小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘名師公開課優(yōu)質(zhì)教案滬教版_第1頁
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘名師公開課優(yōu)質(zhì)教案滬教版_第2頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘教學(xué)目標(biāo):1. 知識目標(biāo):理解和掌握整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法。2. 能力目標(biāo):能正確熟練到進(jìn)行整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算。3. 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn):理解先去掉因數(shù)末尾的0 相乘,再在乘得的積的末尾添上相同個數(shù)的0 的算理。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、卡片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)遷移口算8 3010 70900 514 312 59 7005 80020 3036 242 4師:我們已學(xué)習(xí)了整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算,今天我們將跟隨小動物,去參加它們的運(yùn)動會,在運(yùn)動會上我們又將學(xué)習(xí)到什么知識呢?板

2、題:用整十、整百數(shù)乘的口算二、探究1多媒體課件呈現(xiàn)主題圖師:( 1)從圖中你能收集到哪些信息?( 2)要想知道小猴家到體育場的路程,你需要知道哪些條件?( 3)你是怎樣知道小猴騎車所用的時間?2小猴家到體育場有多遠(yuǎn)?( 1)學(xué)生列式: 3092=1名校名 推薦( 2)學(xué)生獨(dú)立思考,嘗試解答。( 3)小組交流解答方法。( 4)匯報展示:方法 1: 3 92=276方法 2: 3 92=27630 92=2760276 10=2760答:小猴家到體育場有2760 米。答:小猴家到體育場有2760 米。師:用整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算,可以用推算的方法。3運(yùn)用推算的方法來計算。6 12=71 3=1

3、6 5=60 12=71 30=16 50=600 12=71 300=16 500=師:( 1)說出你的口算方法。( 2)觀察每組題,你有什么發(fā)現(xiàn)?得出:用整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算,可以先去掉因數(shù)末尾的0 相乘,再在乘得的積的末尾添上相同個數(shù)的0。4練習(xí)(第12 頁的像小巧那樣計算)2 43=185=6 91=72 6=20 43=1850=6091=72 60=200 43=18500=600 91=72 600=三、鞏固練習(xí)1. 用自己喜歡的方法計算,看誰算得又快又對?12 70=15 80=3 230=7 120=15 800=30 23=12 700=8 1500=300 23=2. 拓展練習(xí)15 40=25 40=5 80=15 400=25 400=50 80=150 400=250 400=50 800=師:為什么這些題積的末尾“0”的個數(shù)與因數(shù)末尾“ 0”的總個數(shù)不一樣呢?得出:用整十、整百數(shù)乘的口算,可以先去掉因數(shù)末尾所有的0 后相乘,然后再在乘得的積的末尾2名校名 推薦添上 0,添上的0 的個數(shù)與去掉的0 的個數(shù)相同。3. 列式計算1) 一個因數(shù)是 27,另一個因數(shù)是 30,它們的積是多少?2) 45 的 400 倍是多少?3) 200 個 16 的積是多少?4. 看書,質(zhì)疑提問。四、總結(jié):談?wù)勀愕氖斋@。師:在計算乘整

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