上皆是窗體底端我的答案：D13崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、藝術(shù)創(chuàng)造類 B、工程類 C、財務(wù)會計類 D、計算機操作類窗體底端我的答案：A14如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、可以將其分解成一小段一小段 B、可以指定非常詳細的計劃 C、可以將目標變小 D、只要努力就可以窗體底端我的答案：A15（）的人喜歡競爭，迎接挑戰(zhàn)。（1.0分）1.0分窗體頂

6、端 A、社會型 B、現(xiàn)實型 C、企業(yè)型 D、藝術(shù)型窗體底端我的答案：C16作為一個大學(xué)生，K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度?！盁o用之用”是指：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提，使學(xué)有所用 B、學(xué)習(xí)的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學(xué)好 C、為了未來有長遠的用處，學(xué)習(xí)的時候要有長遠目標 D、學(xué)習(xí)是一個漸進的過程，所以學(xué)習(xí)的時候，不能有跳躍窗體底端我的答案：B17作為一個大學(xué)生最重要的是：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、畢業(yè)時工作技能 B、本專業(yè)的體系認知 C、可以盡快找到工作 D、學(xué)有所用窗體底端我的答案：B18“咨詢師的任務(wù)就是幫助人們的眼睛重新

7、煥發(fā)出光芒讓他們感受到自己的價值”這句話的作者是（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、柏拉圖 B、薩提亞 C、馮特 D、羅素窗體底端我的答案：B19“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、只要獲得職業(yè)的價值即為對口 B、專業(yè)對口可以忽略不管 C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西 D、職場才是學(xué)習(xí)的核心舞臺窗體底端我的答案：A20一個充實的大學(xué)生活，專業(yè)知識學(xué)習(xí)要達到的境界是？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、別人說起專業(yè)的東西都能回應(yīng) B、相關(guān)考試都順利過關(guān) C、形成一個網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) D、遇到較難的考試題會做窗體底端我的答案：C21求職方法中，成功率最高的方法是

8、通過_。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、人才中介 B、校園招聘 C、招聘廣告 D、人際資源窗體底端我的答案：D22給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、領(lǐng)導(dǎo) B、多樣性 C、獨立性 D、社會聲望窗體底端我的答案：C23一道無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目是這樣的：某單位經(jīng)費緊張，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情有下列幾項：（略），很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢。請問這道題是哪種類型的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、兩難問題 B、多項選擇問題 C、操作性問題

9、 D、資源爭奪問題窗體底端我的答案：D24一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、及早進入社會 B、加強專業(yè)能力提升 C、提升關(guān)際技能 D、大學(xué)期間就去打工窗體底端我的答案：B25（ ）要求傾聽者暫時放棄自己主觀的參考標準，以對方的思考角度看事物。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、同理心 B、同情心 C、交流溝通 D、商務(wù)會談窗體底端我的答案：A26生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、相互支持 B、彼此爭奪資源 C、經(jīng)常是矛盾沖突的 D、同步推進的窗體底端我的答案：A27自我效能感

10、的來源有：（）、替代經(jīng)驗、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、失敗的經(jīng)歷 B、人生經(jīng)歷 C、有意義的經(jīng)歷 D、成功的經(jīng)歷窗體底端我的答案：D28生涯平衡的意思就是：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、多種角色平均發(fā)展 B、特定時間專注特定角色發(fā)展 C、不荒廢任何一個角色 D、要突出核心角色窗體底端我的答案：B29字母記憶游戲體現(xiàn)出（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、決策的重要性 B、記憶的重要性 C、語言的重要性 D、游戲的重要性窗體底端我的答案：A30STAR原則中哪個部分最能說明我的具體能力？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、S，強調(diào)困難有多大 B、T，強調(diào)目

11、標有多高多難 C、，強調(diào)我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題 D、R，強調(diào)我得到多少人表揚窗體底端我的答案：C31選出正確的表述：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運天洽談室窗體底端我的答案：A32生涯平衡單最后的分數(shù)是（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、平均數(shù) B、加權(quán)求和 C、加權(quán)平均數(shù) D、簡單求和窗體底端我的答案：B33有重要他人推薦的求職，其獨特優(yōu)勢是：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、可以立即獲得面試機會 B、迅速提升招聘單位的信任 C、會獲得更高的工資回報 D、會獲得應(yīng)聘單位的特別重視窗體底端我的答

