活動方案 六一兒童節(jié)活動反思.doc

1、六一兒童節(jié)活動反思六一兒童節(jié)活動反思房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案一、活動背景我司項目處于xx新區(qū)，目前xx新區(qū)正值一年中的旅游旺季，而且伴隨項目駐地區(qū)域內(nèi)“xx水上樂園”六月一日的營業(yè)，預(yù)計將會有大批來自外地的游客隨團(tuán)來到項目區(qū)域內(nèi)（目前根據(jù)水上樂園相關(guān)員工統(tǒng)計，六月一日當(dāng)天游客將達(dá)到2萬人次）。二、策劃原則與目的1）通過活動擴(kuò)大宣傳，提高xx對于外埠客戶的影響力；通過掃描二維碼，進(jìn)一步增加公眾平臺關(guān)注度；通過客戶登記領(lǐng)取禮品，積累意向客戶；通過客戶體驗xx區(qū)域自然與健康的生活環(huán)境，進(jìn)而了解本項目的優(yōu)勢；2）鑒于目前項目自身可邀請的意向客戶以及業(yè)主有限，故而此次活動輕氛圍營造而重渠道拓展，為后續(xù)口

2、碑延展，后期活動人員介紹客戶做好鋪墊；3）通過活動和宣傳，直接和間接地提高樓盤蓄客量。針對意向客戶做進(jìn)一步的跟蹤與宣傳,以期達(dá)到快速成交的目的。三、活動主題“放飛童心xx伴您水上樂翻天”+“六一歡樂多到訪97折”四、活動時間xx年6月1日-3日（視水上樂園人流量而定）五、活動執(zhí)行利用短信群發(fā)設(shè)備，在xx水上樂園周邊地區(qū)進(jìn)行短信發(fā)送，對于外來客戶起到最大程度廣而告之的作用?，F(xiàn)場周邊安排我司的派單人員（6名），向外來客戶進(jìn)行傳單派發(fā)，在客戶掃描單頁上微信二維碼（一般）之后，即可在現(xiàn)場領(lǐng)指定區(qū)域取戲水玩具一份。派發(fā)禮品人員（2名）需要在客戶留下聯(lián)系方式（重要）后才能派發(fā)?，F(xiàn)場派單人員力邀散客來訪，釋

3、放出到訪享受97折的信息?；顒咏Y(jié)束后進(jìn)行客戶資料整理、匯總，安排專人回訪。六、禮品采購為切合實際，使來訪客戶覺得有需求，本方案中建議禮品以戲水道具為首選，結(jié)合節(jié)約的原則，建議選取價格適當(dāng)而又富有創(chuàng)意的水槍作為禮品。1）打氣筒式水槍（網(wǎng)上報價2.3元-8.5元）2）滅火器式水槍（高11cm底3.6cm，網(wǎng)上報價0.9元-1.0元）七、時間節(jié)點及人員分工八、費用預(yù)算九、活動效果預(yù)估據(jù)水上樂園相關(guān)員工統(tǒng)計，六月一日當(dāng)天游客將達(dá)到2萬人次。為避免其主觀夸大所帶來的影響，故而按照其所統(tǒng)計值的25%進(jìn)行核算，當(dāng)日游客可達(dá)到5000人。考慮到游客年齡構(gòu)成、導(dǎo)游帶隊等因素的影響，按照游客量的20%作為我項目的

4、客戶群體，拋出具體執(zhí)行不到位因素，本案中預(yù)估活動效果將會帶來微信新增粉絲與登記（可回訪）客戶1000組以上。附件一、短信文案（70字以內(nèi)，計標(biāo)點符號）xx，中式風(fēng)格雅筑，江南風(fēng)情社區(qū)，傳世親海美宅，小戶型，低總價。實景園林現(xiàn)房呈現(xiàn)。掃描送禮品、到訪97折。xx集團(tuán)榮譽巨獻(xiàn)8888888附件二、派單統(tǒng)一說辭您好，歡迎您來到美麗的xx南海，這里不僅有浩瀚的大海，更有清新婉約的江南風(fēng)物。我是xx的工作人員，這是我們的宣傳單頁，您只要掃描一下我們的二維碼，就可以到那里（用手指引）領(lǐng)取我們的戲水玩具。今天正值我們到訪97折的活動，如果您感興趣我可以帶您到我們那里參觀一下。附件三、派發(fā)禮品說辭您好，歡迎您

