活動方案 大學生英語晨讀活動活動方案 大學生“英語晨讀活動”活動策劃書.doc

1、大學生英語晨讀活動活動方案 大學生“英語晨讀活動”活動策劃書大學生英語晨讀活動活動方案 大學生“英語晨讀活動”活動策劃書為了激發(fā)我學部學生對學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我學部特從本期起開展英語晨讀活動。一、宗旨培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功二、主辦：管理學部學生會承辦：學習與社會實踐部三、口號：輕松晨讀，讀一無二的開始四、時間：周一、周二早上7：007：40主要為大二學生周三、周四早上7：007：40主要為大一學生周五早上7：007：40學部學生周末（不組織，自主晨讀）五、

2、地點：天晴：三教前塑像廣場下雨：三教205等教室六、對象：管理學部學生七、前期準備1.宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀。5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數定制數量）。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文英語晨讀365星火的晨讀英語美文100篇瘋狂英語晨讀資料策劃書大一、大二英語課本等6、建立晨讀QQ群，方便

3、有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。八、實施過程1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。2、學生會每日安排人簽到。3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。4、周二、周四，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上課本獲得的主題后而展開的對話）。5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK（比賽課文內容統(tǒng)一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優(yōu)秀者進行表彰。7、英語聯(lián)誼表演（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）注：36為常規(guī)活動，7-8為特定項目（月末或

4、期末舉行）9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。11、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善九、激勵由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。十、注意事項1晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。2做好簽到工作利于獎懲（最好每