12、案：B34從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是（）。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、. 父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀窗體底端我的答案：A35如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補 B、逃避難題，開始多多參加社團 C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標 D、重新投入學(xué)習(xí)，堅信長遠的回報窗體底端我的答案：B36進入面試房間需要給面試審視觀察你的機會，所以（1.0分）1.0分窗體頂端 A、始終與面試官保持目光接觸 B、保持一

13、段時間的沉默 C、打招呼后，整理下坐椅 D、請面試官決定接下來的環(huán)節(jié)窗體底端我的答案：C37溝通（Communication）在CASVE循環(huán)中代表什么意思？（ B ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、交流溝通 B、認識到現(xiàn)狀和理想的差距 C、交談 D、解決理想和現(xiàn)實的差距窗體底端我的答案：B38一下那個不是例外詢問的作用（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、奇跡詢問 B、增加自尊，減少了被問題打敗的感覺 C、永遠不犯錯誤 D、利用例外產(chǎn)生小的改變窗體底端我的答案：C39一個地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長，說明：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、這里將會有越來越多的機會 B、這里會有越來越強

14、的競爭 C、這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受限 D、這個地區(qū)的政策控制力度弱窗體底端我的答案：A40“你知道有可能會在電梯里遇到你的銷售對象，在電梯里面的時間大概有15秒，你如何在這段時間里打動他？”這是一道什么類型的面試題？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、情景面試 B、結(jié)構(gòu)化面試 C、壓力面試 D、行為面試窗體底端我的答案：A41以下哪點不是傾聽的作用（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、獲取重要信息 B、激發(fā)對方談話欲 C、獲得友誼和信任 D、表達自身情感窗體底端我的答案：D42專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應(yīng)，所以（1.0分）1.0分窗體頂端 A、專業(yè)所學(xué)一定會過時，不能固守 B、要堅持努力

15、，把目標期待放長遠 C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個非常辛苦的事 D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處窗體底端我的答案：B43下列目標不合理的是（ ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、面向過去 B、我希望不要被老師叫去訓(xùn)話 C、我希望孩子更聽話 D、我希望養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣窗體底端我的答案：B44以十分量尺，邀請當(dāng)事人評量及說明特定向度的滿分意義及現(xiàn)況的所在位置指的是（ A ）（1.0分）1.0分窗體頂端 A、我希望更快樂一點 B、評價體系 C、定向評價 D、十分量尺窗體底端我的答案：A45一件事情要順利完成，需要：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、知識、技能、品質(zhì)兼具 B、事情不能超過能力邊界 C、完全是一個機

16、會的問題 D、必須獲得足夠的支持窗體底端我的答案：A46招聘中，“學(xué)歷”是一個敲門磚，應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價值創(chuàng)造能力，所以（1.0分）1.0分窗體頂端 A、選擇上一個好大學(xué)，就擁有了獲得好工作的機會 B、大學(xué)期間應(yīng)該以知識、技能、品質(zhì)的磨煉為核心 C、大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源 D、更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)機會的保障窗體底端我的答案：B47兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因為彼此之間是（）。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、單向的一種訴求 B、某種對等的價值互動 C、不對等的價值的互動 D、互相保持聯(lián)系窗體底端我的答案：B48就業(yè)力是求職成功的一個重要預(yù)測指標，以下不

17、屬于提升就業(yè)力的項目是？（1.0分）1.0分窗體頂端 A、加強對自己選擇的認定性 B、爭取上一個好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢 C、更廣泛的實踐磨煉 D、主動與人建立積極的合作關(guān)系窗體底端我的答案：B49求職是一個S的過程，所以：（1.0分）1.0分窗體頂端 A、需要通過演練來提升求職技能 B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可 C、求職需要一一次去試錯以提升 D、求職技能是一個很難提升的事窗體底端我的答案：A50老師用電影人生遙控器的例子告訴我們（ ）。（1.0分）1.0分窗體頂端 A、這種遙控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。 C、我們應(yīng)該珍惜眼前的生活 D、在事業(yè)和家庭面前，應(yīng)

