2021年國際幸福日活動方案策劃

1、國際幸福日活動方案策劃 工作方案是對一定時期的工作預(yù)先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作方案。方案本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以方案對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。職場為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。 一、指導(dǎo)思想： 圍繞主題“感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸?！?，在校園中開展“國際幸福日”主題系列活動。 活動圍繞“自信樂觀、給予 _、愛心綻放、感恩寬容”四個要求，對學(xué)生進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)學(xué)生們了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，強(qiáng)化學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福和感知幸福的能力，加強(qiáng)自身的幸福感，懂

2、得 _和傳承幸福的方法，讓幸福之風(fēng)吹進(jìn)家庭、吹進(jìn)校園，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。 二、活動主題： 感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸福; 三、 _機(jī)構(gòu) 組長：張聚成、汪厚健 副組長：王娟、楊伊、徐波 組員：張娟、 _ 四、活動時間：3月1日3月28日 五、具體活動安排 第一階段：發(fā)現(xiàn)幸福 幸福宣言：我要樂觀我要自信我要努力 具體要求：幸福是一種能力，要有積極的生活態(tài)度，積極向上的心理品質(zhì)。 善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的平凡幸福，讓人生更豐富，生命更燦爛! 活動1：畫幸福海報(bào) 幸福是一些好小好小的事情。 把這些好小好小的事，仔細(xì)地聚集在一起，才會發(fā)現(xiàn)，這些美麗的幸福，無處不在。 搜羅起這些小小的平

3、凡幸福，做成一枚一枚的“標(biāo)本”，藏在記憶的儲物架上，在每一個想要幸福的時刻，去回味它們。 活動方法：初一年級 _各班制作幸福手抄報(bào)，收集評選后進(jìn)行展覽。 活動2：上幸福課堂 初一各班開展 _幸福的幸福主題課程，引導(dǎo)學(xué)生 _生活中的幸福，發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。 第二階段：創(chuàng)造幸福 幸福宣言：我要 _我要奉獻(xiàn)我要超越 具體要求：懂得快樂 _，無私奉獻(xiàn);給予別人越多，你得到越多; _越多，快樂越多!做到胸懷廣闊。 活動3：說幸福故事 有的人幸?？梢蚤L達(dá)一生，有的人卻只有一瞬。 你想擁有怎樣的幸福?請說出你的幸福故事跟我們 _。 活動方法：初二年級撰寫自己的幸福故事，字?jǐn)?shù)500-800字 在初二年級開展“

4、幸?！敝黝}班會，利用主題班會 _各班學(xué)生講述自己的幸福故事，上交優(yōu)秀幸福故事3篇。 每班推薦1名學(xué)生在校園廣播站心語心聲欄目向全校師生講述自己的幸福故事。 第三階段：傳遞幸福 幸福宣言：我要溝通我要關(guān)愛我要給予 具體要求：敞開心扉去溝通，學(xué)會 _溫暖的關(guān)愛， _真誠的贊美;學(xué)會關(guān)心身邊的同學(xué)，孝敬父母長輩，幫助別人能讓自己更快樂。 活動4：做傳遞幸福 在初一各班安排布置“幸福天使”的活動，通過讓每一位同學(xué)成為“幸福天使”，培養(yǎng)同學(xué)們傳遞幸福的能力，在生活中關(guān)心和溫暖他人，給別人帶去幸福的同時，給自己帶去幸福。 活動5：拍幸福瞬間 幸福的瞬間時時刻刻都圍繞在我們身邊，它是那么得不經(jīng)意，讓人那么沒

5、有感覺。 幸福無時無刻都在，我們抓住幸福的瞬間，每一次回味，都會有不同的 _，幸福的瞬間，一定要讓它長留，不讓它輕易流逝R22;R22; 活動方法：安排初二和高二年級學(xué)生寒假期間，找尋自己眼中的幸福，通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己身邊家庭生活或?qū)W校生活中有趣的場景和畫面，展示出個人童年的幸福和獨(dú)特魅力。 各班推薦上交20張照片參加校級“美麗中國夢”攝影作品展示活動。 第四階段：感悟幸福 幸福宣言：我要感恩我要寬容我要成長 具體要求：懂得對生活說感恩，要珍惜身邊人、身邊事;用寬容的心待人，讓自己更快樂。 活動5：演幸福生活 _高一、高二年級開展主題班隊(duì)會，結(jié)合生活實(shí)際，表演幸福生活，可

