初中物理科學(xué)探究方法匯總

1、.初中物理科學(xué)探究方法匯總控制變量法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法推理法、模型法、比較法、類(lèi)比法、圖像法等，是初中物理常用的研究方法。一.控制變量法:所謂控制變量法,就是在研究和解決問(wèn)題的過(guò)成中,對(duì)影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個(gè)變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問(wèn)題。 這種方法在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格上的反映為：某兩次實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)條件不相同，若兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同，則與該條件有關(guān)，否則無(wú)關(guān)。反過(guò)來(lái)，若要研究的問(wèn)題是物理量與某一因素是否有關(guān)，則應(yīng)只使該因素不同，而其他因素均應(yīng)相同?？刂谱兞糠ㄊ侵袑W(xué)物理中最常用的方法，也是中考出題最多的方法。1.研究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)、松緊、長(zhǎng)

2、短的關(guān)系。（ 聲學(xué)）2.蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)（ 熱）3.滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)（力）4.導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)（電）5.電流與電壓、電阻的關(guān)系6.影響電阻大小的因素7.影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素8.影響液體浮力大小的因素9.影響壓力作用效果（壓強(qiáng)）大小的因素10影響電磁鐵磁性大小的因素控制電磁鐵線圈匝數(shù)，改變通過(guò)電磁鐵的電流的大小電磁鐵磁性大小與通過(guò)電磁鐵的電流的大小成正比;電磁鐵磁性大小與通過(guò)電磁鐵的電流的大小、電磁鐵線圈匝數(shù)有關(guān)控制通過(guò)電磁鐵的電流的大小，改變電磁鐵線圈匝數(shù);電磁鐵磁性大小與電磁鐵線圈匝數(shù)成正比二.等效替代法:在物理實(shí)驗(yàn)中有許多物理特征、過(guò)程和物理量要想直接觀

3、察和測(cè)量很困難，這時(shí)往往把所需觀測(cè)的變量換成其它間接的可觀察和測(cè)量的變量進(jìn)行研究，這種研究方法就是等效法。等效替代法是常用的科學(xué)思維方法。等效是指不同的物理現(xiàn)象、模型、過(guò)程等在物理意義、作用效果或物理規(guī)律方面是相同的。它們之間可以相互替代，而保證結(jié)論不變。等效的方法是指面對(duì)一個(gè)較為復(fù)雜的問(wèn)題，提出一個(gè)簡(jiǎn)單的方案或設(shè)想，而使它們的效果完全相同，從而將問(wèn)題化難為易，求得解決。例如我們學(xué)過(guò)的等效電路、等效電阻、分力與合力等效【典例探究2】 （2003陜西）如圖所示，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像。要想研究玻璃板成像特點(diǎn)，關(guān)鍵的問(wèn)題是設(shè)法確定像的位

4、置。仔細(xì)想想，實(shí)驗(yàn)時(shí)具體的做法是_另外拿一只相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟像完全重合_。我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺(jué)效果的相同，因而可以說(shuō)是采用了_等效替代的科學(xué)方法。三.轉(zhuǎn)換法:對(duì)于不易研究或不好直接研究的物理問(wèn)題，而是通過(guò)研究其表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象、效應(yīng)、作用效果間接研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。初中物理在研究概念、規(guī)律和實(shí)驗(yàn)中多處應(yīng)用了這種方法。1.在我們回答動(dòng)能與什么因素有關(guān)時(shí),我們將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為小木塊在平面上被推動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)則動(dòng)能越大。注意：等效法與轉(zhuǎn)換法很相似，有什么區(qū)別呢？請(qǐng)觀察：轉(zhuǎn)換法:電流大小 -燈泡亮度;磁場(chǎng)-小磁針偏轉(zhuǎn)等效替代法:分力-合力 小石塊體積- 排開(kāi)水