18、該以家庭為主窗體底端我的答案：B二、判斷題 （題數(shù)：50，共50.0分）1用不職業(yè)的郵箱賬號發(fā)送求職簡歷，可能會給HR你還沒有準備好進入職場的印象。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端2既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端3制定目標時，當(dāng)事人的目標有時和其他人不同，這是以當(dāng)事人想法為主。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端4反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端5演講中引起對方產(chǎn)生興趣的方法有：讓你演講的主題跟對方引起關(guān)聯(lián)

19、，說明主題的重要性，讓聽眾震驚，用名人名言開頭，引有共同的語言，還可以以時事來開頭。（）（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端6有些夢想會讓人不斷的前行，而有些不切實際的夢想會讓人止步不前。（）（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端7CASVE循環(huán)的A指的是analysis 分析。（）（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端8面試前最關(guān)鍵的準備是著裝和形象。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端9當(dāng)周圍的人都比較成功時，容易提高自我效能感。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端10CASVE循環(huán)的S指的是 synthesize綜合。（）（1.0分）1.0分

20、窗體頂端我的答案：窗體底端11內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端12在喬哈里視窗中的未知區(qū)域隱藏了人的一些潛能，這些潛能是不能被發(fā)揮的。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端13同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端14缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉 、在對物質(zhì)方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。()（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端15面試時如果感到緊張，就應(yīng)該不停地跟自己說“不要緊張，

21、緊張就壞事兒了”。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端16面試時緊張是正常的，我們要做到克服緊張，不被緊張打敗。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端17教練思維的訓(xùn)練不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不斷的演練才能達到這種教練思維。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端18分析（Analysis）需要澄清自我知識以及職業(yè)知識。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端19在生涯平衡輪中，如果你某一個方面做得不好，也會影響到平衡輪中生活中的其他方面。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端20生涯幻游可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)目標。（1.0分）1.0分窗體頂

22、端我的答案：窗體底端21無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無人可比的理論水平和邏輯思維。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端22傾聽在職場中具有非常重要的作用，通過傾聽我們可以：獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點、擅聽才能擅言、激發(fā)對方說話的欲望、發(fā)現(xiàn)說服對方的關(guān)鍵、獲得友誼和信任。（）（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端23性格謹慎、保守、腳踏實地的人可能更加適合從事與物打交道的工作（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端24提問分為兩種類型，一種是封閉性問題，一種是開放性問題，兩種都需要對方展開描述。（）（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端25在解決問題的兩

23、種方法中，關(guān)注未來聚焦在問題方面，關(guān)注過去聚焦在解決方面。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端26外在形象跟自我效能感沒多大關(guān)系。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端27當(dāng)HR問及我的業(yè)余愛好的時候，我需要知道這不是在閑聊，我應(yīng)當(dāng)從愛好中傳達隨和的個性、較強的團隊合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端28肯定當(dāng)事人的某個特征對他而言是重要的。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端29隱蔽區(qū)有的時候我們稱之為職場的雷區(qū)。（）（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端30簡歷中要告訴HR，只要企業(yè)要我，什么崗位都

24、可以，這樣顯得我謙虛好學(xué)，機會更多了。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端31要重視及好好利用職業(yè)測評工具，但是也不能過度迷信或完全依賴。（）（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端32價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那一種職業(yè)。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端33生涯很重要的在行動，生涯是我們采取行動的結(jié)果。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端34每個人的職業(yè)價值觀都是固定的，是本性使然，不會隨著時間、經(jīng)歷的改變而改變。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端35對一份工作是否感興趣不會影響對工作的滿意程度。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端36自我效能感既是我們的動力系統(tǒng)，同時也會影響到我們的快樂的狀況。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端37就溝通的影響力而言，內(nèi)容占55%，影響最大。（1.0分）1.0分窗體頂端我的答案：窗體底端38在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，為了顯示團隊合作性，