6、以用歌曲、相聲、小品等多元信息表達(dá)幸福，把幸福演出來、唱出來。 活動6：婦女節(jié)“幸福日”活動 結(jié)合學(xué)校的德育工作，利用婦女節(jié)傳統(tǒng)的黑板報(bào)、主題班會的活動，深入幸福主題活動。 本次活動以“愛媽媽，愛老師;與愛同行，共享幸福;”為主題，初一、初二各班開展黑板報(bào)、主題班會活動。 使學(xué)生們學(xué)會感恩母親的愛心、感恩母親的勞動、感恩母親的教誨，在 _老師無私關(guān)愛、深深情意的同時，也表達(dá)所有學(xué)生對母親的無限敬愛之情，使媽媽們 _到自己的幸福。 一、指導(dǎo)思想： 圍繞主題“感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸?！?，在校園中開展“幸福日”主題系列活動。 對學(xué)生進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)學(xué)生們了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，強(qiáng)

7、化學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福和感知幸福的能力，加強(qiáng)自身的幸福感，懂得 _和傳承幸福的方法，讓幸福之風(fēng)吹進(jìn)校園，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。 二、活動主題： 發(fā)現(xiàn)幸福，感悟幸福，曬出幸福; 三、 _機(jī)構(gòu) 組長：秦加軍 副組長：楊玉梅、陸玲 組員：禹榮、李東陽、馬楠、崔瑩、許璐玭、喬椿慧 四、活動時間：3月16日3月17日 五、具體活動安排 (一)發(fā)現(xiàn)幸福 活動1：畫幸福海報(bào) 幸福是一些好小好小的事情。 把這些好小好小的事，仔細(xì)地聚集在一起，才會發(fā)現(xiàn)，這些美麗的幸福，無處不在。 搜羅起這些小小的平凡幸福，做成一枚一枚的“標(biāo)本”，藏在記憶的儲物架上，在每一個想要幸福的時刻，去回味它們。 活動方法：

8、_各班制作幸福手抄報(bào)，收集評選后進(jìn)行展覽。 活動2：上幸福課堂 開展 _幸福的幸福主題課程，引導(dǎo)學(xué)生 _生活中的幸福，發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。 (二)感悟幸福 活動3：說幸福故事 有的人幸?？梢蚤L達(dá)一生，有的人卻只有一瞬。 你想擁有怎樣的幸福?請說出你的幸福故事跟我們 _。 推薦1名學(xué)生在校園廣播站心語心聲欄目向全校師生講述自己的幸福故事。 活動4：演幸福生活 開展主題班隊(duì)會，結(jié)合生活實(shí)際，表演幸福生活，可以用歌曲、相聲、小品等多元信息表達(dá)幸福，把幸福演出來、唱出來。 (三)曬出幸福 活動5：拍曬出幸福 使同學(xué)們拍出生活中幸福的照片，全班交流 _。 水西溝中學(xué) 20XX年3月10日 什么是國際幸福日

9、 xx年6月28日，第66屆 _大會宣布，追求幸福是人的一項(xiàng)基本目標(biāo)，幸福和福祉是全世界人類生活中的普遍目標(biāo)和期望，決議將今后每年的3月20日定為國際幸福日(International Day of Happiness)。 決議說，追求幸福是人的一項(xiàng)基本目標(biāo)，幸福和福祉是全世界人類生活中的普遍目標(biāo)和期望，具有現(xiàn)實(shí)意義，在公共政策目標(biāo)中對此予以承認(rèn)具有重要意義。 一、活動目的 在全校進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)師生了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，讓教師 _教育的幸福，讓學(xué)生 _幸福的教育，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。 二、活動主題 傳遞幸福 體驗(yàn)幸福 三、活動時間 20xx年3月20日