5、的到來，麻煩請留下您的姓名和聯(lián)系方式。今天正值我們到訪97折的活動，如果您感興趣我可以帶您到我們那里參觀一下。房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案負(fù)責(zé)兒童及家長登記簽到，協(xié)調(diào)簽到區(qū)域秩序整理并發(fā)放資料2、活動區(qū)工作人員：預(yù)備出相應(yīng)的活動參與人員的座位區(qū)域負(fù)責(zé)拍照，引導(dǎo)活動各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行控制活動現(xiàn)場氛圍八、活動物料1、櫥窗海報2、展版海報3、數(shù)碼相機(jī)一部4、打印機(jī)一臺5、馬克杯熱轉(zhuǎn)印設(shè)備烤杯機(jī)一臺、轉(zhuǎn)印墨水、轉(zhuǎn)印紙6、名仕城LOGO九、宣傳文案第二篇六一兒童節(jié)活動反思xx六一聯(lián)歡會閉幕詞六一聯(lián)歡會閉幕詞1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),3：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)4：六月是歌聲飛

6、揚的季節(jié)合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!合：快樂童年放飛夢想;六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.結(jié)尾1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。0

7、2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，3：出母校我們是鮮艷的花朵，4：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信明天更美好!再見!六一聯(lián)歡會閉幕詞大家晚上好！五月和風(fēng)送暖，六月百花盛開?！傲弧钡母枋翘鹛鸬模傲弧钡孽r花是香香的。在這美好的夜晚，就讓我們金寶貝幼兒園的全體小朋友們一起用甜美的歌聲，歡快的舞蹈，動人的語言來慶祝他們即將到來的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。元旦晚會開幕詞、閉幕詞_“六一”晚會開幕詞、閉幕詞_六一聯(lián)歡會開幕詞和閉幕詞元旦晚會開幕詞、閉幕詞_“六一”晚會開幕詞、閉幕詞_六一聯(lián)歡會開幕詞和閉幕詞。我相信今晚，我們金寶貝每一位小朋友都是最棒、最美的。孩子們，我

8、們金寶貝幼兒園是你們成長的樂園，你們在幼兒園老師誨誨細(xì)語中涉取營養(yǎng)，你們像一棵棵小樹在雨露的滋潤下茁壯成長，你們像一只只小鳥在陽光中快樂的飛翔，美好時光時刻陪伴著你們，給你們青澀純真的童年留下美好的篇章。金寶貝所有的老師會盡心協(xié)助你走好人生的第一步，帶你們步入知識的殿堂，默默看著你們像一只只載滿希望和夢想的小船駛向遠(yuǎn)方！今天，你們是祖國的花朵，明天，你們將是祖國的棟梁！我代表金寶貝幼兒園的全體老師衷心祝福你們！祝小朋友們節(jié)日快樂！愿所有小朋友在我們金寶貝幼兒園能永遠(yuǎn)快樂健康的成長。今晚，是屬于你們的夜晚！最后，我向關(guān)心、支持和幫助我們金寶貝幼兒園的各位家長朋友們表示真誠的感謝！謝謝你們對我們工

9、作的支持和肯定！再一次祝愿小朋友們幸?？鞓罚】党砷L！祝各位家長身體健康，萬事如意！謝謝大家！第三篇六一兒童節(jié)活動反思六兒童節(jié)活動一反思六一兒童節(jié)活動反思六一系列活動反思中二班六一兒童節(jié)活動反思今年的“慶六一系列周”活動真正地實現(xiàn)了尊重幼兒主體地位，讓幼兒“當(dāng)家做主”的目的，在各種多彩多姿的活動中，為幼兒的人生留下了珍貴又絢爛的童年記憶。本次活動中孩子們通過花樣蒸饅頭、“抬花轎”、拔河比賽、手工粘土、繪畫比賽以及親身實踐體驗“跳騷市場”既豐富了自身的經(jīng)驗，更在切身的真實情境體驗中增進(jìn)了友誼，收獲了快樂與喜悅！但是，在組織這次活動時，我們的工作也存在著很多的不足，現(xiàn)反思如下：一、組織與準(zhǔn)備工作不

