“燙燙”在里大班健康活動(dòng)教案

1、“燙燙”在里大班健康活動(dòng)教案 “燙燙”在哪里大班健康活動(dòng)教案 作為一名教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是為大家的“燙燙”在哪里大班健康活動(dòng)教案，歡迎閱讀與收藏。 1、了解家里容易引起燙傷的物品。 2、知道輕度燙傷的簡(jiǎn)單處理方法。 1、燙傷的圖片。 2、幼兒用書(shū)。 1、師：昨天，老師看到一則新聞，新聞中報(bào)道：“媽媽正在家里燙衣服，這時(shí)候電話(huà)鈴正響起，于是媽媽去接電話(huà)，這時(shí)候四歲的兒子跑過(guò)來(lái)用手去摸熱燙斗，手被燙傷了，大哭起來(lái)了!”這位小朋友為什么哭了?(手被熱燙斗燙傷了) 2、師：你被燙傷過(guò)嗎?怎么燙傷的?(請(qǐng)幼兒講講自己的燙傷的

2、經(jīng)歷) 師小結(jié)：有的孩子被燙傷過(guò)，有的孩子沒(méi)有燙傷過(guò)。 1、教師講述故事后提出問(wèn)題。 師：故事里，文文為什么被燙傷? 師：媽媽給文文處理燙傷的方法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢? 2、幼兒討論后回答。 師小結(jié)：媽媽用涼水幫助文文沖燙傷的部位是正確的，當(dāng)時(shí)在沖涼水之前，媽媽不應(yīng)該把文文的衣服脫下。如果燙傷面積較小，只是發(fā)紅，有輕微疼痛感，應(yīng)立即將燙傷處放在冷水中浸泡降溫，然后涂抹燙傷藥就可以;如果是燙傷面積較大，而且還發(fā)生脫皮、起泡等現(xiàn)象，這時(shí)應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)大人幫忙處理，盡快去醫(yī)院就醫(yī)。 1、師：平時(shí)我們的生活中有哪些東西會(huì)讓我們不小心被燙傷呢?(請(qǐng)幼兒進(jìn)行討論回答) 2、師小結(jié)：平時(shí)在我們的生活中，在幼兒園 ，每天的熱的飯菜、熱的餐點(diǎn)、飲水機(jī)里的開(kāi)水我們要注意，不能再周?chē)嫠?在家里，熱燙斗、熱水壺、熱湯、開(kāi)水、取暖器這些東西都要注意，不能隨意的玩。 1、師：燙傷是一件很可怕的事情，我們?cè)趺礃硬拍鼙苊鉅C傷呢?小朋友遇到這些物品時(shí)應(yīng)該怎么做呢? 2、幼兒根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)回答。 師小結(jié)：在家里遇到燙的物品時(shí)候，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的遠(yuǎn)一些;如果食物很燙，我們就要等它涼一些再吃;不要再很燙的物品或食物周?chē)嫠?，以免燙傷。 【“燙燙”在哪里大班健康活動(dòng)教案】