10、(第x個國際幸福日) (一)上午：8時05分至12時 (二)下午：14時20分至17時 四、活動地點(diǎn) (一)上午-校內(nèi)：學(xué)校主干道、籃球場、羽毛球場 (二)下午-校外：濱水公園 趙博生烈士紀(jì)念館 五、活動保障 (一) _小組組長：校長 (二) _小組副組長：副校長、教務(wù)主任 (三)各處室職責(zé)及責(zé)任人： 1、總務(wù)處：校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道 _臺;提供活動所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。 2、工會、團(tuán)委、婦委會、各年級：慰問家庭收入較低的教工;上午 _師生個人在校內(nèi)拍福照、下午 _班級在公園拍“全家福”;嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)，對活動各個環(huán)節(jié)實(shí)施有效地調(diào)度，全面巡視督促各班級活動的 _落實(shí)，確?；顒?/p>

11、的暢通有序。 3、辦公室：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級 _、愛心人士和家長代表來校參加活動; _好來賓和師生留言;安排活動考勤;問候全校教工。 4、政教處：劃分各項(xiàng)活動場地; _好下午的“體驗(yàn)幸福”活動。 5、安穩(wěn)辦：向生活區(qū)居民通告活動期間校園暫時全封閉管理時限。 維持活動秩序，確保校內(nèi)外各項(xiàng)活動安全。 6、電教處：負(fù)責(zé)音響及活動背景音樂;LED會標(biāo);精選“幸福”主題視聽課視頻。 7、教務(wù)處： _向全校學(xué)生贈書; _校園幸福書畫展。 8、教研處： _向全校教工贈書。 9、少工委： _捐資助學(xué)儀式。 10、文化宣傳小組：擬定活動方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師

12、生及家庭發(fā)祝福 _;邀請縣委宣傳部、電視臺、教育局等單位來校宣傳并提供音頻和文字資料; _對各項(xiàng)活動全景式的攝影攝像和報(bào)道工作。 六、活動安排 (一)第一階段：傳遞幸福(校內(nèi)) 活動1.享幸福 _“以愛育愛，用心筑心”捐資助學(xué)儀式 具體要求：8點(diǎn)05分捐助儀式開始;主干道安排愛心人士、教工、受助學(xué)生和家長就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動班級。 活動2.捧幸福給全校師生贈書 具體要求：9點(diǎn)整贈書活動開始;向教工贈書的地點(diǎn)安排在捐贈儀式主會場;向?qū)W生贈書的地點(diǎn)安排在籃球場和羽毛球場，時間安排為初一(高一)年級第二節(jié)課、初二(高二)年級第三節(jié)課、初三(高三)年級第四節(jié)課。 活動3.拍幸福

13、身在“?！敝信母Ｕ?具體要求：領(lǐng)完書的班級由班主任帶領(lǐng)有序拍福照，如果時間不夠，學(xué)生可以利用課余時間拍照，班級可以自帶相機(jī)。 活動4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展 具體要求：師生曬出書畫作品，在校園內(nèi) _幸福感。 活動5.播幸福 _一堂“幸?！敝黝}視聽課 具體要求：在大課間時間，全校各班 _觀看電教處精選的以“幸?！睘橹黝}的視頻。 活動6.傳幸福 _初三(高三)師生交流幸福 具體要求：上午第四節(jié)課，初三(高三)年級各備課組在主干道上擺攤設(shè)點(diǎn)，師生就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行探討，共享交流的幸福。 (二)第二階段：體驗(yàn)幸福(校外) 活動1.幸福游 具體要求：14點(diǎn)20分學(xué)生到班級 _，班主任布置安全以及注意事項(xiàng)，副班主任和任課老師隨行，初一年級先到濱水公園停留進(jìn)行活動，初二、高一、高二年級繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動，然后兩個年級交叉進(jìn)行活動;16點(diǎn)30分