10、夠周密、嚴(yán)謹(jǐn)。（對幼兒前期經(jīng)驗的滲透不到位）如在“花樣蒸饅頭”時，很多孩子的“作品”都雷同，缺少自己的新意與個性。雖然之前也給孩子發(fā)了調(diào)查表，呼吁家長在家對幼兒進(jìn)行提前的引導(dǎo)，但效果不盡如人意。這更需要老師在活動開始前應(yīng)該為幼兒進(jìn)行一節(jié)教育活動，比如教給孩子們饅頭的做法、花樣的制作、造型的構(gòu)造等，這樣孩子們的思維便會被大大開拓起來的。在“跳騷市場”時個別幼兒因賣不出去商品而哭泣，這也與老師的前期引導(dǎo)有關(guān)系，如果活動前老師能想到這部分可能會出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，有的放矢地疏導(dǎo)幼兒，那活動時孩子們的心情、情緒可能就會好許多了。二、家長工作做得不夠到位。如在我們的粘土比賽和跳騷市場活動中，雖然也發(fā)放了調(diào)查

11、表對家長提出了積極帶來粘土以及所要出售商品的要求，但依然有小部分家長的覺悟沒有被激發(fā)起來，參與粘土比賽的幼兒很少（僅因沒有帶粘土）在跳騷市場活動中，很多孩子的商品沒有銷售出去，與家長為孩子所帶物品的新舊度有很大關(guān)系。這看似是家長的配合與覺悟問題，但實際上更是老師的要求不夠嚴(yán)謹(jǐn)、家長工作不夠周密、有效有直接關(guān)系。期待下一個兒童節(jié)的到來，因為有了這次經(jīng)驗，我相信不管是我們?nèi)焕蠋熯€是我們的孩子以及家長們都會有很大的進(jìn)步與提升的！第四篇六一兒童節(jié)活動反思快樂的兒童節(jié)主題反思主題快樂的兒童節(jié)活動反思六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，對于剛?cè)胗變簣@的小班幼兒來講這是他們第一個“六一兒童節(jié)”，我們?yōu)榱四軌蚪o六

12、一兒童節(jié)營造一個很好的氣氛，讓小朋友過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，在這個主題中我們不僅開展了豐富多彩的活動，幼兒在整個活動中都積極地，全過程地去參與。在這一主題中，老師、小朋友們一直環(huán)繞在一片熱鬧的游戲聲中。在節(jié)日來臨前的這段日子里，我們?yōu)榱俗層變耗茉诳鞓分袑W(xué)習(xí)，讓幼兒真正感受節(jié)日的氣氛。本主題屬于節(jié)日性的教育教學(xué)活動，我們是為了幫助幼兒感知自己的社會價值，由于幼兒的年齡特點，他們還意識不到社會的價值，所以我們開展了教育活動，在語言談話活動中“六一”兒童節(jié)，孩子們不僅知道“六一”是自己的節(jié)日，還與好朋友共同分享了自己在過節(jié)的時候的快樂的事情。數(shù)學(xué)大家來過節(jié)學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應(yīng)

13、的位置。能知道用加一或者減一的方法讓兩組數(shù)相同。此外，教學(xué)活動也都是以游戲形式來進(jìn)行，引導(dǎo)他們積極地參與活動，不僅體驗快樂，并會有所收獲，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。通過這一主題的實施，我發(fā)現(xiàn)孩子在游戲中學(xué)習(xí)，掌握知識較快，同時他們的動手能力、操作能力、自主能力、交往能力和口語表達(dá)能力也相對有所提高，這些能力將在我們以后的活動中逐步培養(yǎng)。作為教師更要深入了解幼兒的原有水平和經(jīng)驗，深入主題，領(lǐng)會意圖，設(shè)計有趣的活動方案和幼兒一起進(jìn)入學(xué)習(xí)，共同成長。當(dāng)然在這一主題活動實施的過程中，我也存在著不少問題和不足，如：重集體活動，輕小組活動，且不注意對個別特殊幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地指導(dǎo)。常規(guī)訓(xùn)練做得不夠透徹，沒有反復(fù)

