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1、邵水小 201635 號(hào)邵武市水北中心小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng)方案及操作流程一、漂流起源圖書(shū)漂流 (bookcrossing) 起源于上世紀(jì)六七十年代的歐 洲,讀書(shū)人將自己讀完的書(shū),隨意放在公共場(chǎng)所,如公園的長(zhǎng) 凳上,撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng) 所,再將其漂出手, 讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀, 繼續(xù)一段漂流書(shū)香。二、漂流宗旨 古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。閱 讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活, 愉悅身心,靜享幸福;閱讀可以調(diào)節(jié)情緒,豐富感情,使我們 懂得感覺(jué)、感動(dòng)、感恩。讓每一位同學(xué)擁有良好的閱讀習(xí)慣, 并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng),靈魂深處儲(chǔ)存一筆
2、精神財(cái) 富。 圖書(shū)漂流寄托著放漂者殷切的希望,為同學(xué)們提供了一 個(gè)更廣闊的閱讀天地,但同時(shí)又是對(duì)閱讀者綜合素質(zhì)的最好考 驗(yàn),漂流知識(shí)和文明的同時(shí)還傳遞著誠(chéng)信和友誼。三、漂流理念“知識(shí)因傳播而美麗” 、“心靈因交流而貼近” 。我們的 口號(hào):知識(shí)傳播美麗,分享傳遞快樂(lè)。 我們的計(jì)劃:希望每 一位“漂流書(shū)”的讀者都能夠在書(shū)簽上簽下自己的姓名和留言, 讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記” 。四、活動(dòng)時(shí)間2016 年 9 月 12 月五、活動(dòng)要求:1、學(xué)生以班級(jí)為單位將自己最喜歡的書(shū),捐獻(xiàn)到班級(jí)圖書(shū) 角,由班主任指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員貼上漂流活動(dòng)專用漂流卡。 每位捐書(shū)者(也稱為“放漂人” )要認(rèn)真填寫(xiě)
3、漂流卡,并貼于書(shū) 籍的扉頁(yè)。漂流卡版面內(nèi)容包括班級(jí)、姓名、放漂時(shí)間、書(shū)籍 名稱、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由(亦可是 讀后心得)。放漂人將附有漂流卡的書(shū)籍交給圖書(shū)管理員,由圖 書(shū)管理員統(tǒng)一放在班級(jí)圖書(shū)漂流角內(nèi)。2、學(xué)生可以利用課余時(shí)間把自己喜歡的書(shū)取走閱讀,但看 完書(shū)后請(qǐng)不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大 名、閱讀時(shí)間和讀后心得,再將書(shū)放回到圖書(shū)角內(nèi),繼續(xù)這本 書(shū)的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書(shū)”的讀者都能夠做到 這些,讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記” 。同時(shí), 懇請(qǐng)每一位擁有“漂流書(shū)”的讀者一定要好好珍惜、愛(ài)護(hù)每一 本書(shū),因?yàn)槊勘緯?shū)都是主人眼中的珍寶。3、
4、為了使圖書(shū)充分得到漂流的機(jī)會(huì), 最大限度體現(xiàn)其價(jià)值, 我們希望對(duì)漂流的圖書(shū)在每個(gè)漂書(shū)者的手里停留不超過(guò)兩周的 時(shí)間。4、每個(gè)班級(jí)要選兩名同學(xué)為圖書(shū)管理員,圖書(shū)管理員要嚴(yán) 把圖書(shū)質(zhì)量關(guān),不適合少年兒童看的書(shū)刊禁止進(jìn)入“漂流”場(chǎng) 所。5、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行讀書(shū)漂流閱讀體會(huì)活動(dòng),并在此 基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)漂流活 動(dòng)。六、活動(dòng)步驟:第一階段:宣傳動(dòng)員階段(九月)1、制定 “漂流書(shū)香、 漂流信任”圖書(shū)漂流活動(dòng)方案。2、開(kāi)展圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式, 發(fā)出活動(dòng)倡議, 宣讀漂流方案, 做好班級(jí)環(huán)境布置,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)。3、召開(kāi)圖書(shū)漂流專題會(huì)議,按照活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù),強(qiáng) 調(diào)活動(dòng)的意義和要求
