優(yōu)秀家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文 _精選

1、 精編范文 優(yōu)秀家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文 溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。優(yōu)秀家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文 在我們平凡的日常里, 發(fā)言稿與我們的生活息息相關, 發(fā)言稿的寫法比較靈活, 結構形式要求也不像演講稿那么嚴格, 可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是筆者幫大家整理的優(yōu)秀家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文, 歡迎閱讀與收藏。 優(yōu)秀家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文 1各位家長們： 您們好!我叫_, 感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會, 今天能作為學生代表發(fā)言我

2、感到很榮幸, 在此, 我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學習方法。 就和每一位同學一樣, 我?guī)еＭ途次纷哌M了這座神話一般的學校, 經(jīng)歷了一年的辛苦, 終于如愿以償?shù)貋淼竭@里, 我感到非常激動和自豪, 但現(xiàn)實并不是我想象的那樣, 一個個打擊鋪天蓋地地襲向我, 我無助, 失落, 覺得自己如此渺小, 不足為道。但是, 我堅守著一句話, 既然選擇了鄭外, 就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊, 但我的心從未放棄, 我渴望遠方, 所以就注定要披荊斬棘, 一路向前, 為自己的選擇負責。逐漸我不再隨波逐流, 不再黯然神傷, 而是愉快地學習, 安然面對挫折, 學會帶著希望去生活。我認為在鄭外生活和學習有一個心理上

3、的秘訣, 那就是永遠快樂、積極、樂觀向上, 笑迎他人, 笑對生活, 記住傷心過一天是一天, 開心過一天也是一天, 為何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢?只要做到這一點, 自己就不會因各種煩惱來影響心情, 影響學習。 對于學習, 我認為要學好需要兩個方面。一是行動上, 二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補拙, 抓緊課下的空余時間, 就會發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時間學習, 尤其是對于寫作業(yè)慢的同學, 一定不能懶散, 要付出比別人更多的時間去學習。學習效率也是決定一個人學習好壞的重要因素, 其中最重要的是聽課效率, 上課緊跟老師的思路, 記筆記時一定下手要快, 針對性要強, 效率高

4、的同學在課下可以整理筆記, 辦錯題集, 還可以自己出試卷檢測成績。學習應敢于創(chuàng)新, 不能僅滿足于手中已有的資料和課本, 要認清自己的定位和劣勢, 根據(jù)自己的情況量身定做學習方案和復習方案。我就會根據(jù)自己的情況制定一些學習方法, 比如學古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復習用, 將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來, 各科都把一些錯題、難題整理在一起, 這些方法都是我在不斷摸索中找出的, 對學習也有極大的幫助。 其次, 在思想上要自信進取, 給自己定一個達不到的高目標。在學習過程中, 面對自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理, 要相信自己可以學好它, 抱著積極的態(tài)度去學習。每個人都是不甘于平庸的, 對待

5、學習亦如此, 面對學習要有進取心, 做一個要強的人, 但還應注意一點, 那就是不能有得失心, 要能夠分清進取心和得失心的區(qū)別, 對于成績不要太斤斤計較。我一直認為我做的最好的一點就是, 我總是給自己定一個高目標, 這個目標最好是能力達不到的, 因為有句話說的好求其上, 得其中;求其中, 得其下, 要想讓自己變得優(yōu)秀, 就應該對自己苛刻一點。但是, 這個目標并不能是空話, 也不能是做給別人裝樣子的, 而是要心里真正地朝著目標努力, 做到雖不能至, 心向往之。 態(tài)度決定一切, 端正學習態(tài)度是學習的基礎, 同學們應該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神, 面對難題要勇于鉆研, 保證弄懂每一道題, 不留任務到第二天

6、, 今日事, 今日畢。對于偶爾一次的好成績, 一定不能驕傲自滿, 要學會持之以恒, 不管成績?nèi)绾味疾粍訐u自己認真的學習態(tài)度, 不然成績就會因為心理因素忽上忽下, 起伏不定。 一個人的學習成績也可以從很多其他的方面影射出來, 如個人衛(wèi)生, 人際關系等, 真正優(yōu)秀的人應該要在各個方面要求自己, 促使自己各方面共同進步, 從而推動學習的進步, 做一個綜合素質高的學生。 端正的態(tài)度, 正確的方法, 勤奮的行動, 進取的精神就可以促成一個優(yōu)秀的學生, 這是人人都能做到的, 關鍵是看自己想不想。最后, 我希望班上的每一位同學都能一路向前, 微笑前行, 創(chuàng)造奇跡;我們的班集體可以團結一心, 共促進步, 成就

7、輝煌! 我的演講到此結束。謝謝大家!優(yōu)秀家長會家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文 2尊敬的老師, 家長： 你們好! 現(xiàn)在我把孩子一些學習方法和老師家長們交流一下, 經(jīng)驗談不上, 倒有幾點教育孩子感受, 希望能與各位家長共勉。 一、家長要有一個良好心態(tài), 不要把自己未實現(xiàn)理想強加于孩子。讓孩子自由發(fā)展, 順其自然。 二、從小培養(yǎng)孩子學習自覺性、主動性和獨立性讓孩子知道學習是自己事。孩子放學一回家就先去寫作業(yè), 然后才吃飯, 從一年級就養(yǎng)成了這個習慣, 然后漸漸成了他生活一部分, 習慣成自然。 三、創(chuàng)造良好學習環(huán)境和家庭氛圍。孩子寫作業(yè)時盡量不要打擾他, 讓他有個安靜學習氛圍。也不要開電視、玩電腦。我家孩子從

8、五年級就已經(jīng)不交閉路了。只有在寒、暑假期時間才交。這樣他就能安下心來學習。 四、以鼓勵為主, 批評為輔方法發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點和進步加以表揚。每個孩子都有他們閃光點, 就看你平時觀察。不要一味地拿自己孩子缺點與其他孩子優(yōu)點比較, 這樣會挫傷他們自尊心。我們從一年級開始不管是大、小考試, 成績下來從沒有對孩子施加壓力, 每次都是給予孩子信任和支持眼神。 考好不能驕傲, 繼續(xù)努力、加油;考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學期期中考試不太理想, 接下來時間每天回來練習、補課, 從三年級數(shù)學開始一直到六年級題, 除法不對, 解方程不會, 這些都有待于熟練, 而且做題多了, 見到題型也多了, 平時能熟練地操作了, 把握, 到考試時會得心應手。做得好方面, 要及時表揚, 同時, 也要針對性地指出不足。 五、多關心孩子學習, 有條件盡量陪伴孩子預習做功課等。這樣他會感到不孤單, 學習起來會有很大動力。而且隨時能幫他解答一些問題。 六、多讀書, 讀好書。這樣能豐富知識, 開闊視野。課外閱讀必不可少, 去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜坐在那里, 讀一本自己喜歡書, 會讓他顯得很放松、也很快樂。 七、家長爭當一位傾聽者, 讓孩子當一名表演者。