5、的體積;電流的熱效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)電流大小，根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)等 ;擴(kuò)散現(xiàn)象可證明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；可以通過(guò)電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)顯示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱；可以通過(guò)敲動(dòng)音叉所引起的乒乓求球的彈開(kāi)來(lái)說(shuō)明一切發(fā)聲體都在震動(dòng)等 小結(jié)： “等效替代法” 中相互替代的兩個(gè)量種類(lèi) 相同，大小相等 ， 而“轉(zhuǎn)換法”中的兩個(gè)物理量有因果關(guān)系,并且性質(zhì)往往發(fā)生了改變。四.理想模型法:實(shí)際現(xiàn)象和過(guò)程一般都十分復(fù)雜,涉及到眾多因素,采用模型方法可起到簡(jiǎn)化和純化的作用.忽略次要因素,從復(fù)雜事物中抽象出理想模型,合理近似的反應(yīng)所研究事物的本質(zhì)特征,這種研究問(wèn)題的方法叫理想模型法. 在初中物理課本中,應(yīng)用這種方法的有

6、1光線(光線是看不見(jiàn)的,我們使用一條看得見(jiàn)的實(shí)線來(lái)表示,就將問(wèn)題簡(jiǎn)化利用了理想化模型)2磁感線3.電路圖是實(shí)物電路的模型4.力的示意圖或力的圖示是實(shí)際物體和作用力的模型。5.實(shí)驗(yàn)室常用手搖交流發(fā)電機(jī)及掛圖來(lái)研究交流發(fā)電機(jī)的原理和工作過(guò)程6.研究肉眼觀察不到的原子結(jié)構(gòu)時(shí)建立原子核式結(jié)構(gòu)模研究肉眼觀察不到的原子結(jié)構(gòu)時(shí)建立原子核式結(jié)構(gòu)模型?！镜淅骄?】以下是物理學(xué)習(xí)中的幾個(gè)研究實(shí)例：(1)在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線;(2)在研究物體受幾個(gè)力時(shí)，引人合力；(3)在研究電流時(shí)，將它比作水流；(4)在研究光時(shí)，引入光線。前面幾個(gè)實(shí)例中，采用“建立理想模型法”的是（C ）A.（l）（3） B.（2）（3）

7、C.（1）（4） D.（3）（4）五科學(xué)推理法:推理法是根據(jù)已知物理現(xiàn)象和規(guī)律，通過(guò)想象和推理對(duì)未知的現(xiàn)象做出科學(xué)的推理和預(yù)見(jiàn).推理法是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，忽略次要因素，進(jìn)行合理的推理，得出結(jié)論，達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的目的。理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量的可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原形,通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律. 在進(jìn)行牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)我們把物體在越光滑的平面運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)我們就推理出，如果平面完全光滑物體將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)。在真空不能傳聲的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)空氣越少，傳出的聲音就越小時(shí)，我們就推理出，真空是不能傳聲的六.類(lèi)比法:類(lèi)比法是指將兩個(gè)相似

8、的事物做對(duì)比，從已知對(duì)象具有的某種性質(zhì)推出未知對(duì)象具有相應(yīng)性質(zhì)的方法.類(lèi)比法在物理中有廣泛的應(yīng)用。所謂類(lèi)比，實(shí)際上是一種從特殊到特殊或從一般到一般的推理。它是根據(jù)兩個(gè)（或兩類(lèi)）對(duì)象之間在某些方面的相同或相似而推出它們?cè)谄渌矫嬉部赡芟嗤蛳嗨频囊环N邏輯思維。在物理教學(xué)中，類(lèi)比方法可以幫助理解較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)和較難的物理知識(shí)。研究對(duì)象： 電流的形成、電壓的作用類(lèi)比對(duì)象：水流的形成，水壓對(duì)水流的作用七.圖象法:利用圖象這種特殊且形象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言工具,來(lái)表達(dá)各種物理現(xiàn)象的過(guò)程和規(guī)律,這種方法叫圖像法.物理圖象不僅可以使抽象的概念直觀形象，動(dòng)態(tài)變化過(guò)程清晰，物理量之間的關(guān)系明確，還能表示出用語(yǔ)言難以表達(dá)的內(nèi)涵。八、觀察比較法:在對(duì)各種物理現(xiàn)象、物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察的基礎(chǔ)上，和認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)（或?qū)ο螅┻M(jìn)行比較，得出結(jié)論的方法叫觀察比較法?！镜淅骄?】下面是小宇同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中的幾個(gè)研究實(shí)例：（1）在學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時(shí)，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)；（2）根據(jù)熔化