5、,班級(jí)單位開(kāi)展圖書(shū)“飄流活動(dòng)” (每人不 少于 2 本),進(jìn)行登記、注冊(cè)。第二階段:靜心閱讀階段(十月十一月)1、建立班級(jí)圖書(shū)漂流角。 圖書(shū)漂流角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈(zèng), 每個(gè)同學(xué)最少捐獻(xiàn) 2 本,把自己的知識(shí)跟別人分享,享受助人 為樂(lè)的快樂(lè)。2、學(xué)生完成漂流卡的填寫(xiě),班級(jí)圖書(shū)管理員為參加漂流的 圖書(shū)注冊(cè)、編號(hào),并指導(dǎo)學(xué)生在書(shū)本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉 頁(yè)(翻開(kāi)后第一頁(yè))處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。3、班級(jí)制訂讀書(shū)計(jì)劃,進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng),形成“圖書(shū)漂 流”閱讀活動(dòng)。4、開(kāi)展一次班級(jí)活動(dòng),以“圖書(shū)漂流”為主題,例如漂流 卡介紹會(huì)、讀書(shū)心得交流、 “我與好書(shū)交朋友”演講等。5、出好一期以“書(shū)香校園,圖書(shū)漂流”為
6、主題的手抄報(bào)。6、在圖書(shū)漂流活動(dòng)中,班級(jí)可充分利用宣傳欄、文明小博 客等定期展示學(xué)生讀書(shū)心得或名篇佳作欣賞。7、在圖書(shū)漂流活動(dòng)中,班級(jí)可在每周晨會(huì)課中安排十分鐘“好書(shū)推薦會(huì)”。&每天安排半小時(shí)以上閱讀時(shí)間,自行進(jìn)行閱讀心得或摘 抄作業(yè),形成筆記,學(xué)期末評(píng)比。9、指導(dǎo)寫(xiě)閱讀記錄,讀完書(shū)后,認(rèn)真填寫(xiě)傳閱記錄單。10、每一個(gè)月要進(jìn)行一次圖書(shū)漂流總結(jié),在紅領(lǐng)巾廣 播站中及時(shí)報(bào)道圖書(shū)漂流的活動(dòng)開(kāi)展情況。第三階段:分享收獲階段(十二月)1、 舉行“我是快樂(lè)的放漂人”“交流閱讀感受,分享閱 讀收獲”的匯報(bào)會(huì)。2、開(kāi)展制造閱讀手抄報(bào)、制作名言書(shū)簽和讀書(shū)感言卡片的 活動(dòng),精選優(yōu)秀作品展示在宣傳欄或?qū)W習(xí)園地上。3
7、、評(píng)選年度“十佳放漂人”、“十佳閱讀之星”、“十本學(xué)生最愛(ài)看的圖書(shū)”、“十本優(yōu)秀讀書(shū)筆記”四個(gè)十活動(dòng)。七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:班主任、班長(zhǎng)、圖書(shū)管理員。邵武市水北中心小學(xué)2016年9月1日邵武市水北中心小學(xué)2016年9月1日印發(fā)其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括:保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)丄哲、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合,根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容,現(xiàn)與財(cái)務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo):目標(biāo)值:1、全年人身死亡事故為零,重傷事故為零
8、,輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管,不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用,保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為 100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容:1、對(duì)本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,必須模范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度,不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令,嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé),確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí),并全力支持安全工作。2、保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施,并自覺(jué)接受公司安全部門(mén)的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn),始終把安全工作放在首位,當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會(huì)時(shí),首先匯報(bào)本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問(wèn)題落實(shí)情況;在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時(shí),必須安排安全工作內(nèi)容,并寫(xiě)入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門(mén)積極參加安全檢查,做到有檢查、有整改,記錄全。7、以身作則,不違章指揮、不違章操作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任,同時(shí)要予以查處。8、虛心接受員工提出的問(wèn)題,杜絕不接受或盲目指揮;9、發(fā)生事故,應(yīng)立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),按照“四不放過(guò)”的原則召開(kāi)事故分析會(huì),提出整改措施和對(duì)責(zé)任者的處理意見(jiàn),并填寫(xiě)事故登記表,嚴(yán)禁隱瞞不報(bào)或降低對(duì)責(zé)任者的處罰標(biāo)準(zhǔn)。10、必須按規(guī)定對(duì)單位
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