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文檔簡(jiǎn)介
1、19、小動(dòng)物過(guò)冬玉溪市一小彭麗萍教學(xué)目標(biāo):根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本課教材的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定如下教學(xué)目標(biāo);(1)學(xué)會(huì)課本10個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內(nèi)的7個(gè)二類(lèi)字和由它們組成的新詞;(2)理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí),懂得對(duì)好朋友要關(guān)心。(3)能正確、流利、有感情地朗讀課文,會(huì)分角色朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、能有感情得分角色朗讀課文;2、理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):理解青蛙、小燕子、小蜜蜂過(guò)冬的方式。教學(xué)方法:情景教學(xué)法、朗讀式教學(xué)法 。教學(xué)程序:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。在一座美麗的大森林中,住著很多動(dòng)物,他們每天在一起唱歌跳舞,過(guò)得可開(kāi)心啦!但是,
2、有一天他們卻要分開(kāi)了,你們知道這是為什么嗎?板書(shū)課題,齊讀兩遍。二、初讀課文,整體感知1、借助拼音以自己喜歡的方式自由讀課文,標(biāo)自然段,畫(huà)生字詞。2、檢查生字字音。指名當(dāng)小老師帶讀。3、假如老師把生字字音曲調(diào),連成詞,你們會(huì)讀嗎?出示生字詞,1齊讀。4、現(xiàn)在攔路虎已掃除,老師相信你們會(huì)把課文讀得很流利。指名分自然段讀課文。過(guò)渡:(多媒體展示背景圖)秋風(fēng)刮起來(lái)了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子和小蜜蜂聚到一起。它們聚到一起干什么?請(qǐng)一位同學(xué)讀 1、2自然段。三、綜合運(yùn)用圖畫(huà)、語(yǔ)言、課件再創(chuàng)情境。(一)學(xué)習(xí)1、2自然段。1、指名讀1、2自然段。2、匯報(bào)。3、對(duì),它們聚到一起商量過(guò)冬的事。什么是“
3、商量”呢?現(xiàn)在,以四人小組的形式商量一件事,有自己的話(huà)表述一下“商量”。過(guò)渡:它們?cè)趺瓷塘窟^(guò)冬呢?(二)學(xué)習(xí)37自然段。1、自由讀3-7 自然段。邊讀邊思考思考:小燕子、青蛙、小蜜蜂它們各是怎樣過(guò)冬的?2、你覺(jué)得哪些小動(dòng)物的過(guò)冬方式最有趣,請(qǐng)你起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3、把你覺(jué)得小動(dòng)物的過(guò)冬方式有趣的段落有感情地讀給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。4、指名讀,評(píng)議。5、覺(jué)得這一種過(guò)冬方式有趣的同學(xué)站起來(lái),齊讀。6、課件出示練習(xí)題(根據(jù)課文內(nèi)容填空)。(1)因?yàn)槎斓搅?,(蟲(chóng)子快沒(méi)了),所以燕子(要飛到南方)去2過(guò)冬。(2)因?yàn)榍嗤埽ú粫?huì)飛),又(沒(méi)蟲(chóng)子吃),所以要先(吃得飽飽的)再(鉆到泥土里睡上一大覺(jué)),直到(第二年春天)
4、。(3)冬天到了,沒(méi)有(鮮花),幸好小蜜蜂早就(采了很多蜜),藏在(蜂巢里),夠吃上(一個(gè)冬天的)。A、指名填。B、齊讀。過(guò)渡:它們商量好了,約定第二年春天在這里相見(jiàn)。(三)學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段。1、齊讀。2、讀后懂得了什么 ?從哪里可看出?3、第二年春天,它們相見(jiàn)了。(出示練習(xí)題) 這是它們相見(jiàn)的情景,請(qǐng)同學(xué)在“ ”填上表示時(shí)間先后的詞。第二年春天,青蛙(先)從泥土里鉆出來(lái),早早來(lái)到約定的地方,等它的好朋友。(接著)小蜜蜂從蜂巢里出來(lái)和青蛙見(jiàn)面了。不久,小燕子(也)從南方飛回來(lái)了。三個(gè)好朋友一起快樂(lè)地唱起了歌,跳起了舞。四、運(yùn)用情境,訓(xùn)練語(yǔ)言1、四人小組分角色朗讀課文。2、分組扮演角色朗讀課文。3、讓學(xué)生把課文表演成課本劇。五、總結(jié)全文,擴(kuò)散思維1、你還知道哪些動(dòng)物怎樣過(guò)冬的?指名說(shuō)。2、教師展示課件小結(jié):小動(dòng)物過(guò)冬的方式很多,有的用冬眠的方3式過(guò)冬,如蛇、黑熊;有的會(huì)飛到南方過(guò)冬,如丹頂鶴、大雁;有的在原地過(guò)冬,如喜鵲、兔子;有的事先儲(chǔ)備好食物在洞里過(guò)冬,如螞蟻、松鼠。3、總結(jié):你看,小動(dòng)物們多團(tuán)結(jié),好朋友相互關(guān)心。小動(dòng)物多聰明,各自都有各自巧妙的辦法來(lái)度過(guò)寒冷
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