2021（新教材）教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-3.4制作巖石和礦物標(biāo)本課件_第1頁(yè)
2021（新教材）教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-3.4制作巖石和礦物標(biāo)本課件_第2頁(yè)
2021（新教材）教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-3.4制作巖石和礦物標(biāo)本課件_第3頁(yè)
2021（新教材）教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-3.4制作巖石和礦物標(biāo)本課件_第4頁(yè)
2021（新教材）教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-3.4制作巖石和礦物標(biāo)本課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年春教科版科學(xué) 精品課件 四年級(jí)下冊(cè),4.制作巖石和礦物標(biāo)本,思考： 我們收集了很多的巖石和礦物，怎樣把它們做成標(biāo)本呢,將巖石制作成標(biāo)本，能讓我們更好地學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的巖石,任務(wù)： 給收集到的巖石進(jìn)行編號(hào)，然后放入標(biāo)本盒的相應(yīng)位置，同時(shí)填寫(xiě)名稱(chēng),工具與材料,第一步：準(zhǔn)備材料； 第二步：給采集到的巖石和礦物編號(hào)； 第三步：觀察每一塊已編號(hào)的巖石和礦物，對(duì)照巖石和礦物的標(biāo)本圖鑒，識(shí)別采集到的標(biāo)本； 第四步：為巖石和礦物添加標(biāo)簽； 第五步：將巖石和礦物按照編號(hào)順序放置在小盒的格內(nèi)，標(biāo)簽對(duì)應(yīng)放好。 第六步：展示制作完成的標(biāo)本并交流,巖石標(biāo)本盒的制作步驟,注意事項(xiàng)： 1、采集巖石及把巖石砸成小塊時(shí)要注意安全。 2、貼標(biāo)簽時(shí)要及時(shí)，以防貼錯(cuò)、貼亂。 3、裝進(jìn)盒子前要看看巖石上的水是否已經(jīng)干了。如沒(méi)有干要待水干之后再入盒。 4、標(biāo)本盒應(yīng)選擇高度45厘米左右的塑料盒或紙盒，用硬卡紙把內(nèi)部分隔成55厘米左右的方格,任務(wù)： 巖石的外觀千差萬(wàn)別。根據(jù)巖石的特征，給它們制作“身份證,活動(dòng)二：制作巖石“身份證,思考： 除了巖石的特征，“身份證”還應(yīng)該有哪些內(nèi)容,1、巖石編號(hào)、名稱(chēng) 2、采集時(shí)間、采集地點(diǎn)、采集人 3、巖石的顏色、大小等特征,任務(wù)：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論