14、強(qiáng)調(diào)，對幼兒訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題有不及時糾正的情況。另外，還有對于幼兒一日生活和游戲中可能出現(xiàn)的意外情況預(yù)見不夠，活動評價方式單一等等。在戶外自由活動中，老師除了有意識地組織一些游戲活動外，還應(yīng)給孩子一些自由活動的時間與空間。老師在孩子們活動時要認(rèn)真關(guān)注孩子的情感、態(tài)度、積極性，既要引導(dǎo)又不要干預(yù)過多，也可讓孩子根據(jù)自己的愛好，自由選擇運動器械，自由結(jié)伴，讓孩子能在快樂，有趣的環(huán)境中進(jìn)行與人交流和分享自己發(fā)現(xiàn)到的信息。使兒童真正成為活動的主人。讓孩子更好的去實踐和探索。我們開展這一主題符合小班幼兒的年齡特點，充分體現(xiàn)了他們的意愿，幼兒在不同的活動中，學(xué)到了不同的知識，并在幼兒園過了一個有意義的節(jié)日

15、，體驗了集體過節(jié)的快樂。第五篇六一兒童節(jié)活動反思六一活動個人總結(jié)和反思xx年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我xx年六一活動總結(jié)如下：一、構(gòu)思要早今年的4月份，我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學(xué)生，對于孩子們來說，多么期盼一年一次他們的節(jié)日??！我想在內(nèi)容上豐富點，時間上不要太長，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。二、內(nèi)容和時間要適當(dāng)六一兒童節(jié)活動反思1、新隊員入隊儀式2、頒發(fā)各種榮譽證書

16、3、表演節(jié)目4、頒發(fā)節(jié)目獎當(dāng)時我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情啊！所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號的獎狀，宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸，讓更多的學(xué)生能站到主席臺前拿到獎狀。三、活動的安排1、我設(shè)計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認(rèn)真填寫，讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學(xué)生不會疲乏。串詞我都設(shè)計在主持稿當(dāng)中。2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級報了3個節(jié)目，時間太長，學(xué)生坐不住怎么辦？于是我把前兩項和第四項放在了5月31日，這樣

17、6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂。3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺前幕后的開了個會，把各個細(xì)節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進(jìn)行，圓滿成功。4、六一前我們進(jìn)行了彩排，并且打分評獎，針對一些問題我又設(shè)計了新的六一那天的節(jié)目單，把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面，發(fā)到每個班主任手中和負(fù)責(zé)臺前幕后的老師手中。六一兒童節(jié)活動反思5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動，提前讓家長、學(xué)生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個

18、節(jié)目中間上下場花費時間長的就進(jìn)行抽獎，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯。四、各種器械、設(shè)備的檢修六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔(dān)憂的關(guān)鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。五、主持人的選定對于主持人我想用新人，讓四年級的學(xué)生有機(jī)會主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機(jī)會。提前給他們背誦主持稿，設(shè)計更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求，大氣，語言具有煽動性。六、反思1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標(biāo)。2、班級的節(jié)目要提煉。3、讓更多的家長來支持我們的活動，宣傳力度要加大。第六篇六一兒童節(jié)活動反思六一活動反思：把節(jié)日還給孩子六一活動反思:把節(jié)日還給孩子“六一”兒童節(jié)又快到了,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?將“六一”節(jié)真正地還給孩子,讓孩子以愉悅的心情、積極的態(tài)度度過節(jié)日,又發(fā)揮“六一”這個專屬于兒童的特殊節(jié)日真正價值?應(yīng)具有以下特征:一、主旋律讓每個孩子擁有快樂。二、前期創(chuàng)意基于幼兒原有經(jīng)驗。三、活動過程提供自主空間四、活動內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性舉一案例與大家共享。