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1、2015學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)期中檢測(cè)題一、日積月累(49分)1、我是小小書(shū)法家,我能拼準(zhǔn),我會(huì)填。(12分)h di rng mo yng wng bi nng mi cng pn mng m fng yu pio y mi jio nn d gi bi fng 2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,劃“_”。(8分)假裝(ji ji) 問(wèn)好(ho ho) 假日(ji ji) 好奇(ho ho) 朝向(cho zho) 晃眼(hung hung)朝霞(cho zho) 搖晃(hung hung)3、比一比,再組詞。(16分)瓣( ) 敢( ) 推( ) 郊( )辮( ) 散( ) 準(zhǔn)( ) 膠( )釣(
2、 ) 惜( ) 憶( ) 抖( )鉤( ) 借( ) 億( ) 料( )4、四字詞填空。(6分)絢( )多( ) 爭(zhēng)( )斗( ) 滿( )而( ) 自( )自( ) 聞( ) ( )舞 ( ) ( )失色 5、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)(1) 小男孩擺弄了很久很久 說(shuō) 一切準(zhǔn)備停當(dāng) (2) 一定會(huì)飛回來(lái) 男孩肯定地說(shuō)。(3) 是的 小男孩站起來(lái) 鞠了個(gè)躬 請(qǐng)讓我進(jìn)去吧 6、把下列句子補(bǔ)充完整。(3分)(1)知有_,_籬落_。(2)_,每逢佳節(jié)倍思親。(3)世上無(wú)難事,_。二、閱讀理解(21分)(一)課內(nèi)閱讀,完成79題。(6分)玩出了名堂(節(jié)選)有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他突
3、然想到:把兩片放大鏡放在一起,會(huì)怎么樣呢?他一試,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去;觀察牙齒,看見(jiàn)里面有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時(shí)看到的世界,還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)“小人國(guó)”?!靶∪藝?guó)”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)知道了他的發(fā)現(xiàn),聘請(qǐng)他為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。連英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也千里迢迢前去拜訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里
4、觀看新世界里的“居民”。7、列文虎克是怎樣做成顯微鏡的? 用“_”畫(huà)出相關(guān)句子。(2分)8、列文虎克通過(guò)顯微鏡發(fā)現(xiàn)了什么? 用“”畫(huà)出相關(guān)句子。(1分)9、第二段中的“玩具”和“居民”各指什么?(3分)_(二)課外閱讀,完成1015題。(15分)_我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山,可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣奇異的景色!黃山的石真奇!有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)!上“天都”的路幾(j j)乎是直上直下,與地面成90度直角?!蚌a(j j)魚(yú)背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,它高達(dá)1800多米,兩面懸空(kng kng),底下是萬(wàn)丈深淵,低頭
5、一望,不禁(jn jn)叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的云海真美!近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞;登高看,十里間,就像一片望不到邊的海洋,把一座座峻山淹沒(méi),只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,使人感到如入仙境。10、給短文選擇一個(gè)合適的題目。( )(2分)A黃山奇石 B.美麗的鐵臂山 C.黃山奇景11、用“”標(biāo)出文中括號(hào)里正確的字音。(2分)12、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)奇( )羅( ) 形態(tài)( ) ( ) 膽( )心( ) 13、在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。(3分)( )的景色 ( )的蝴蝶 ( )的小島14、文中畫(huà)“ ” 的句子是一個(gè)_句,用云海比作_。請(qǐng)你用“ ”在文中再畫(huà)出一句使用了相同修辭手法的句子。(2分)15、短文通過(guò)對(duì)黃山的_、_、_這三方面景物的描寫(xiě),體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。(3分)三、習(xí)作(30分)我們的課余生活豐富多彩,每個(gè)人都有自己的課余生活。也許會(huì)喜歡自由的滑板,享受那種風(fēng)馳電掣的速度;也許會(huì)喜歡在操場(chǎng)上大汗淋淋地打球
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